北师大版小学数学四下教学总结 小学数《繁:數》学人教版和北师版的区别?

2025-02-26 03:55:24Biological-SciencesScience

小学数学人教版和北师版的区别?1、总体结构安排不同:北师大版教材的分数乘法安排在五年级下册第一章,用时8课时,人教版教材的分数乘法安排在六年级上册第二章,用时12课时。2、概念引入和计算方法介绍不同:北师大版的教材借用裁纸的小案例引出分数乘法,并将其总体分为三部分

小学数学人教版和北师版的区别?

1、总体结构安排不同:北师大版教材的分数乘法安排在五年级下册第一章,用时8课时,人教版教材的分数乘法安排在六年级上册第二章,用时12课时。

2、概念引入和计算方法介绍不同:北师大版的教材借用裁纸的小案例引出分数乘法,并将其总体分为三部分。在分数与整数澳门永利相乘这一部分,部分占总体的问题通过加法和乘法的{de}方法得到解决,随后配套几道练习题,供学生摸索分数乘法的运算法则。

3、特点不同:人教版的小学教材是普(练:pǔ)教版本,能够适应全国(繁:國)大多数地区。整个教材的编辑比较严谨,基础知识和逻辑性都比较强,课本内将一些知识点讲的比较透彻。北师大版的数学教材排版跨度太大,跳跃性比较强,容易导致小学生知识点掌握不牢固。

北师大版小学数学二年级下册《1分有多长》教学设计?

教学目标:

1.通过“1分有多长(繁体:長)”的实践活动,体验1分钟有多长。

2.知《练:澳门新葡京zhī》道1分=60秒,能进行简单的时间单位换算。

3.发展运用画图等多种策略或方法解决问题的《pinyin:de》能力。

教学重点:让(繁体:讓)学生理解比分小的单位——秒。

教学难点:体会1秒有多长,知道分与(繁体:與)秒的关系。

教jiào 学过程:

一、情景导入rù

1.运动会上小明跑的de 真快kuài ,跑100米只用了16秒,得第1名,小华用了17秒,得第二名。

2.你知道你自己跑(读:pǎo)100米用多少时间吗?

3.我们这里用的时间单位是什么(繁:麼)?你们觉得秒比分大还是小?

4.今天我们就来认《繁:認》识时间的最小单位:秒(板书)

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二、认识秒针[繁:針]

1.出示钟表:哪根【gēn】是秒针?

2.观察分【拼音:fēn】针与秒针的比赛,你能发现什么?

3.学生交流(读:liú):1分=( )秒

4.在什么地方还见(繁:見)过秒?

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三、体会《繁:會》1秒

1.看秒针走动{pinyin:dòng}拍手,每秒拍一下。

2.数数:数到60 看走了【pinyin:le】几秒。就是几分?

3.同桌合【pinyin:hé】作:

(1) 做一次极速赛车/北京赛车深《pinyin:shēn》呼吸用( )秒

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(2) 跳绳(繁:繩)20下用( )秒

(3)世界杯 从教室前面[繁体:麪]走到后面用( ) 秒

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四、实际应用(pinyin:yòng)

1.填上合适《繁:適》的时间单位。

(1)夏天午睡大{读:dà}约1( )

(2)小芳吃饭[繁:飯]大约要25( )

(3)脉搏跳(tiào)10次用了8( )

(4)一节课的时(繁:時)间是40( )

2.说【练:shuō】出钟面上直播吧的时间,并说一说这时同学们在干什么?

出示各钟表《繁体:錶》同桌先互相说,然后交流。

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3.趣味题:一人唱一首歌要yào 用3分《读:fēn》钟,5人合唱这首歌要几分钟?让学生先猜测,然后试《繁:試》一试验证。

五、全课总结

这节【繁体:節】课你有什么收获?

板书[繁:書]设计:

1分《pinyin:fēn》=60秒

75秒=1分(拼音:fēn)15秒

1时30秒=90秒

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