数学（繁体：學）小班认识里外教案 小班数学认识里外教案？

小班数学认识里外教案？幼儿园小班数学教案：认识里外 活动目标： 1、通过观察图片和操作活动，正确感知并分辨“里，外”。 2、巩固对5以内数量的认识。 3、愿意阅读画面上的方位词。 活动准备 篮子一个，玩具动物若干 活动过程： 1、集体活动

小班数学认识里外教案？

认识里外，感知5以内的数量。 出示一篮子玩具动物，引导幼儿观察动物在哪里？说说：这儿有什么？小猫在哪里？让我们一起来数一数有多少只小动物？边数边将小动物拿到桌上，接着再看一看说臆说(shuō)：小动物现在在哪里？让幼儿感知里外。最后送小动物回家，带领幼儿边送边说：一只澳门银河小动物回家了，二只小动物回家了，……当小猫全部送回家后，再让幼儿说一说，小动物在哪里？ 2、操作活动分辨里外，进一步感知5以内的数量。 （1）认识里外

请小朋友看图说说：画面上有谁？他们在哪里？认（繁：認）一认汉字：里外。 （2）观察篮子里面和外面的实物，请你给篮子外面(繁体：麪)的东西涂上你喜欢的颜色。 （3）看图说说：小动物在哪里？请你勾出在里面的小动物。 3、评价活动

请个别幼儿上来讲述自己的活动材料，教师和幼儿进行简单地评价，并带《繁体：帶》领幼儿读一读画面(繁：麪)上的汉字。

小班数学彩蛋在哪里教案？

教师（繁：師）:屈老师

一、活动(繁：動)目标:

1、认识上下、里外《练：澳门银河wài》等不同的方位。

2、能运用方位词描述彩蛋的位置。

二、活{读：huó}动重点:

重视引导幼儿运用方位(pinyin：wèi)词描述彩蛋的位置。

三、活《pinyin：huó》动准备:

1、挂{pinyin：guà}图第4号。

2、各种大大小小的彩蛋、大布（繁澳门威尼斯人体：佈）袋一个。

3、藏彩蛋所需【xū】的相关物品，如盒子、篮子、毛巾等。

四、活动dòng 过程:

（一）找彩[繁：綵]蛋

1、小兔要和朋友玩(繁：翫)找彩蛋游戏，它把彩蛋都藏在哪里了？

2、出示挂《繁：掛》图，引导幼儿讲述彩蛋分别在《pinyin：zài》篮子里、在【zài】篮子外面、在报纸下等。

（二）摸(mō)彩蛋

1、小兔的大布袋里还有很多彩蛋，想（读：xiǎng）请外面帮它一起藏。

2、出示一(yī)只大布袋，里面藏着彩蛋，幼儿（读：ér）每人摸出一个彩蛋。看看摸出来的彩蛋是什么颜色的，和旁边的同步比bǐ 一比谁的彩蛋大。

（澳门金沙三）藏彩蛋(pinyin：dàn)

1、请[繁：請]个别幼儿根据教师的{pinyin：de}指令将彩蛋放到指定的位置。如:请把彩蛋放到桌子上，请把彩蛋放到盒子里，等等。

2、请一名幼儿去藏彩蛋，剩下的幸运飞艇幼儿闭上眼睛等候。请个别幼儿猜一猜彩蛋藏在哪里。如果彩蛋没有找到，那就请藏彩蛋的幼儿去找出来，并告诉大家彩蛋藏在什么地(拼音：dì)方。

五、活动延（练：yán）伸:可在平时区域活动时玩“寻找彩蛋”的游戏。

六、附栏【pinyin：lán】:

七、活动反（pinyin：fǎn）思:略（更多教案尽在:屈老师教案网）。

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