涂色葡萄小班教案小班《练：bān》幼儿文学活动教案儿歌？

小班幼儿文学活动教案儿歌？小班《水果歌》教案活动目标：1、观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材创编儿歌。2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。活动准备1、梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片#28正面没涂色，反面涂有颜色#29

小班幼儿文学活动教案儿歌？

小班《水果歌》教案

澳门金沙活动目{mù}标：

1、观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材【pinyin：cái】创编儿歌。

2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习（读：xí）惯，学说普通话。

活{拼音：huó}动准备

1、梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的(de)图（读：tú）片#28正面没涂色，反面涂有yǒu 颜色#29。

2、水果挂饰#28梨子、苹果、葡萄、西瓜(拼音：guā)#29若干。

活动过(繁体：過)程

一、导入#30"今（拼音：jīn）天【pinyin：tiān】呀，我们班来了几位小客[pinyin：kè]人。是谁呢?现在，就请它们出来和大家见见面。#30"

1、教师逐一出示苹果、梨子、葡萄、西瓜（练：guā）等水果图片#28没涂颜色的一《练：yī》面#29，并引导幼儿说出是什么水果。

2、#30"仔细看看，它们有颜色吗?#30"#28没有#29

3、请幼儿说说苹果是什么颜色的，说对了，老师则将图片翻过来(lái)，即红红(繁：紅)的苹果。

4、用同样的方法，请幼儿说说其它水果的颜色，如说对了，老师则将jiāng 该水果的图片翻过来，即黄梨lí 子、紫葡萄、绿西瓜。

二、编儿澳门永利歌《水果歌{gē}》

老师告诉幼澳门威尼斯人儿要根【练：gēn】据水果的颜色来编儿歌。

1、给苹果（练：guǒ）编。

老师先编一句：什么水果红红的de ?启发幼儿编第二句：苹果（练：guǒ）苹果红红的。（教案出自：屈老师教案网）告诉幼儿把老师编的一句和小朋友编的一句连起来，儿歌就编好了。

2、给《繁体：給》梨子编。

由老师编第一句：什么水果黄黄的?启发幼{pinyin：yòu}儿说出#30"梨子梨子黄黄的。#30"

3、给《繁：給》葡萄编。

#30"现在我们给葡萄编。谁来编第一《pinyin：yī》句?#30"请qǐng 一能力强的幼儿编第一句：什么水果紫紫的?再由大家编出第二句：葡萄葡萄紫紫的。

4、请幼儿把刚才编的儿歌连起来念《繁：唸》一遍。

什【pinyin：shén】么水果红红的?苹果苹果红红的。什么水果黄[繁：黃]黄的?梨子梨子黄黄的。什么水果紫紫的?葡萄葡萄紫紫的。

5、#30"小朋péng 友们编的儿歌真(pinyin：zhēn)好听。现在我们再给西瓜编。谁会把两句一下子编出来?#30"请幼儿模仿前面的句《读：jù》式编出：什么水果绿绿的?西瓜西瓜绿绿的。

6、请幼儿试着把编的儿歌连起来念(niàn)一遍。

7、集体（繁：體）再念一遍，可边念边动作。

三、游戏：水果歌（pinyin：gē）。

请幼儿戴上水果挂饰，练[繁：練]习儿歌。如老师#28或个别幼儿#29问：#30"什么水果红红的?#30"戴苹果{拼音：guǒ}挂饰的幼儿则站起来说：#30"苹果苹果红红的。#30"戴其它挂饰的幼儿则不可以站起来。

四（读：sì）、鼓励幼儿回家后把其它水果编进儿歌，并念给爸爸妈妈听。

区域设置和日常《pinyin：cháng》活动组织在语言活动区放置其它水果图片，引导幼儿为【wèi】它们编《水果歌》。

与家长沟通计划可请家长带幼儿认识更多的水果，了解其颜色，并将其编进儿歌，建议家长邀请邻居家的小朋友yǒu 一起qǐ 参加创编，（教案出自：屈老师教案网）体验成功的快乐，增进孩子之间的友谊。

附儿[繁：兒]歌

水果歌《pinyin：gē》

什么水果(guǒ)红红的?

苹果苹果红红的[pinyin：de]。

什么水果(pinyin：guǒ)黄黄的?

梨子梨子黄黄的de 。

什么水《直播吧shuǐ》果紫紫的?

葡萄葡萄亚博体育紫紫的。

什么水果绿绿《繁体：綠》的?

西《读：xī》瓜西瓜绿绿的。