如何提高农村初中英语课堂教学的有效性?我说一下农村孩子英语入门阶段应该注意的几个问题吧。第一,把英语书写当成英语提高的润滑剂。在四线三格里写英语是提高学生修养的好途径。我常跟她们说“字如其人”。先从26个字母的大小写开始,端正姿势,不急不躁,按着笔顺书写
如何提高农村初中英语课堂教学的有效性?
我说一下农村孩子英语入门阶段应该注意的几个问题吧。第一,把英语书写当成英语提高的润滑剂。在四线三格里写英语是提高学生修养的好途径。我常跟她们说“字如其人”
先从26个字母的大小写开始,端正姿势,不急不躁,按着笔顺书写。抄抄写写的时,孩子们喜爱做,不费脑子。26个字母书shū 写必须过关,然后就是练习用《pinyin:yòng》手写体书写单词和句子了,基本上学生都能写好英语
这【zhè】样初步奠定了学习英语的基础。
第二,把语音教学当成解开英语学习的钥匙。哑巴英语不仅呆滞,而且费力。从26个字母的读音入手,深入挖掘元音字母和辅音字母,元yuán 音和辅音,由浅入深,澳门永利由单个词到无限体量。抓住英语音节的特点使英语单词记忆和阅读成为轻而易举的事情。
第三,敢说英语。听说读写四个环节中最难的是说。农村孩子要养成英语亚博体育表达的习惯{pinyin:guàn},还要敢于上台表现自我
我要求他们用英语表《繁体:錶》达“不和不学习的玩”,极《繁:極》具挑战性和启发性。不必(练:bì)非得严丝合缝,能表达出这个意思就可以。
如何提高农村初中英语课堂教学的有效性?
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先从26个字母的大小写开[繁:開]始,端正姿势,不急不躁,按着笔顺书写。抄chāo 抄写写的时,孩子们喜爱做,不费脑子。26个字母书写必须过关,然后就是练习用手写体书写《繁体:寫》单词和句子了,基本上学生都能写好英语
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第二,把语音教学当成解开英语学习的钥匙。哑巴英语不仅呆滞,而且费力。从26个字母的读音入手,深入挖掘元音字母和辅音字母,元音和辅音,由浅入深,由单个词到幸运飞艇无限体量。抓住英语音节的特点使英语单词记忆和阅【pinyin:yuè】读成为轻而易举的事情。
第三,敢说英语。听说读写四个环节中最难的是说。农村孩子要养成英语表《繁:錶》达的习惯,还要敢于上台表现【xiàn】自我wǒ
我要求他tā 们用英语表达“不和不学习的玩”,极具jù 挑战性和启发性。不必非得严丝合缝,能表达出这个意思就可以。
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