安徽省初中化学实验有哪些？共有八个学生分组实验，包括氧气的实验室制取和性质，二氧化碳的实验室制取和性质，燃烧的条件，金属的性质，配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，酸碱的性质，测定溶液的PH值等等。2021年安徽中考化学实验有哪些？化学一共有两个，一个是观察金属活动顺序情况，另一个是制取二氧化碳实验2021年安徽中考化学实验有哪6项？各市规定各有不同
安徽省初中化学实验有哪些？
共有八个学生分组实验，包括氧气的实验室制取和性质，二氧化碳的实验室制取和性质，燃烧的条件，金属的性质，配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，酸碱的性质，测定溶液的PH值等等。2021年安徽中考化学实验有哪些？
化学一共有两个，一个是观察金属活动顺序情况，另一个是制取二氧化碳实验2021年安徽中考化学实验有哪6项？
各市规定各有不同。但氧气制取验证，二氧化碳制取和验证，酸碱性质等基本要考。安徽中考化学实验有哪些？
一般情况下中考化学物理实验考试的题目 会在中考一个月前告诉你 老师会带你们做几次 我们上次做的是 化学试题1 氮肥的简易鉴别 一、 实验目的：探究实验室鉴别氮肥的简易方法。二、 实验用品：烧杯（100 mL）三个贴上A、B、C标签、药匙、硫酸铵、尿素、碳酸氢铵（分别装于三个《繁：個》广口试剂瓶中，贴上A、B、C标签）、熟石灰，玻璃{练：lí}棒、盛放玻璃棒的烧杯（200 mL）、盛放废弃物的大烧杯。
三、考试题单：氮肥的简易鉴别 操作{拼音：zuò}要求： 1. 检查仪器、药品。
2．用药匙分别将固体A、B、C放入A、B、C烧杯《繁体：盃》底部。
3．分别闻A、B、C 三种固体的气味，鉴别出碳酸《繁体：痠》氢铵。
4．向剩余的两个烧杯中分别加入少量熟石灰，用玻璃棒混合，闻气味[pinyin：wèi]。
5．观察实验现象，做《练：zuò》出判断，并向教师报告结果。
6．清洗仪器，整(zhěng)理复位。
学校 姓名 准考证号 实验操作统考号 化学试题2 配制50 g质量分【读：fēn】数为10%的氯化钠溶液 一、实验目的：初步了解配制溶质质量{拼音：liàng}分数一定的溶液的一般方法。
二、实验用品：烧《繁体：燒》杯（100 mL）、量筒#2850 mL#29、玻璃棒、胶头滴管、氯化钠固体5 g（备好，并用纸包装）、蒸馏水（装（繁：裝）于细口瓶中）盛(shèng)放玻璃棒和滴管的烧杯（200 mL）、盛放废弃物的大烧杯。
三、考试题《繁：題》单： 操作要求 1. 检查仪器、药品。
2. 将准备好的5 g氯化钠固(gù)体放入烧杯中。
3．用量筒准zhǔn 澳门新葡京确量取所需的蒸馏水并倒入烧杯，用玻璃棒搅拌直到氯化钠溶解。
4. 清{qīng}洗仪器，整理复位。
学(xué)校 姓名 准考证号 实验操作统[繁：統]考号 化学试题3 探究二氧化碳与水的反应 一、实验目的：探究二氧化碳能与水的反应，并通过实验证明碳酸不稳定，受热易分解。
二、实澳门巴黎人验用品：试管（Ф20 mm×200 mm）2支、试管架、试管夹、酒jiǔ 精灯、滴管、制备二氧化碳的简易装置，蒸馏水（盛于烧杯中，贴标签#29、石蕊试液、稀盐酸、火柴、盛放废弃物的大烧杯。
三、考试题单：实验探究二氧化碳与水的反应 操（练：cāo）作要求{拼音：qiú} 1. 检查仪器、药品。
2. 向两只试管中《pinyin：zhōng》分别加入5 mL蒸馏水，再分别滴加2-3滴石蕊试液，振荡。
3. 向(繁体：嚮)一只试管加入1～2 mL稀盐酸，另一只试管通入二氧化碳气体。
4. 将通（拼音：tōng）入二氧化碳气体的试管中的液体加热至沸腾。
5．观察现（读：xiàn）象，向教师报告实验结果并得出结论。
6. 清洗仪器【读：qì】、整理复位。
学校 姓名 准考证号 实验操作统考号 化学试题{练：tí}4 组装过{练：guò}滤装置并过滤粗食盐水 一、实验目的：正确组装一套过滤装置，并利用它过滤粗食盐水。
二、实验用品：漏斗、圆形滤纸、剪刀、玻璃棒、烧杯（100mL#29、铁架台（带铁圈）、粗食盐水（约15mL，盛于一烧《繁体：燒》杯中）、滴管、蒸馏水(pinyin：shuǐ)（盛于烧杯中）、放玻璃棒和滴管用的烧(繁：燒)杯、盛放废弃物的大烧杯。
三、考试题单： 操作要求 1. 检查仪器（pinyin：qì）、药品。
2. 制作过滤(lǜ)器。
3. 安装过滤《繁：濾》装置。
4. 过滤（繁体：濾）粗食盐水（约15mL）。
5. 清{读：qīng}洗仪器，整理复位。
