小学汉语《学京戏》教案？ 一、教学目标 ： 通过欣赏使学生初步了解国粹京剧的基础知识，并通过对唱念做打的模仿充分体验京剧艺术的魅力，激发学生对京剧传统戏曲艺术的自豪之感和热爱之情，宏扬中国传统艺术
小学汉语《学京戏》教案？
一、教学目标 ：
通过欣赏使学生初步了解国粹京剧的基础知识，并通过对唱念做打的模仿充分体验京剧艺术的魅力，激发学生对京剧传统戏曲艺术的自豪之感和热爱之情，宏扬中国《繁体：國》传统艺[繁体：藝]术。
二、教学内(繁：內)容：
本课教学内容以浙江省编教材四年级下册第二{èr}课《都有一颗红亮的心》为基点，加入创新，将更多的京剧知识，如京剧的形成、京剧的行当、京剧的表演形式、京剧(繁：劇)的艺术魅力等溶入其中。
三、教材分析{xī}：
京剧是一门博大精深的艺术，在一节课中根本无法把它全部《pinyin：bù》讲完，因此，本课选取了最为重要的京剧的形式【shì】和发展，京jīng 剧的行当，京剧的表演形式为切口做浅近的介绍，让学生对京剧有一个较全面的了解，目的在于激发对中国传统戏曲的兴趣和自豪之情。
四、课时安排：一yī 课时。
五、教学对象：六年级【繁：級】。
六、教具准备：1、四套代表生、旦、净、丑的京剧服饰[繁：飾]及简单道具
2、电脑《繁体：腦》多媒体课件。
3、京娱乐城剧脸谱《繁体：譜》。
4、京锣【pinyin：luó】。
七、主《pinyin：zhǔ》要教学方法：
1、谈话法：用于京《练：jīng》剧历史，行当的介绍等。
2、情境教学法：整个教室营造(pinyin：zào)京剧氛围，并充分《读：fēn》用媒体让学生直观地感受到京剧的表演过《繁体：過》程，让课堂变戏台，使学生变成演员，身临其境。
3、体验教学法：让学生模仿(拼音：fǎng)京剧的唱念做打，感觉京剧的魅力。
八、教学（繁体：學）过程 ：
一、随京【pinyin：jīng】剧武场音乐进教室。
二、导入 新课(kè)。
1、师：刚才这段音乐[繁：樂]是我国哪一种戏曲的音乐声？
生：京剧（繁：劇）。
2、师：对了。我们知《pinyin：zhī》道京剧是我国的国粹，那么你对京剧有哪些了解呢？我想请同学[繁：學]们把{读：bǎ}你所知道的有关京剧的内容说给大家听听，让我们一起来走近京剧。
3、学生回答京剧的有关知识(繁：識)，当学生回答到相关的主题时教师马上加以详细的(de)说明介绍。例如：
讲到动作时，教师抓住机会介绍京（读：jīng）剧动作中的虚[繁：虛]拟 性，并请生一起模仿喝酒、开门、关门、骑马、摇船等；
讲到服装《繁体：裝》时，媒体出示头饰、靴子、服饰等图片；
讲(繁：講)到脸谱极速赛车/北京赛车时，媒体出示脸谱的同时，教师讲解脸谱所代表的人物个性；
讲到票友时，教师说说《繁：說》慈（读：cí）禧太后作为票友，专门为看戏而搭的7米高的戏台。
三《拼音：sān》、京剧的形成。
1、师总结：刚才《繁：纔》大家讲到了非常多的内容，使我们对京剧有《pinyin：yǒu》了一个初步的认识，谁《繁：誰》能说说“京剧”中的“京”代表什么意思？
生答：“京”代表京剧在(zài)北京形成。
2、师：但是京剧的真正源头却是《shì》安徽，让澳门威尼斯人我们来看看京剧是怎样形成的，（媒体出示图片或文字，教师口头讲解）
皇冠体育 四、京《pinyin：jīng》剧四大行当的介绍。
1、媒体演示，教师讲《繁体：講》解。
师：京剧根据人物的性别，个性等把人物分成四大类，就（读：jiù）是我们所说的四大行当：生、旦、净、丑。“生”一般指男性演员，在每个行当里，不同的年龄职业的人物又有不同的行当名，比如：画面上的这个叫老生，而这个年轻的叫小生，另外还有武生。“旦”是指女性角色，如年龄大的叫老旦，年纪轻的叫花旦，“净”则是指“花脸”，就是我们刚才我们介绍的有脸谱的角色。“丑”则是指诙谐滑稽或(huò)小奸小恶的人，就象画面上的这位水浒传中的石迁一样。
2、请（繁：請）学生表演。
师：介绍完四大行当，我们就要请出我们班里的四大名角来为我wǒ 们演出，请同学们来做票友，如果他表演得好，就（pinyin：jiù）给他喝彩鼓掌，好不好？
3、师拿出京(拼音：jīng)锣伴奏，四位学《繁：學》生分(fēn)别着生、旦、净、丑的服装依次出场表演、造型。
4、请学生分辨biàn 角色，教师还可以为生角加上{pinyin：shàng}假胡须，以分辨老生与小生。
五、介绍四大功夫，即京剧的表演{读：yǎn}形式。。
1、师讲解（练：jiě）。
师：京剧不仅在角色上内容丰富多彩，并且还有形式多样的表演形式，我们一般把它叫做四大功夫，那就是唱、念、做、打（媒体出示。）你们【men】谁知道它们分别《繁：彆》是什么意思吗？
2、请学生讨论，教（练：jiào）师总结。
唱：演【练：yǎn】唱
念：念白，具有（练：yǒu）音乐性，象唱歌。
做：只表演，不出声，有[练：yǒu]节奏性，象舞蹈。
澳门博彩打：打《dǎ》斗时的表演动作。
3、欣赏《华容《读：róng》道》片段，请生分辨四大功夫。
师：老师今天带来了[繁体：瞭]一个很精彩的故事《华容道》，在这个片段里就包括了这四大功夫，我们一【练：yī】边来欣赏演员的精彩演出，一边分辨这四大功夫，（简单介绍《华容道》）。
生观看录象，并请生（拼音：shēng）做票友，在精彩的地方鼓掌、喝彩。
教师做适当的旁白介绍。
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