部编版三年级上册数学应用题三年级数学上【拼音：shàng】册各类型应用题归类，孩子该如何正确学习？

三年级数学上册各类型应用题归类，孩子该如何正确学习？解决应用题，先得学会基本的步骤，并且养成做题习惯：现在的知识点分得很细，但是却给人一种很繁重的感觉。真正的学习高手，把握的是做题的框架，见题拆题，达到无招胜有招的地步

三年级数学上册各类型应用题归类，孩子该如何正确学习？

解决应用题，先得学会基本的步骤，并且养成做题习惯：

现在的知《pinyin：zhī》识点分得很细，但是却给人一种很繁重的感觉。真正的学习高手，把握的是做题的框架，见jiàn 题拆题，达到无招胜有招的地步。

当(dāng)然，如果像全面系【繁体：係】统的学习，一份好的总结资料能够帮助我们达到全面《繁体：麪》高效地学习。

掌握基本的方法和知识点之后，如果想刷题，那么像下面的资料是可以使用的：

这是人教版的三年级数学上册的内容《练：róng》，希望能够帮助到您，做个参考吧！

期末考试准备到了，查缺补漏，可以到我的头条号上看(pinyin：kàn)看。喜欢就关注吧！

我就是二年级数学老师。我来分享一下我班里一个孩子做应用题的情况。

眼看期末统测考试就要来临。班里有一个孩子的数学还真[pinyin：zhēn]令我【pinyin：wǒ】上火牙疼。这个孩子是连100以内的计算都过《繁：過》不了关。

71_35=（）大多数孩子口算都能解决掉。这是个退位减法。个位上的1减5不够，要借位，借1顶10，然后在计算。可是这个孩子每每都亚博体育是个位上如果像这种1减5不够减的，他都会搞{pinyin：gǎo}出发明来，掉过来用5减去1等于4

所以结果人（练：rén）家答案就是44。

就jiù 像这脑筋，你觉得他能读懂应用题里面的数量关系吗？

二年级这册数学应用题，新增《pinyin：zēng》加的的de 知识点就是乘法和除法的引进。所以应用题部分除了一两道在一年级基础上学习的100以内的连加、连减、加减混合应用题，出现多的就是有关于乘法和除法的【de】应用题。

出(繁：齣)现错误较多的是除法应用题。举个事例。

题1，就是求4个7是多少？求几个几是多少用yòng 乘法算式。所{读：suǒ}以这个列式为：7x4或（练：huò）4x7都可以。

题2，就是把一个数平均分成几份，求每份是多少。用除法。列式为：28÷4=7（人）

题3，就是求一个数里面有几个另一个数。澳门博彩也就是28里面有几个7，有几个7，就可以分成几组。这也是《拼音：shì》用除法算式。列式为：28÷7=4（组）

二年级还引进了倍（pinyin：bèi）数概念。有两种题型。

求一个数的几倍是多少，也就是求几个几是多少，还是用乘法fǎ 。

求一个数是另一个数的(de)几倍？用除法计算。

可是我班里的孩子，这澳门新葡京(繁体：這)样的题，统统写成乘法。

读不懂题意，理不清楚里面的数量关系。把知{读：zhī}识学的非常死。学了乘法就都用乘法（练：fǎ），教一个除法，换《繁：換》一个乘法应用题，他还用除法。

天天怄的我(pinyin：wǒ)想吐血。这样的孩子没有啥好办法。只有边练题，边总结。教会他看到题以后怎么去思考最终怎么解（读：jiě）决掉这道题。

从【pinyin：cóng】量变到质变吧！量是有了，却没有质的澳门博彩飞跃，最多是有点小开窍。今天考试又出现了错误。

第一小题。正好买的是蛋糕。买了7个(繁：個)。可是下面的算式shì 就楞给你写成7x7=49（个）

到现在我还气的澳门银河心【拼音：xīn】脏疼呢。

题主问的上二年级不bù 会做应用题咋办。我真的没有更好的办法。掰烂揉碎，讲的别的孩子都不愿意听了，他tā 还是学不会。我也有点崩溃。

现在我作为老师，我想问问各位网友朋友们，你《pinyin：nǐ》们有啥高明的方法吗？交流下好不？期待友友们留言，帮助一下【xià】像这样的学困生们。