五年制高职教《练：jiào》育存在的问题五年制高职（专科）有前途吗？

五年制高职（专科）有前途吗？我是技工学校的老师。我简单说一下我的看法，希望对家长有点帮助。首先，现在职业教育是国家大力扶持的，大环境下，孩子不喜欢文化课，去学专业技术，是有用的。其次，对于孩子来讲，他自己的选择和家长逼迫他去做自己不喜欢的事情两者而言，孩子对自己的选择会付出多的努力

五年制高职（专科）有前途吗？

我是技工学校的老师。我简单说一下我的看法，希望对家长有点帮助。首先，现在职业教育是国家大力扶持的，大环境下，孩子不喜欢文化课，去学专业技术，是有用的。其次，对于孩子来讲，他自己的选择和家长逼迫他去做自己不喜欢的事情两者而言，孩子对自己的选择会付出多的努力。最后，职业教育的就业相对来说也是不多的

学生在高职院校毕业以后可以拿到大专学历可以（练：yǐ）选择去就业；同时职业院校还(繁：還)可以继续考取全日制本科来提升自己的专业技能和学历，也是不错的。

所以，我作为老师，给家长的建议：支持孩子，并(拼音：bìng)且鼓励他自己选择的路要坚持下(pinyin：xià)去(qù)。

一、培养模式不同

五年一贯制：培养模式是前三年主要学习文(wén)化课程和相关专业课程，第四年《练：nián》开设大学专科层次的公共课和专业课，最后半年安排学生顶岗实习。

五年大专：又称为五年制高职，培养模式是前三年为中《练：zh亚博体育ōng》等职业教育阶段，后2年为高等职业教育阶段。

二【澳门威尼斯人练：èr】、特点不同

五年一贯制：五年一贯制的特点是以就业为导向，适应经济社会发展需求和满足学生发展需求。

五年大专：五年大专的特直播吧点是教《jiào》育成本较低、回报高。

三、学历证书(拼音：shū)不同

五年一贯制：五年一贯制的学历为国家承认的全日制专澳门永利科学历，修业年限注明“五年一贯制”字样，与三年制专[繁体：專]科基本无异。

五年大专：五年大澳门金沙专的学历证书由学（繁：學）院颁发，学历证书电子注册信息中，考生特征填“三二分段”。