如何对幼儿园教师进行听课，评课？为了提高教学质量，和增进老师之间互相学习，取长补短，提升老师讲课的能力，幼儿园每学期都要进行各学科老师的公开课评比一.听课评课人员组成1.教学园长，教研主任，班级教学组
如何对幼儿园教师进行听课，评课？
为了提高教学质量，和增进老师之间互相学习，取长补短，提升老师讲课的能力，幼儿园每学期都要进行各学科老师的公开课评比一.听课评课人员组成（拼音：chéng）
1.教学园长，教{拼音：jiào}研主任，班级教学组长
2.按班级听[繁：聽]课
如(rú):小班老师听评小班公开课，以此类推
3.按教学科目
如:带语言课老师听语言{读：yán}公开课，以此类推
二澳门金沙.幼儿园公开课听评准备《繁：備》
1.提前安排好公开课，各《练：gè》老师讲课排期
2.安排好各科老师交公开课教案《pinyin：àn》时间
3.对提交的公开课教案，教研主任认真阅批，阅批后交回老师修改gǎi
4.确定好修改后交【读：jiāo】教案日期
5.打印好公开课《评课表[繁：錶]》
6.听课时每【拼音：měi】位听课老师发一份《评课表》
6.公开课评课{练：kè}表要求
按各类科目，类【繁：類】别设定10分制评定标准
如:教【pinyin：jiào】学内容完成情况:
评(繁：評)定分数:（）
教学目标完成情况（繁：況）
评定dìng 分数:（）
以此类[繁：類]推
三.公开课讲课老师要[练：yào]求
1.为[繁：爲]了让听课老师明确知道，本节公开课教学内容，讲课老师（繁：師）要提前把，本节课教【读：jiào】学内容，教学目标，书写在板书上
2.老师带那科公《练：极速赛车/北京赛车gōng》开课讲那科
3.按提交教案内容（读：róng）步骤讲解公开课
4.公开课要yào 讲本学期教科书内容
5.公开课(kè)教师要准备多种教具
6.讲食品类要有食物教{拼音：jiào}具
7.幼儿要有学具人手一[pinyin：yī]份
8.准备好{pinyin：hǎo}教科书
9.公开课教案要求《pinyin：qiú》
1.教[练：jiào]学内容
2.教学目mù 标
3.教【pinyin：jiào】学过程
四.评课《繁：課》老师要求
1.认真听每节公开课，并做好（pinyin：hǎo）听课笔记
2.评课按讲课老师制定（pinyin：dìng）的教学内容，完成情况进行点评评分
3.教学目标[繁：標]达到情况，进行点评评分
4.讲课老师讲课语言架构的搭配是否合理，讲课的生动《繁：動》律，是否存在语言生硬，亲和力度评课。进(拼音：jìn)行点评
5.课堂互动环节幼儿知识《繁：識》掌握情况，进行点评
1.课堂互动率几次，是（拼音：shì）否全班幼儿互动，进行点评
2.本节课幼儿需要学到的知识掌握情况(kuàng)，进行点评
3.教师做的教(jià澳门银河o)具效果，进行点评
A.教具是否（练：fǒu）做的规范，鲜亮能否吸引幼儿学习情绪，到否达到教学效果
B.教《读：jiào》具是否符合本节课教学内容
4.幼儿学具使用率情况，进（读：jìn）行点评
5.幼澳门银河儿学具达到的（练：de）教学效果，进行点评
6.幼儿课堂活跃度，是澳门伦敦人(拼音：shì)否达到寓教于乐，幼儿是否喜欢本节课，进行点评
7.讲课如有游戏环节《繁：節》可加分
8.按公开课评课表，为本节课授课老师打出评[繁体：評]课分
9.教学园（繁体：園）长每节课听课后，即可组织全【练：quán】体听课老师，本节课（繁：課）授课老师进行评课，现听现评，不可拖评
10.各位{练：wèi}听课老师点评出，本节课授课老师的优缺点，本节课需要自己学习《繁体：習》的点，需要{pinyin：yào}改进的地方
11.各教学负责人点评本节[繁：節]课
12.教学园长进行总《繁体：總》评
13.本节授课{练：kè}老师进行总结，课后写好书面总结交于教学园长
14.听课老师把评课表（读：biǎo）交于教学园长
15.公开课全部进行完后，教学园长按评课表，给各位讲课《繁：課》老师评出本次《公开课【kè】》的总分数
按分数高低最后评出[繁体：齣]优质课老师
16.按评课分数评选出，本学期优授课老师，优质[繁：質]授课科目
17.本学期《公开(kāi)课》所有资料，老师（读：shī）评课表，评选结果，教学园长整zhěng 理好后，归档
《2019年幼儿园上学期公开课评{pinyin：píng}选情况档案》
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