幼儿园大班社会礼仪教案《我心中的小学》？一、活动说明 大班下学期，幼儿已越来越接近小学的生活和学习，他们的问题、担忧也越来越多，他们很向往小学。活动“收拾小书包”正是顺应幼儿的心理需求，通过活动，幼儿开始模仿小学生的学习行为，学习有序，有条理的做事，就从收拾、整理自己的书包做起，有助于幼儿养成良好的行为习惯及提高自我服务等能力
幼儿园大班社会礼仪教案《我心中的小学》？
一、活动说明大班下学期，幼儿已越来越接近小学的生活和学习，他们的问题、担忧也越来越多，他们很向往小学。活动“收拾小书包”正是顺应幼儿的心理需求，通{拼音：tōng}过活动，幼儿开始模仿小学生的《读：de》学习行为，学习有序，有条理的做事，就从收拾、整理自己的书包做起，有助于幼儿养成良好的行为习惯及提高自我服务等能力。
二、活动（繁：動）准备：
书包、书、本子、文具盒、铅笔、橡皮、尺子等学习[繁：習]用品(pǐn)、大课程表一张。
三、活huó 动过程：
1、引导幼儿观察活动区投放的材料及布《繁：佈》置。
2、介绍（繁体：紹）活动区的名称及其玩法。
3、幼儿自根据每一天课程的安排收拾自己的小书(shū)包、文具。
4、同伴之(zhī)间相互检查、提出建议，比一比谁收拾的更有序、更好。
我们来（繁：來）下棋
一、澳门威尼斯人活动说明（pinyin：míng）：
进入大班后，我班幼儿对棋类游戏特别感兴趣，在家里经常邀约成人玩棋，且水平也在不断提高，从过去的飞行棋一直发展到现在的象棋、五子棋、跳棋等。本次活动为幼儿提供了一个相互建构经验、相（pinyin：xiāng）互合作、学习、帮助的机会，同时也是幼儿所喜好的、满足了幼儿的需要，让幼儿的棋艺不断（繁：斷）地提高。
二、活动准备(繁：備)：
五子棋、跳棋、象棋、斗兽《繁体：獸》棋。
三、活澳门永利动过(繁：過)程：
1、讨论各类棋的玩法、规则。
2、引导幼儿自由组合[繁：閤]、协商规则、合作游戏。
3、交换《繁：換》游戏。
4、收[pinyin：shōu]拾、整理棋。
我《读：wǒ》会认
一、活动说明{拼音：míng}：
幼儿到了大班已经接触了大量的图片、文字，大部分幼儿都认识了很简单、形象的文字。在语言活动中，特别是看图讲述活动中幼（练：yòu）儿已开[繁体：開]始自己尝试着看字来讲述故事，本次活动在有利于幼儿不断地丰富、提高认字能力，为入小学奠定良好的基础。
二、澳门金沙活动准备bèi ：
字图配对材料、本班幼（读：yòu）儿的名字
三、活动过【练：guò】程：
澳门博彩 1、介绍活动区的名称和玩法fǎ 。
2、幼儿轮流游戏，自由组【繁体：組】合、相互检查。
3、收拾、整{读：zhěng}理图片，字卡。
益（读：yì） 智 区
一[练：yī]、活动说明：
我班幼儿好奇、好问（繁体：問）、爱动脑筋，喜欢参与一些具有【练：yǒu】挑战性的游戏，本次活动为幼儿提供了一个挑战自我，运用已有知识解决问题的机会，有助于幼儿判【读：pàn】断、思维，运用能力的提高，体验成功的乐趣。同时也为幼儿入小学做准备。
二、活动准(繁：準)备：
时间屋、有趣的计算筒、翻盖子、走迷《练：mí》宫。
三、活【pinyin：huó】动过程：
1、幼儿观察活动区的材料(读：liào)，讨论游戏的玩法。
2、幼儿自由组合《繁：閤》游戏，相互出题，相互检查。
澳门威尼斯人 3、协商交换【huàn】游戏。
4、整理活动区(繁：區)材料。
本文链接：http://10.21taiyang.com/Biological-SciencesScience/6273799.html
大班礼仪教案 幼儿园大班社会礼仪教（pinyin：jiào）案《我心中的小学》？转载请注明出处来源
