学前大班数字排顺序教案幼儿园小班科学(xué)排一排教案刘东梅？

幼儿园小班科学排一排教案刘东梅？活动目标：1、初步掌握图形间隔排序的规律。2、会按一定的顺序进行排序。3、培养幼儿思维能力及激发幼儿参与数学活动的兴趣。活动准备：1.经验准备：小朋友已会按从大到小，从小到大排列

幼儿园小班科学排一排教案刘东梅？

活动目标：

1、初步掌握图形间【pinyin：jiān】隔排序的规律。

2、会按一定的顺序进《繁体：進》行排序。

3、培养幼儿思维能力及激发幼儿参与(繁：與)数学活动的兴趣。

活动澳门金沙准备【pinyin：bèi】：

1.经验准备：小朋友已会按从大到dào 小，从小到大排列。

2.材料准直播吧备：ppt、图形宝宝、三角形和（练：hé）圆形贴纸。

重点难点《繁：點》：

1.在教师引导下找出图形xíng 排序规律。

2.按一定顺《繁：順》序排序。

活【huó】动过程：

一、导入ppt，激发{pinyin：fā}幼儿兴趣。

二《读：èr》、图形排队，找出图形排序规律。

1、火车已经开到我们班里啦，图形宝宝已经《繁：經》迫不及待的想{读：xiǎng}出来跟我（练：wǒ）们班的小朋友认识了，我们一起睁大眼睛看一看。

2哪个图形宝宝来啦?出示圆形图形.来了几（繁：幾）个.#281个#29

3、教师边放圆形边说：圆形宝宝请你排澳门博彩在小花后面，圆形(xíng)宝宝后面跟着谁？同时出示三角形图片。三角形宝宝请你排在红线上，三角形宝宝后面跟着…….出示圆形

4、圆形宝宝请你跟紧{繁体：緊}三角形后面（读：miàn），圆形后面会跟着谁呢？你们猜会是谁《繁：誰》？（三角形）

5、圆形和三角形宝宝怎么排排队的呀？（一个跟着zhe 一个）

6、一个跟着一个《繁：個》，谁跟着谁呀，三角形跟着谁呀，我《pinyin：wǒ》们一起来说一说好吗？（伸出小手说）

7、谁排在最前面呀《练：ya》，圆形后面跟着谁呀，教师指幼儿念完，教师继开云体育续念空位的图形，哎呀，糟了，还有两个宝宝掉队了，我得赶紧把它找回来。

8、手拿圆形和三角形，这两个调皮的宝宝，一起跑(pinyin：pǎo)出来了，谁能帮助它们呀，像前面的圆形宝宝这样，一个跟着一个交替的（读：de）排。

9、请幼儿来操作，并集jí 体检查。

三、.游戏#30"什么图形不见了#30"

1、记住它们怎么排排pái 队的吗[繁：嗎]？小眼睛遮住，不许偷看哦，师将圆形藏入口袋。哎呀呀，哪个调皮的图形宝宝藏起来了？

2、集体检查，跟着幼儿找一找，边指边念。我们一起把它喊回来好吗(繁体：嗎)？圆形宝（繁：寶）宝快回来？

3、小眼睛闭起来，请一幼儿将图形宝宝藏好，哎呀，这次哪个调皮的图形宝宝不见了？我们一起来lái 找一找，把它喊回来，集体检《繁：檢》查。

四、开火车游戏《繁：戲》

五、结（开云体育繁：結）束活动

师：图形宝宝今天{pinyin：tiān}跟我们小朋友玩的可开心了，你们开心吗？它们要回家休息了，我们跟图形宝宝们挥挥手说再见吧《拼音：ba》！