小学一年级语文汉字听写试卷一年级老师总是要听写生字，有必要吗(ma)？

一年级老师总是要听写生字，有必要吗？这是个好问题。“听写”是什么呢？这个答案就在这里。那么，“听写”是什么呢？是学习方法方式，学习方法方式有很多种。如，预习，听课，练习，作业，复习，总结，检查，听说读写，背……这些学习方法方式，是根据什么定的呢？是根据人的五官心脑的认知规律定的

一年级老师总是要听写生字，有必要吗？

这是个好问题。“听写”是什么呢？这个答案就在这里。那么，“听写”是什么呢？是学习方法方式，学习方法方式有很多种。如，预习，听课，练习，作业，复习，总结，检查，听说读写，背……

这些学习方法方式，是根据什么定的呢？是根据人的五官心脑的认知规律定的。这里【pinyin：lǐ】还有哲理，如“量变到质[繁：質]变”。

老师，总是“听写”，这是澳门伦敦人在教学习方法方式。是训练独立学习的训练，是告诉孩子什么叫“会”的问题。是学习知识的目的是记住学到的知识(shí)。

“听写”，也是听力的训练，是五(拼音：wǔ)官之一。同时又是对脑记忆的训练。

“写”，是对手的训练，这个技能技巧也是大《练：dà》的学问，这里有观察……看看，“听写(xiě)”的意义价值多么的的大啊！

为什么老师，总是“听写”是不亚博体育是清（pinyin：qīng）楚了呢？

看到94分，可能很多人会说，很不错了，一年级嘛，离100分也就差了6分，你“头疼”啥？没事找事。但我的观点是:现在的学生一年级期末考试考94分，确实低了。

我们学校一年级昨天才考完，下午下班前语文成绩出来了。200多名{míng}学生，平均成绩97.5分。这个孩子要是放在我【练：wǒ】们学校，离平均分还差3.5分。没达到平均分数线，还不算低吗？

我们一起分析分析这份刚刚“新鲜出炉”的90.8分的卷子吧

这是我们学校一年级语文最低分{fēn}的卷子，分数是90.8分《pinyin：fēn》。也上90分了，单纯从分数上说也过得去，但《练：dàn》我们仔细看，就会发现很多问题。

1.从卷面看，这位同学[繁：學]书写潦草，整个卷子给人看起来很不舒服，没有达到卷面整洁、书写规范、字迹美观的要求。如果有卷面分，这样写肯定要扣分{pinyin：fēn}的。

2.字里行间反映了这个同学没有养成良好的学(繁体：學)习习惯和（pinyin：hé）书写习惯，而习惯对于一年级学生尤为重要。

3.基础知识不扎实。十一个大题中有五个被扣分，按“要求选择”一题被扣五分。我怀(繁：懷)疑这个孩子分不清“上下”“左右”这些方位{wèi}词，而这也是一年数学要考的知识点，由此我可以推断他的数学成绩也不会高。

4.我前面提到的第一、二点在最后一题中的表现最明显。如果要和满分卷子比起来，差（练：chà）距绝不仅仅是0.2分。这个孩子如果不《练：bù》改正，再往上上，和同班同学的差距只会越来越大。

这时，你还会认为一年《nián》级学生考九十几分和一百分差距不大吗？

题主没有提供具体试卷，那我只能猜测得94分的原因了

1.临娱乐城近考试，一年级学生得病的比较多，孩子身shēn 体不适，导致注意力不集中，因而失分。

2.初次考试答题不规范，导致失分。如没在指定位置答题，没按要求连线等。

3.年龄小（pinyin：xiǎo）压根就没把考试当回事儿，导致卷子没做完。

4. 和上面这个同学一样，书澳门新葡京写潦草，基础不扎实，导致失（shī）分。

肯定还有我没猜测到的{de}原因。一句话，就【练：jiù】是说孩子的学习出现了一些问题，和班里的优秀同学有点差距。我们这次是统考，卷子密封了，我没拍到百分卷。下面这也是一年级同学写的，比{bǐ}一比就明白了。

题主也不用“头疼”，毕竟才是一年级，一切还来得及。建议要求孩子这么做

1.认真写好澳门新葡京《hǎo》每一个字。

2.认{pinyin：rèn}真听好每一节课。

3.认真做好每一次《pinyin：cì》作业。

4.认（繁体：認）真对待每一个问题。

因为孩子之间存在着个体差异，我也不能说的很具体，“用心”的家长一定会发现孩子存【练：cún】在的问题（繁体：題）。现在的家长文化水平都不低，一定会解决孩子的问题。

重申我的观点

一年级学生普遍成【拼音：chéng】绩都很高【pinyin：gāo】，这个孩子语文考了94分。从分数来看，好《拼音：hǎo》像还不低，其实已经反应出孩子的学习存在一定的问题。如果不重视，肯定会出现差之毫厘，谬以千里的结果

但家《繁：傢》长也没必要“头疼”，毕竟时间还(拼音：hái)很充裕，一切都来得及。正视并解决问题，才是家长应采取的《de》正确态度。

#28卷子来《繁：來》自实拍#29