大班(pinyin：bān)童话盒子教案优质课大班科学盒子里有什么教案？

优质课大班科学盒子里有什么教案？活动目标：1、喜欢和老师、伙伴一起看看、猜猜、说说各种有趣的盒子，愿意聆听盒子的秘密。2、理解故事内容、会说：圆形的、三角形的、椭圆形的。活动准备：1，收集各种形状的盒子

优质课大班科学盒子里有什么教案？

活动目标：

1、喜欢和老师、伙(huǒ)伴一起看看、猜猜（读：cāi）、说说各种有趣的盒子，愿意聆听《繁体：聽》盒子的秘密。

2、理【pinyin：lǐ】解故事内容、会说：圆形的、三角形的、椭圆形的。

活动（繁：動）准备：

1极速赛车/北京赛车，收集各种形状的《练：de》盒子。

2、幼儿用书盒子(zi)里有什么。

教师{pinyin：shī}准备：

1、盒子一层层叠放，小【xiǎo】猫的头饰，老鼠的布偶。

2、教学挂图。

活《pinyin：huó》动过程：

一yī 、活动引入，引起活动的兴趣

1澳门伦敦人、提问：师，小朋友，你们看见(拼音：jiàn)过哪些小动物？你最喜欢哪种动物？

幼：我最喜（练：xǐ）欢小猫。

2、用盒子和布偶做道具讲述故事，不说出澳门银河结果，让幼儿产生悬念，将幼儿(ér)带入情境。

二、师幼{读：yòu}互动，激发幼儿的好奇心。

1、教师扮bàn 演小猫，带着猫的头饰装着悠闲散步的样子，忽然听见盒子里有老鼠的叫声，小猫(繁：貓)这时很神秘地一层层打开盒子，让孩子感受盒子（pinyin：zi）里面老鼠的神秘和惊喜。

2、让孩子猜猜盒子里最终会有什么；小猫(繁体：貓)不断的打开盒子，当最后一个盒子出现的时候，请一个孩子上来帮忙打开盒子，并说说发现里面有什么？小猫（繁：貓）看见了老鼠会怎样？

3、让幼儿猜猜这时小猫做什么去了？（美美的一餐），丢下来的是一《pinyin：yī》些什么形状《繁：狀》的盒子？教师引导幼儿看每个盒子的面，在给每个盒子取名儿，让幼儿【ér】说出大盒子、方盒子、圆盒子、椭圆形盒子、三角形盒子。

三、展示挂图，巩固活（澳门银河练：huó）动内容

1、将盒（读：hé）子依次摆开，引导幼儿根据挂图回忆盒子在故事中(pinyin：zhōng)出现的顺序，并说出其形状。

2、让小朋友在一起说说自己最喜欢什《拼音：shén》么形状？

3、说说这些形状澳门金沙的盒子里《繁：裏》装的是什么？

4请幼儿打开幼儿丛(繁：叢)书《盒子里有什shén 么》，说说这些盒子的形状，并将盒子分类。

活动小结：小朋友，我们在日常生产、生活中，常常看见各种各样的盒子，太有趣了；我们回家以后和爸爸、妈《繁体：媽》妈一yī 起认一认盒子。