大班安全教案及反思 大班（pinyin：bān）比多少，教案及反思？

大班比多少，教案及反思？写教案的具体内容包括以下十项： 一．课题（说明本课名称） 二．教学目的（或称教学要求，或称教学目标，说明本课所要完成的教学任务） 三．课型（说明属新授课，还是复习课） 四．课时

大班比多少，教案及反思？

3．提问那些学生，需用多少时间等。（二）讲授新课[繁：課] 1．针对不同教学内容，选择不同的教学方法．。（三sān ）巩固练习 1．练习设计精巧，有层次、有坡度、有密度。（四）归纳小结 （五）作业安排 布置那些内容{读：róng}，要考虑知识拓展性、能力性。

幼儿园语言大班《秋姑娘来了》教案反思？

　　一、感知（pinyin：zhī）秋天，了解经验

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　　1、这是什么季节？你从哪里看出来的de ？

　　2、你们(拼音：men)喜欢秋天吗？为什么？

　　二、欣赏散文，拓展理lǐ 解

　　1请小朋回【练：huí】答

　　诗里说了什么[繁：麼]？枫叶怎么了？

　　小松鼠《pinyin：shǔ》在干吗？（搬松果）是怎么搬的？（忙进忙出）是什么意思？

　　为什么忙着搬松果？燕子呢？（飞到南【nán】方去。）为什么？

　　2、这么美的《d开云体育e》散文诗，我们再来听一遍吧。

　　三、了解特{tè}征，加深感受

　　（一）丰富多彩的秋天（播(bō)放PPT）

　　1、你能把枫（繁：楓）澳门银河叶轻轻飘的样子表演一下吗？

　　2、这里还有很多秋天的景象，我们也学着用这样的句式说《繁：說》一说？

　　（二）丰收、忙máng 绿的秋天

　　秋天这么多彩，可是小松鼠呢，有没有在（练：zài）欣赏秋天？

　　农民伯伯也在忙着收亚博体育（shōu）获什么？什么东西是秋天成熟的？

　　这真是一个{pinyin：gè}忙碌的秋天、丰收的秋天。

　　（三）告别的《pinyin：de》秋天

　　1、了解“候鸟(繁：鳥)”

　　秋天里的小燕子呢？。

　　像燕子这样的鸟，我们叫它“候鸟”，你还知道哪《pinyin：nǎ》些候鸟？

　　2、先后看视（繁：視）频短片2遍

　　这里还说了哪些候鸟？这种[繁体：種]行为我们叫它“迁徙”。

　　澳门新葡京小结：这真是一《yī》个“告别的秋天”，告别是什么意思？

　　四【pinyin：sì】、延伸活动，想象探索

　　秋天真的很奇妙，我们可以说它(拼音：tā)是“告别的秋天”也可以说它是“美丽的《de》秋天”“五颜六色的秋天”还可以说它是“快乐《繁：樂》的秋天”，实在是太特别了。

　　但是每种秋天《练：tiān》都有它的秘密，只要你善于观察，你就能发现。

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