新课标语文要素的四个方面？新的课程标语文课堂四要素：准精心备课，高效组织，学习方法，课堂巩固。小学语文课程标准对课外阅读的相关要求？小学语文新课标对阅读的要求第一学段（1～2年级）1．喜欢阅读，感受阅读的乐趣
新课标语文要素的四个方面？
新（读：xīn）的课程标语文课堂四要素：准精心备课，高效组织，学习方法，课堂巩固[pinyin：gù]。
小学语文课程标准对课外阅读的相关要求？
小学语文新课标对阅读的要求第澳门威尼斯人一学段【duàn】（1～2年级）
1．喜欢阅《繁：閱》读，感受阅读的乐趣。
2．学习用普通话正确（繁：確）、流利、有感情地朗（读：lǎng）读课文。 3．学习[繁：習]默读，做到不出声，不指读。 4．借助读物中的图画阅读。
5．结合上下文和生活实际了解课文中《读：zhōng》词句的意思，在阅读中积累词语。
6．阅读浅近的童话、寓言、故事，向往美好的情境，关心自然和生命(mìng)，对感兴（读：xìng）趣的人物和事件有自己(pinyin：jǐ)的感受和想法，并乐于与人交流。
7．诵读儿歌《练：gē》、童谣和浅近的古诗，展开想像《pinyin：xiàng》，获得初步的情感体《繁：體》验，感受语言的优美。
8．认识课文中出现的常用标点[繁：點]符号。在阅读中，体会句号、问号、感叹号（繁：號）所表达的不同语气。
9．积累自己喜（读：xǐ）欢的成语和[练：hé]格言警句。背诵优《繁体：優》秀诗文50篇（段）。课外阅读总量不少于5万字。
10．喜爱图书，爱护图书。 第二学段（3～4年nián 级） （二）阅读
1．用普通话正确、流利、有【pinyin：yǒu】感情地朗读课文。
2．初步学澳门威尼斯人（繁：學）会默读。能对课文中不理解的地方提出疑问。
3．能联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。能借助字典、词《繁：詞》典《pinyin：diǎn》和生活积累，理解生词的意义。
4．能初步把握文章的主要内（读：nèi）容，体会文章表达的思想感情。
5．能复述叙事性作品的大意，初步感受作品中生（练：shēng）动的形象和优美的语言，与他人交流自己{读：jǐ}的阅读感《pinyin：gǎn》受。
6．在理解语句的过程中，体会句号(hào)与逗号的不同用法，了解冒号、引号的（练：de）一般用法。
7．学习略读《繁体：讀》，粗知文章大意。
8．积累课文中的优美词语、精彩句段，以澳门博彩及在课外阅读和hé 生活中获得的语言材料。
9．诵读优秀诗文，注意在诵读过程中体验[繁：驗]情感，背(繁：揹)诵优秀诗文50篇（段）。 10．养成读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。课外阅读总量不少于40万字。
第三学段（5～6年级）
1．能用普通话正确、流利、有感情（读：qíng）地朗读课文。
2．默读有一定的速度，默读一般读物每分钟不少于300字。 3．能借助词典阅读，理解词语在语言环[繁体：環]境中的恰当意义，辨别词语的感情色彩。 4．联系上下文和自己的积累，推《读：tuī》想课文中有关词句的内涵，体会其表达效果。 5．在阅读中揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章基本的表达方法
在交流和讨论中，敢于提出自己的看法（练：fǎ），作出自己的判断。 6．阅读说明性文章，能抓住要点，了解文章的{拼音：de}基本说明方法。
7．阅读叙事性作品，了解事件梗概，简单描述自己印象最深的场景、人物、细节，说出自己jǐ 的喜欢、憎澳门金沙恶、崇敬、向往、同情等感受。阅读诗歌，大体把握诗
意，想象诗（读：shī）歌描述的情境，体会诗人的情感。受（pinyin：shòu）到优秀作品的感染和激励，向往和追求美好的理想。
8．学习浏(繁：瀏)览澳门永利，扩大知识面，根据需要搜集信息。
9．在理(pinyin：lǐ)解课文的过程中，体会顿号与逗号、分号与句号的不同用法。
10．诵读优《繁体：優》秀诗文，注(繁：註)意通过诗文的声调、节奏等体味作品的内容和情感。背诵优秀诗文60篇（段）。
11．利用图书馆、网络等信息渠道尝试进行探究性阅读。扩展自己的阅读面，课外阅《繁体：閱》读总[繁：總]量不少于100万(繁：萬)字。
本文链接：http://10.21taiyang.com/Biological-SciencesScience/6355879.html
新课标对四年级语文的要求 新（pinyin：xīn）课标语文要素的四个方面？转载请注明出处来源
