幼儿园小班{bān}教案面具遇到坏人怎么办小班教案？

遇到坏人怎么办小班教案？　　活动目标：　　1、知道有坏人闯入幼儿园自己该怎么办。　　2、能够根据情况选择正确的应对方式保护自己。　　3、通过情景表演，体会在面对危险时要机智勇敢。　　活动准备：教学挂图

遇到坏人怎么办小班教案？

　　活动目标：

　　1、知道有坏人闯入幼儿园自己【jǐ】该怎么办。

　　2、能够根据情况选择《繁：擇澳门新葡京》正确的应对方式保护自己。

　　3、通过情景表演，体会在面对duì 危险时要机智勇敢。

　　活动准[繁：準]备：教学挂图。

　　活动过《繁：過》程：

　　1、活动导入：观看教学挂图。

　　教（练：jiào）师出示挂图并提问：

　　#281#29教师：如果有坏人进了幼儿园《繁：園》，小朋友该怎么办?我们一起看kàn 看飞飞【fēi】是怎么做的?他的做法对吗?后来发生了什么事情?

　　①图上有谁?他在做什么?他发现了谁?可能发生（读：shēng）了什么事?

　　②有坏人闯进幼儿园（繁：園），飞飞是怎么做的?

　　③后来【pinyin：lái】发生了什么事?坏人去哪里了?

　　#282#29教师小结：幸好澳门金沙飞飞及时发现了坏人并报告了老师，要不然坏人可能就会来伤害小朋(拼音：péng)友和老师了，飞飞真是好样的。

　澳门新葡京　2、活动展开：情景剧表演{yǎn}。

　　#281#29教师谈话导入：那么，如果有坏人闯进幼儿园，我们还可以怎么做（读：zuò）?请小(pinyin：xiǎo)朋友们来看一个表演，想一想下面这几(jǐ)种做法，那一种正确呢?

　　#282#29教娱乐城师用布偶表演【练：yǎn】情景剧《坏人来了怎么办?》

　　场景一：看到坏人，小男孩自己冲过去和他打起来《繁体：來》。

　　场景二：看到坏人，小【拼音：xiǎo】男孩下的大喊大叫。

　　场景三(sān)：发现坏人在远处，小男孩赶忙跑去报告老师。

　　场景四：正在玩耍，看到坏人出现在附近《拼音：jìn》，小男孩偷偷躲藏起来。

　　3、活动展zhǎn 开：讨论坏人闯进幼儿园该怎么办?

　　教师《繁：師》：

　　#281#29如果有坏人闯入，能不能自己跑过去抓他或者吓得大叫{读：jiào}呢?

　　#282#29如果坏人离你比《练：bǐ》较远，你该怎么办?离你比较近呢?

　　教师引导幼儿分组讨论正确的应对的《pinyin：de》方法。

　　4、活动总结：集体(繁：體)分享讨论《繁体：論》结果，教师引导幼儿总结。幼儿分组讨论。

　　#2开云体育81#29分享《xiǎng》讨论结果。

　　#282#29教师总结。如果碰到坏人闯入幼儿园，我们不要害怕，要保持冷静，进来那个不要让坏人发现。如果坏人离你比较远，你可以跑去告诉老师或者保安如果坏人rén 离你比较近，你要想办法找个安全的地方{pinyin：fāng}躲起来，就像这个小朋友一样。总之，遇到坏人，保护自己的生命安全最重要。