如果你的英语听力水平很高了，在你听英语录音的时候会提升你的语感；如果你的听力水平不是很高，这种训练基本上不会有实质性的影响，因为听力与语感之间的关系是“相互影响”，下面给你分析一下：英语听力是最难训练的，不是因为听力本身很难，而是因为我们大部分人的训练方法不科学，外语听力训练依靠的是“口语与阅读”，而不是盲目地大量听英语录音
如果你的英语听力水平很高了，在你听英语录音的时候会提升你的语感；如果你的听力水平不是很高，这种训练基本上不会有实质性的影响，因为听力与语感之间的关系是“相互影响”，下面给你分析一下：
英语听力是最难训练的，不是因为听力本身很难，而是因为我们大部分人的训练方法不科学，外语听力训练依靠的是“口语与阅读”，而不是盲目地大量听英语录音。如果你在自己能够流利地说英语之前，就听了大量的英语录音，这就会成为将来提升英语听力的巨大障碍，所以你必须通过大量的口语交流来获得“一定程度的语感”，注意是一定程度的，这样就可以保证你的听力有了必要的提高，这个时候你再去听英语录音，听力就会反哺你的口语语感。
所以你能很容易得出结论来，就是通过大量的口语，来提《pinyin：tí》升一下自己的英语听力水平，当你在听力方面取得进步以后，你就可以去听和模仿录音中的外国人rén 说话方式，这样就培养了你的语感。我在过去的几年中，一直致力于这种训练方式，而且从效果来看也是非常不错。最终得出结论就是“口语与阅读”才是提高英语听力的重要因素，这种惊不惊喜的感觉也希望你能体验一（pinyin：yī）下。
大学生如何提高英语的语感？
谢谢悟空邀请！根据百度百科，语感是人脑不经过逻辑翻译策略，直接把语言和语义进行非意识转换(huàn)的思维过程。有的人在做题时，澳门银河有时分析不出语法，或者对那个题的语法点很模糊，但就是选对了。这就是语感帮了忙。
我第一次听到语感【pinyin：gǎn】这个词，是高一时问我英语老师一道完形填空题，为什么选A而不选B时，她眨着无辜《拼音：gū》的大眼睛说：“你看，凭语感，我们就能选出是A”。当时我一脸懵。
现在想想，老师的语感比我好太多，我真的做不到啊。
后来学了这么多年英语，语感渐渐培养起{pinyin：qǐ}来了。有时看到有的句子，学生硬是选不对，我就觉(繁体：覺)得很着急。明明是She likes eating hamburgers，可学生就只能写成She like eat hamburger.
这种极速赛车/北京赛车时候，真的《练：de》无解。
题主的问题是，大学生如何提高英语语感，我【拼音：wǒ】想从三个方面来提建议：
1.多输入，才能有可能建立语感
语感分为语音感、语法感gǎn 、语义感、语用感。
语音感《pinyin：gǎn》，在区分单词的辨音题，即使不能写出字母组合发音的音标，也能区分，还有，遇到没见过的单词，也能根据发音规则【zé】，能读出来，这就是语音感。
以此类(繁体：類)推，语法（pinyin：fǎ）感，语义感，语用感，都是在说不清道不明的情况下，用对英语。
这里的输入，需要是听力，文字的输入，只有输入到（练：dào）一澳门银河定量以后，才能由量产引起质变。
2.多思考，才能让语感更牢固
在保证一定的输入量以后，就能根据一些基本的语法点，触类旁通，举一反三。思考的，是那个词可以在什么语境下用，怎样用，等等。3.多输出，才能检验语感是否可靠
输出，即说口语，写文章。如果有条件，大学里去英语角，找别人聊天，各种话题都准备，开始可能会发现很多都不知道怎么说，回来查词典。慢慢地，会说的就越来越多了。很多人可能是因为大学里的四《pinyin：sì》六级考试，才去写《繁：寫》作文，而且还喜【xǐ】欢背模板。其实，这样思维就固化了。
不澳门伦敦人妨用英语写写日记，每次一两百字，不会太难(拼音：nán)，慢慢地，就可以朝高阶进击，和自己的专业结合起来，写专业方面的文章。
以上三点，相辅相成，缺一不可。大学里有很hěn 多业余时间，如果真的想要把《pinyin：bǎ》英语学好，是非常有想法的学生才能做到。
语言学[繁：學]习，有术，也得有道{pinyin：dào}。术道结合，方能始终。坚持输入听力，阅读文章，输出口语，写文章，四年后，语感就提了上来。
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