学校 姓名 准考证号 实验操作统考号 化学试题5 用实验证明酒精与水能互相溶解 一、实验目的：用实验证明酒精与水能互相溶róng 解，形成溶（拼音：róng）液。
二、实验用yòng 品：试管#28Ф20 mm×200 mm#291支、试管架、滴管1支，高锰酸钾溶液，乙醇，盛放废弃物的大烧杯[繁：盃]。
三、考试题单：用实验证明酒精与水能互hù 相溶解 操作要yào 求 1. 检查仪器、药品。
2. 向试管中加入高锰酸钾（繁：鉀）溶液约5 mL。
3．用滴管缓【繁：緩】缓加入约2 mL乙醇。
4．不要振荡，观（繁：觀）察现象。
5．然后振荡，观察现象，向教师报告实验(拼音：yàn)结果并得出结论。
学校 姓名 准考证号 实验操作统{繁体：統}考号 化学试(shì)题6 用pH试纸测定未知溶液的酸碱度 一、实验目的：用pH试纸测定两种未（练：wèi）知溶液的酸碱度。
二、实验用品：试管（20mm×200mm）2支贴A、B标签、试管架、玻璃棒2支（贴[繁：貼]A、B标签），烧杯两个（放玻璃棒用，贴A、B标签）、玻璃片、pH试纸（附配套的标准比色卡【pinyin：kǎ】）、未知溶液A、B，A、B随机调整其浓度（分装于两个细口瓶中）、蒸馏水（盛于另一烧杯中）、盛放废弃物的大烧杯、滤纸（擦玻璃片用）。
三{练：sān}、考试题单： 操作要求 1. 检查仪器、药品。
2. 用两支[拼音：zhī]试管分别取两种待测溶液少许。
3. 取pH试{pinyin：shì}纸两条放在玻璃片上。
4. 分别用玻璃棒蘸取试样滴于pH试(繁：試)纸上。
5. 将试纸的显[繁：顯]色与标准比色卡颜色比较，作出判断并向监考教师报告结果。
6. 清澳门永利洗仪【yí】器，整理复位。
学校 姓名 准（读：zhǔn）考证号 实验操作统考号 化学试题7 用实验证明铁、铜(tóng)、铝这三种金属的活动性xìng 顺序 一、实验目的：根据铁钉是否与硫酸铜、硫酸铝溶液反应证明铁、铜、铝这三种金属的活动性顺序。
二、实验用品{练：pǐn}：试管#28Ф15mm×150mm#29、铁钉（洁净无锈）、镊子、硫酸铜溶液、硫酸铝溶液、试管刷{练：shuā}，盛放废弃物的大烧杯。
三、考试题单： 操《读：cāo》作要求 1. 检查仪器、药品。
2. 将铁钉分别（繁：彆）小心放入两支试管中。
3. 在上述两支（练：zhī）试管中分别加入硫酸铜溶液和硫酸铝溶液各5mL。
4. 观察反应现象，向《繁体：嚮》教师报告实验结果并得出结论。
5. 清亚博体育洗试管，整理《pinyin：lǐ》复位。
学校 姓名míng 准考证号 实验操作统考号 化学试题[繁体：題] 8 加热蒸发食盐溶液 一、实验目的：利用蒸发皿加热蒸干5mL饱和氯化钠。
二、实澳门新葡京验用品：蒸发皿、酒精灯、玻璃棒、烧杯#28100mL#29、铁架台（带铁圈）、剪刀《pinyin：dāo》、（盛放火柴的）表面皿、坩埚钳、饱和氯化钠溶液（5mL盛装于试管中）、火柴，盛放废弃物的大烧杯。
三、考试题单： 操作要求 1. 检查仪器、药品(读：pǐn)。
2. 根据（繁体：據）酒jiǔ 精灯的高度调整铁架台上铁圈[拼音：quān]的高度，使酒精灯外焰对准蒸发皿底部。
3. 将5mL饱和（pinyin：hé）氯化钠溶液全部倒入蒸发皿里，并将蒸发（读：fā）皿放到铁架台的铁圈上。
4. 加热蒸发皿里的氯化钠溶液。
5. 清洗仪器并整《读：zhěng》理复位。
学校 姓名 准考证号 实验操作{zuò}统考号 化学试题9 探究物质溶解时的吸热或放热现象 一、实验【练：yàn】目的：用实验探究物质溶【读：róng】解时的吸热或放热现象。
二、实验用品：烧杯#28100 mL#293个、玻璃棒1支，温度计1支，药匙、洁净纸、固态氯化钠、硝酸铵、氢氧化钠，蒸馏水（装于[繁：於]细口瓶中），盛放(读：fàng)玻璃棒和温度计的烧杯（200 mL）、盛放废弃物的大烧杯。
三、考试题单：探究物质溶解时的吸热或放热《繁：熱》现象。
操作要求 1. 检jiǎn 查仪器、药品。
2. 向3个烧杯中分别加入蒸馏水约20 mL，用温度计量出(繁体：齣)水的温度。
3．用药（繁：藥）匙分别取少许固态氯化钠、硝酸铵、氢（繁：氫）氧化钠加入到3个烧杯中，用玻璃棒搅拌，使固体溶解(jiě)。
4． 再用温度计量出溶质溶解后溶液的温{pinyin：wēn}度，向教师报告实验{练：yàn}结果并得出结论。
5． 清洗试管，整{拼音：zhěng}理复位。
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