大班美术水墨游戏教案？水墨游戏教学目标：1、认识了解中国画的特性，尝试中国画的工具材料。2、运用水墨画的方法，尝试进行画一幅水墨小品。3、发展学生的想像力和创造力，提高学生学习水墨画的兴趣。教学重点：学习中国传统绘画的基本的运笔、用墨方法，表现墨色浓、淡、干、湿的变化
大班美术水墨游戏教案？
水墨游戏教学目标：1、认识了解中国画的特性，尝试中国画的工具jù 材料。
2、运用水【拼音：sh澳门威尼斯人uǐ】墨画的方法，尝试进行画一幅水墨小品。
3、发展学生的想像力和创造{拼音：zào}力，提高学生学习水墨画的兴趣。
教学重点：学习中国传统绘画的基《练：jī》本（拼音：běn）的运笔、用墨方法，表现墨色浓、淡、干、湿的变（繁体：變）化。
教学难点(diǎn)：体会水墨画的独特韵味，感受画面意境。
教学准备:教具：课件、学[繁：學]生优秀作《练：zuò》品、毛（练：máo）笔、墨、中国画颜料或水彩颜料、生宣纸、毛毡
教学过（繁体：過）程：
一、组织教学《繁：學》
教师检查学生所用材料【读：liào】、工具并进行调配。
二、导(繁：導)入新课
1、看(kàn)动画片，
提问：你知道这{练：zhè}是用什么笔画的吗？
——毛笔《繁体：筆》
教师：这(繁体：這)就是用毛笔画的水墨画，水墨画是中国画的一种，是中国特有的一门艺术。今天我（拼音：wǒ）们就一起走进，并来了解它。
2、出示课题《繁体：題》《水墨游戏》
三、讲授新(读：xīn)课
1、出示笔、墨、纸、砚，让同学们来说说你他们叫[pinyin：jiào]什么名字？
这些物品有一个共同的名字叫“文房四宝”。他们是我们作画[繁：畫]的好伙伴。
出(繁：齣)示教师作品：这些作品是老师用这些文房四宝来完成的，大家喜欢吗？
2、出[繁：齣]示毛笔。
这就是老师的好伙[繁：夥]伴。毛笔有笔杆、笔锋。笔锋上又分为笔尖、笔【繁体：筆】肚、笔根。
请{练：qǐng}小伙伴来喝点水
提{pinyin：tí}问：请小伙伴喝点水，水太多怎么办？
——用纸吸水，不能往地上甩，养成卫生（拼音：shēng）的好习惯。
水喝足了，再吃点墨，吃饱了喝足了，我们开始来运(繁：運)动下。
皇冠体育3、在白纸上任意画出（繁体：齣）形状。
站直了走（中锋），匍匐前进（侧锋）扭一扭腰（侧锋），打几个《繁体：個》滚儿（侧锋转[繁体：轉]笔），站起来，顶着走（逆锋）。小伙伴口渴了，就请它再喝水，站直走，一不小心摔倒了，打几个滚儿吧（侧锋转笔），站起来跳一跳（点）。
提问：直立行走和趴下行走的时候（pinyin：hòu）线条什么不同？
——站着{拼音：zhe}线条细，趴下线条粗。
4、介绍：中国画笔法：中锋、侧锋、逆锋（繁：鋒）。
中锋：这样的线条比较细，比较圆润它适合勾勒物体的外wài 形，
这种运笔的方式叫做中锋运笔【繁体：筆】。
侧{练：cè}锋：线条比较粗，墨色有干湿浓淡的变化，这样{pinyin：yàng}的线条，适《繁体：適》合渲染大面积的地方，
这种运《繁：運》笔方式叫侧锋运笔。
逆锋：笔尖向前倒着逆(nì)向运行毛笔
5、介绍：中国画墨法“墨分五彩”：焦、浓、重、淡、清[pinyin：qīng]。
焦：口《澳门巴黎人练：kǒu》渴（干干的）
浓：只吃墨，不喝水（加水后湿润了，却依旧《繁：舊》很黑）
重：吃墨、喝水（练：shuǐ）
淡：再喝水[拼音：shuǐ]
清：喝(读：hē)很多水（水多、墨少）
提问：它们的墨mò 色有什么变化？ ——越来越浅
为什么会（繁体：會）这样？谁起到了关键作用？ ——水
6、讲《繁：講》授：破墨法。
水和墨交织【繁：織】在一起会出现非常美妙的效果。
刚才《繁：纔》是水和墨同时出现在纸上，现在将他们分开。
板澳门永利书：先用焦墨画，再用水或者颜色破它使他产【pinyin：chǎn】生丰富的变化。
提问：刚刚画上的浓墨有什么变化{读：huà}？
——晕染开了（像（读：xiàng）小蚂蚁一样爬出来了，水越多，爬的就越快）
这就是《读：shì》中国画中的破墨法（读：fǎ）。这是用水[练：shuǐ]破墨，也可以用墨破水，或是浓墨破淡墨、淡墨破浓墨，也可以用颜色来破墨。
7、赏析名家作品。
吴冠中——《谁家大《读：dà》宅院》
落款：谁（读：shuí）家大宅院，飞进堂前燕
提问你看到《pinyin：dào》大宅院了吗？
赏析：作者用[pinyin：yòng]三笔画出了屋檐，画面中有线条的浓与淡、粗与细、长与短，疏与密的{de}对比，最巧妙的是白墙，运用了我们水墨画中留白的方式，也能组成画面。此画表现了江南民【练：mín】居的美景。
8、学生作品{练：pǐn}欣赏。
你觉得哪幅作{练：zuò}品最美？美在什么地方？
四sì 、布置作业
1、要[练：yào]求：
（1）牵着线条散散步（灵活运用中锋、侧锋用yòng 笔）陪着墨点、墨块跳跳舞（体现墨《pinyin：mò》色浓淡干《繁：幹》湿的变化）。
（2）尝试运用不同的方法，大胆表现水墨mò 画，看谁画的最美。
2、学生创作，教师辅导(拼音：dǎo)。
五、作业澳门金沙展《拼音：zhǎn》评
1、学生自评【练：píng】：你的画面内容，名字。
2、互相评价：谁的运笔最灵活。如何运笔的[练：de]？
3、教师评价：色、墨、线条、块面、破《pinyin：pò》墨法等方面来评价。
六、总[繁：總]结
同学们都非常棒，非常有天赋。我们中国有五千多年的历史，而水墨画像一朵奇葩绽放着它独特的魅力。老师相信，只要你们愿意yì 为之付出努力，就一定能将这门古老的艺术传承并发扬光大。你（练：nǐ）们对自己有信心吗？
七{pinyin：qī}、拓展和作业
中国画源远流长，博大精深，根[练：gēn]据题材还可分（读：fēn）为国画山水、国画人物和（pinyin：hé）国画花鸟，希望大家课后多多年欣赏优秀作品，多多动笔练习，今天这节课就上到这里，请同学们收拾好物品，有秩序的离开教室。
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