中班我会(huì)上下楼梯教案反思幼儿园中班社会教案《我们怎样上下楼梯》？

幼儿园中班社会教案《我们怎样上下楼梯》？（1）学习儿歌《上下楼梯》，并指导上下楼梯的正确方法（2）初步树立安全意识，逐步养成上下楼梯靠右行走，不追逐打闹，照顾前后的良好安全习惯.3、重难点分析：（1）

幼儿园中班社会教案《我们怎样上下楼梯》？

（1）学习儿歌《上下楼梯》，并指导上下楼梯的正确方法（2）初步树立安全意识，逐步养成上下楼梯靠右行走，不追逐打闹，照顾前后的良好安全习惯.3、重难点分析：（1）重点：教会幼儿上下楼梯的正确方法（2）难点：让幼儿懂得上下楼梯安全的道理，培养幼儿的安全意识

幼儿园安全教案《怎么上下楼梯》

澳门新葡京活动目标[繁：標]：

1、学习儿歌《上下楼梯歌》，让(拼音：ràng)幼儿了解上下楼梯的正确方法。

2、初步树立幼儿生活中的安全意识，并养【练：yǎng】成上下楼梯靠{kào}右行走，不追逐打闹，照顾前{qián}后的良好安全习惯

活huó 动准备：

亚博体育一张邀请函、幼儿（繁：兒）上下楼梯的照片、多媒体课件

活huó 动过程：

一、猜一猜《pinyin：cāi》导入，引起幼儿的兴趣。

教师出示邀请函，让幼儿猜猜是什么内容？刚才我接到“小兔”的邀请函，他说今天是澳门新葡京他的生日，请我们到他家做客，想去吗？可是，他家住在5楼，我们要经过楼梯才能到达，谁能告诉老师：我们平时是怎样上下楼梯的？上下楼梯应(繁：應)该注意什么？怎样才是安全的呢？

二、观察图片，总结上下楼梯的正确方(pinyin：fāng)法。

小朋友，你们可要仔细看哦，看看哪幅图里的小朋友行为是对的，哪幅图里的小朋澳门伦敦人友是不对(duì)的？：

1、播放第一组图（不安（pinyin：ān）全上下楼梯的图片）

（教师逐一播放图片），提问：这幅图上的de 小朋友的行为安全吗？为什么你认为他们的行xíng 为不安全？

2、播放第二【pinyin：èr】组图（繁：圖）片，（安全上下楼梯的图片）引导幼儿[繁：兒]观察。让幼儿观察后说一说，这样对不对？

娱乐城3、教师小结《繁体：結》：

一层楼，两层楼，上下楼梯靠右走，你也靠右走，我也靠右走{zǒu}，不要急，不《练：bù》要挤，不会头碰头。

三、观看课件《jiàn》，进一步了解上下楼梯的安全。

提问：刚刚你们(men)看到了什么？他们这样上下楼梯安全吗？会出现什么危险情况？当你们发现(繁：現)身边的小朋友也和他们一样时，你们应该怎么办？要不要制止他们？我们应该怎么说，他们才会听我们的？引导幼儿说出正确的上下楼梯的方法。对于说对了的小朋友，用“笑脸”来奖赏，表示鼓励。

四、学习儿歌《上下楼（繁体：樓）梯歌》

1、小朋友，你【练：nǐ】们知道如果我们不正确地上下楼梯是《shì》会发生危险的，所以我们要按照正确的方法上下楼梯哦。今天，林老师把上下楼梯的方法，编成了一首好听的儿歌，我们一起来学习，好吗

2、老师[繁体：師]范读一次，幼儿小声跟读。

3、师幼一起读儿歌若干次《拼音：cì》。

4、今天，小朋友可真能干，这么快就学会了儿歌，那我们就按照儿歌里《繁：裏》说的那样，去小兔家做客吧。教师带领幼儿上下楼梯，提醒、帮助上下楼梯《tī》动作不协调或有《练：yǒu》不安全行为的幼儿。

附儿歌《pinyin：gē》：

上下楼梯不推挤，一《练：yī》个一个跟得齐。

手【pinyin：shǒu】扶栏杆慢慢走，一阶一阶走上去。

下来还是靠右边，一个一个有顺序。

保证安全是第一，一定{pinyin：dìng}一定要牢记