幼儿园交通工具完整教案现代农用工具幼儿园教案《àn》？

现代农用工具幼儿园教案？　活动目标：　　1.认识一些常用的农具，了解它们的基本用途。　　2.初步了解花生的收获过程，感受丰收的喜悦之情。　　3.乐意参与简单的劳动，体验劳动的快乐。　　重点：了解一些农具的基本用途，体验秋收的喜悦

现代农用工具幼儿园教案？

　活动目标：

　　1.认识一些常用的农《繁：農》具，了解它们的基本用途。

　　2.初步了解花生的收获过程，感受丰收《pinyin：shōu》的喜悦之情。

　　3.乐意澳门金沙参与简单的劳动，体验劳动的（de）快乐。

　　重点：了解一些农具的基本用途，体验秋收的喜悦。

　　难【练：nán】点：尝试使用农具，体验劳动的辛苦和快乐。

　　活(拼音：huó)动过程：

　　一、故事导(繁：導)入

　　导语(拼音：yǔ)：秋天是个丰收的(pinyin：de)季节，猪胖胖种的花生丰收了。你(nǐ)们看，这就是胖胖的花生地。

　　提问：

　　1.咦？花生藏在哪里[繁：裏]呢？

　　2.胖胖看见自己的花生成（读：chéng）熟了，心里应该怎么样啊？

　　3.可是《pinyin：shì》它为什么不高兴呢？

　　4.小朋友，你们有什么办法帮助它呢？（幼儿(ér)自由讨论挖花生的方法）

　　5.你们直播吧看，谁来了[繁：瞭]？

　　猪妈妈给（繁：給）胖胖送来了收花生的工具。

　　二、认识工具：铁锹、钉耙及淘篮和箩筐，并《繁体：並》了解基本用法

　　1.帮胖胖找(zhǎo)出挖花生的工具

　　提{读：tí}问：

　　（1）这么多工具，用哪一个才能挖出地下的花生呢ne ？

　　（幼儿根据已有经验寻澳门伦敦人找适用的工具：铁锹和钉《繁：釘》耙）

　　（2）你怎么认识的？用它《繁体：牠》们干什么的？

　　听听猪妈妈怎么说。（认识（繁体：識）铁锹、钉耙澳门巴黎人）并观看用铁锹、钉耙挖花生的视频。

　　2.寻找运花生的工《gōng》具

　　提问：

　　1.这么多的花生，用什么才能运回家呢？（幼儿自由表达自己的《读：de》想法）

　　2.猪妈妈带来的工【拼音：gōng】具有什么能用得上呢？

　　3.出《繁：齣》示准备好的淘篮、箩筐。

　　幼儿认识这两样工具，并通{tōng}过试验后了解：淘篮、箩筐可以把花生【练：shēng】运回家。

　　小结：猪胖胖拎着满满一篮花生(pinyin：shēng)，妈妈挑着花生高高兴兴地回了家。

　　三、尝试运{pinyin：yùn}用农具，体验劳动的快乐。

　　1.幼儿帮《繁：幫》忙收花生。

　　胖胖和妈妈把花生（练：shēng）晒在晒场上。（雷声）

　　天要（练：yào）下雨了，我们一起帮胖胖收花生。

　　#28幼儿用工具收花生。提供每měi 组1个淘篮，2个簸箕，1把扫把#29

　　2，说(繁：說)说自己是怎样收花生的?

　　带【pinyin：dài】领幼儿看劳动时的照片，并介绍簸箕和扫把。

　澳门银河　四、拓《练：tà》展关于农具的经验。

　　1.今天我们不仅帮了猪妈妈一家的忙，还认识了许多传统的农《繁：農》具：铁锹、钉耙、淘篮、箩筐、扁担等，这些都是以前人【rén】们常用的农具。现在科学发达了，有了更加新型的机械农具，干活也更方便、省力了。