幼儿园大班开心上学校教案幼儿园中班《pinyin：bān》语言教案《上学最开心》？

幼儿园中班语言教案《上学最开心》？中班上学最开心教学教案教案一：上学最开心活动目标： 1、能针对提问有重点地讲述内容； 2、制作姓名卡片，熟悉教室的生活环境； 3、享受音乐律动的乐趣。活动准备： 1、儿歌，标示幼儿姓名的姓名卡片； 2、各式小动物的图案纸卡；油画棒、剪刀、固体胶等美工材料

幼儿园中班语言教案《上学最开心》？

中班上学最开心教学教案

教案{读：àn}一：上学最开心

活{pinyin：huó}动目标：

1、能针《繁：針》对提问有重点地讲述内容；

2、制作姓名卡片，熟悉教室的生活huó 环境；

3、享受音乐律{澳门永利lǜ}动的乐趣。

活动《繁：動》准备：

1、儿歌，标(biāo)示幼儿姓名的姓名卡片；

2、各式小动物的图案纸卡；油画棒、剪刀、固体胶等美工材《pinyin：cái》料。

活动（繁：動）过程：

（一）我们开学【练：xué】了，小直播吧动物们也开学了！我们一起来看一看，小动物们开学时在做什么呢？

1、提问：我《pinyin：极速赛车/北京赛车wǒ》们一起看一看有哪些小动物在玩游戏？

2、小xiǎo 朋友选择一样可代表自己《pinyin：jǐ》的小动物（若是画面上的动物图案都不符合幼儿的选择，亦可让幼儿自行创造（pinyin：zào）），加入开学的行列。

3、请幼儿说说代表自己{jǐ}世界杯的小动物有着什么样的心情呢？

4、提问：猜一猜，你们觉得他们在做什（练：shén）么呢？

（二）教师引导幼yòu 儿围成一圈，配合儿歌磁带，进行《上学真开心》的de 带动唱。

1、教师以“说哈《练：hā》罗”的澳门新葡京曲调，教唱儿歌歌曲《上学真开心》。

2、教师：与幼儿讨论“唱歌、跳舞、画图、数数、读故事”等相（练：xiāng）关儿(繁：兒)歌内容的肢体动作。

（三）教师用接唱或变换不同的肢体动作，引发趣味性，并鼓《pinyin：gǔ》励大家多进行几次儿歌【gē】带动唱。

（四）请小朋友围坐成半圆形（教师在教室的地板{pinyin：bǎn}贴上造型图案，如：一张笑脸，请小朋友坐在脸上）。教师拿出准备好的小动物图案贴纸（或者造型图案），请[繁：請]幼儿选择一种代表自己。

1、教师：小(拼音：xiǎo)朋友们，老师今天准备了好多可爱的动物图案，看一(pinyin：yī)看、想一想，选择一个代表（繁体：錶）自己！

2、教师提问：告诉教师你们要当什shén 么呢？为什么呢？

3、教师[繁：師]：如果都没有可以代【pinyin：dài】表自己的图案，就可以自己设计代表自己的符号！

（五）请幼儿将自己选择的图案（贴纸）剪下来，贴在老师发给你们的姓名卡片上，就完成了属于自己的名牌卡。

等大家都介绍各自的姓名卡片之后，再请(qǐng)幼儿自己将姓名卡片贴在自己的工作柜上，变成自己符号。提问：这是谁(拼音：shuí)的姓名卡片？什《练：shén》么图案代表自己呢？为什么？