幼儿园大班语言《雪地里的小画家》优质课教案省级比赛获奖教案公开课教师面试试讲教案?(一)揭题激趣 1、看雪天的录像,教师导入:下雪啦!下雪啦!大树披着雪,房屋披着雪。雪天、雪地,好一个白雪世界!小朋友,厚厚的雪地在召唤着你,你最想做什么呢? 2、揭示课题,读好课题中的轻声
幼儿园大班语言《雪地里的小画家》优质课教案省级比赛获奖教案公开课教师面试试讲教案?
(一)揭题激趣 1、看雪天的录像,教师导入:下雪啦!下雪啦!大树披着雪,房屋披着雪。雪天、雪地,好一个白雪世界!小朋友,厚厚的雪地在召唤着你,你最想做什么呢? 2、揭示课题,读好课题中的轻声。 (二)初读课文 1、教师范读,要求学生认真听,用心感受语言的美。 2、学生借助拼音自由读课文,并画出生字3、学生分组朗读,互相帮助,读准字音。 (三)朗(练:lǎng)读感悟 1、学[繁体:學]生分组朗读,反复练习,把课文读正确,读流利。 2、师生交换读,互听互赏。 教师读时,学生认真听,可以模仿;学生读时,教师仔细听,根据实际情况进行指导
3、完成课后“读[繁:讀]读连连”。再说说还知道什么动物也会在雪地里画画,画出来的是什么画,还知道什么动物也要冬眠。 (四)巩(繁:鞏)固积累 1、指导背诵。 2、巩固生字
(五)指澳门新葡京导写字 (六)实践活动 阅读有关动物wù 的儿歌。
幼儿园语言教案,看图组词、学句?
大班语言《看图识字、组词、造句》教案与反思活动设(繁:設)计背景
本班学生属于少数民族壮族的小朋友,由于方言的原因,语言表达能力相对于其他的小朋更加差一些。针对这一情况,我觉得有必要多锻炼孩子的普通话表达能力,故设计了这一堂课。
活动目标(biāo)
1、认识生字“运”、“挑”、“站”、“跳”,并组成《pinyin:chéng》词语。
2、 读熟句(pinyin:jù)子。
3、 说句《pinyin:jù》子。
教学【xué】重点、难点
1、重点澳门银河:认生字【拼音:zì】,组词。
2、 难点:读句子,说句子{拼音:zi}。
活动准[繁:準]备
生字卡片(读:piàn),小黑板,红花贴纸。
活《读:huó》动过程
1、激趣导入本课课题(繁:題)。
2、用生动的de 苹果形生字卡片出示生字,让学生认识。
3、给【繁体:澳门博彩給】生字找朋友(组词)。
4、学生看课本相应画面,说说图上画(繁:畫)的是什么《繁:麼》,并对组成《练:chéng》的词语进行了理解。
5、读句子,领悟句子的意思【pinyin:sī】。
6、拓展:练习说句子,鼓励小朋友【pinyin:yǒu】多[pinyin:duō]参与,挖掘孩子(拼音:zi)的闪光点,增强他们的自信心。
7、回到书本běn ,指名学生读课文。
8、比赛(读:sài)读课文,齐读课文。
9、总结亚博体育【繁体:結】。
教《pinyin:jiào》学反思
结束了课堂之后,我觉得这(繁:這)堂课基本能完成《练:chéng》教学目标,重zhòng 点和难点能够突破,但不足之处还是有很多,现在作如下反思:
1、幼儿的年龄不大,在课堂上我没能够结《繁:結》合孩子的年龄特征,活动教jiào 学不够多,还是以老师为主讲,不能在活动中让孩子们学到知识。
2、教学手段不够新颖,不能吸引(yǐn)学生的注意力。
3、对孩子的评价还不够具体,语言比较抽象化,澳门博彩说[繁:說]话语速也过快。
如rú 果我重新上这节课,我将会先花更多的时间把课备得充分一些(练:xiē),,多设计活动让学生积极参与,充分发挥学生的主动性,明确老师的辅导作用,转变师生观,多表扬学生,让《繁体:讓》学生爱上语言课。
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