高一数学44分怎么搞？这个我应该比较有资格回答，因为我高一数学就学的一塌糊涂，然后在高二期末考试逆袭到150分的。一般初中生升入高中都会有个适应期，会有新鲜感，但是所有的新鲜感都敌不过知识的新鲜感。因为你会发现高一的理科简直就是当头一棒，完全跟初中两码事
高一数学44分怎么搞？
这个我应该比较有资格回答，因为我高一数学就学的一塌糊涂，然后在高二期末考试逆袭到150分的。一般初中生升入高中都会有个适应期，会有新鲜感，但是所有的新鲜感都{dōu}敌不过知识的新鲜感。因为你会发现高一的理科简直就是当头一棒，完全【练：quán】跟初中两码事。
高中的数澳门银河学课，老师讲课都能听得懂，但是做题时，你会发现一脸懵逼，基本做不出来，我当年就是这感觉，上课感觉达到人生顶峰，课后做作业直接下十八层地狱，所以成绩越来[繁：來]越差，直接到选择文理科时需要借助硬币来解决我该选哪一科的地步。
特别是现在的教材是改来改去，越改越简单，但是题目是越来越难，现在的孩子比我那个时候还更艰难。会发现教材或课堂跟考试完全不搭边，也就是说教材只有一个概念，连例题都不给你，你说练习怎么做得出来，有经验的老师会讲一部分例题，要是没有经验的新来的老师，估计自己看到教材都一脸懵逼，即便有经验的老师会讲例题，也只是部分，不可能面面俱到，讲到的题型估计会做，没讲到的题型基本时一脸懵逼，这个时候老师就寄出了老一套的手段，刷题，带领学生死命刷题。
当然，刷题不是说没有效果，而是效果有限，我相信题主你应该刷了（繁：瞭）很多题，可为《繁：爲》何还是44分？有没有想过为什么(繁：麼)？
刷题的后澳门金沙果就是刷的越多，越伤孩子的自信心，现在的孩子你能说不努力吗？那为何还是那么多人数学学的一塌糊涂。这时很多老师家长怪罪学生智商太差，我勒个去，能考上比较好高中的学生，哪个智商会差？智商不差那为何会出《繁体：齣》现这种情况？
很多事情一反思就知道答案，既然《rán》知道高中的数学灵活多变，教材没啥用，为何要死（sǐ）扣教材。为何不能用自己所理解的知识点传授给学生？
为何不用自己的经验，把市面上会出现的题型总结出来给孩子用？为何不把【练：bǎ】市面上存在的解题方法都传授给学（繁：學）生？目前的教学除了快，就是快，赶着孩子上{shàng}架。
作为学生，数学都差到这个地步了，你(读：nǐ)还听信老师的去死命刷题皇冠体育？你还听信老师的是你智商不行？我高二就是不相信老师的，相信我自己的，我才逆袭到150分。
既然知道自己没弄懂，就去弄懂，现在网络这么发达，资料这（繁：這）么丰富，看视频翻资料也可弄懂。我就特别喜欢翻资料看答案《练：àn》，从答案中寻找解题方法，毫不客气的讲，即便我现在出来弄培训，也会遇到自己不会的题目，我的首要动作就是拍作业帮，然后扫一眼解题思路，这个方法就瞬间归我所有，以后遇到类似的题目，基本我都会。
我高二就是靠这招方法，大量的看答案，看解题思路，不断吸收别人的解题思路，把只要自己没见过(繁：過)的题型或方法都摘抄《pinyin：chāo》下来，我记得那个时候最有名的一本期刊，就是《数理化《huà》》，每期我都看得如痴如醉爱不释手。
即便是我补课的学生，如果你很努力，上课也很认真，但是成绩一直上(shàng)不去，那我都澳门威尼斯人会教育孩子不要认为我的就是正确的，一定要找到自己的方法，这样才能提高成绩。
总之一句话，当你该做的都做了，成绩还上不去，只有（pinyin：yǒu）置死地而澳门银河后生，视一切为无物，努力找到属于自己的方法，甭管别人怎么想，反正只要相信否极泰来，我都已经这么差了，我再差也不会比这更差了，既然都这样，我还怕个球，赶紧改变自己。
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