如何教幼儿写字的教案？教学目标： 1、 看懂图意，说一二句话。 2、 初读课文，学习生字词、新偏旁。知道#30"妈、好#30"是左右结构的字。 3、 朗读、理解课文1、2句。 4、 会正确书写#30"爸、妈、好#30"，掌握#30"爸爸，妈妈#30"
如何教幼儿写字的教案？
教学目标：1、 看懂图意，说一二句话[繁：話]。
2、 初读课文【读：wén】，学习生字词、新偏旁。知道#30"妈、好#30"是[练：shì]左右结构[拼音：gòu]的字。
3、 朗读、理解课文（读：wén）1、2句。
4、 会正确书写#30"爸、妈、好#30"，掌握#30"爸《读：bà》爸，妈妈#30"。
重点：学会五个生字，掌握新偏旁和新笔画。词语连读，懂《dǒng》得从小尊敬父母(读：mǔ)。
教学难点：掌握#30"我、爱#30"的笔画{练：huà}笔顺。
教[练：jiào]学过程：
#28一{练：yī}#29、谈话导入：
1、今天有位小姑娘叫冬冬也来到我们的课堂里，要和我们一{练：yī}起学本领呢#21你们想认识她{pinyin：tā}吗?
我们鼓掌zhǎng 表示欢迎。
2、她带来了她家的一张(繁：張)照片--请看#28出示图#29
谁能向大家介绍一下这(繁：這)张照片?
如果你是冬冬，你会怎样向大家介绍这张照{练：zhào}片?
3、小朋友说得真不错，照片上有（拼音：yǒu）冬冬的爸爸。
板书：爸 ⑴ 谁来拼一拼《pīn》?
⑵我们开火（练：huǒ）车读一读
⑶一起读一遍（读：biàn）
⑷#30"爸#30"的哪一部《练：bù》分我们已经学过了?
a#30"父#30"在这里叫做父字头，一起说……出示 父 zì 头
b#30"父#30"字头和我们以前学过的#30"父#30"字有什么不《读：bù》同?
c对，#30"父#30"字头写的时候（pinyin：hòu）要扁一点，看教师写#28范写#29我们把：#30"父#30"字在田字格《pinyin：gé》的上shàng 半格。
d我们再来看#30"爸#30"的下面部分，请小朋友伸（拼音：shēn）出手指，跟老师一起写，注意《练：yì》横写在横中线上。
e请小朋友打开课堂作业本，在田字zì
@_@我是[读：shì]分割线@_@格中把#30"爸#30"字写一遍
板书[繁：書]：爸
⑴ 爸爸（练：bà）是一个词，后一个#30"爸爸#30"要读轻声，听老师读一遍
⑵请自己读一遍{拼音：biàn}
⑶谁来大声[繁：聲]念给大家听听?
⑷开火车读一读《繁体：讀》
⑸一齐读【pinyin：dú】一遍
4、板书：妈 ⑴谁会读(繁：讀)?
⑵一【读：yī】齐读一遍
⑶#30"妈#30"是由哪(nǎ)两个字合成的?
⑷#30"女#30"我们把它叫做#30"女字旁páng #30" 出示 女zì páng 一起说
演示：#30"妈#30"左边是女字旁(读：páng)，右边是【读：shì】马， 像这样由左右两部分合成有字是左右结构的字{拼音：zì}
出示 左(拼音：zuǒ)右jié gòu 齐说
⑸#30"女#30"字旁和#30"女#30"字在写法上有什(shén)么不同?
⑹请小朋友看老师写#28范写#29 #30"马#30"字写得稍微大一点，#30"ㄅ #30"竖在竖中线上，横(繁：橫)在横中（拼音：zhōng）线上
⑺打【读：dǎ】开作业本把#30"妈#30"字写一遍
板【pinyin：bǎ开云体育n】书：妈 a我们已经会读#30"爸爸#30"了，这个词你会读吗?
b谁《繁体：誰》来试试?
c一起读一遍{pinyin：biàn}
#28三#29、学课（繁：課）文：
1、冬冬的爸爸是个老师，他工作可忙啦#21可爸{pinyi世界杯n：bà}爸总会抽出时间给冬冬讲故事，辅导冬冬做作业，瞧，爸爸讲得多认真呀#21
你觉得冬冬的爸爸怎么样?#28板书：爸爸bà 好 #29
⑴#30"好#30"是一个生字，请同桌zhuō 小朋友相互拼一拼，想想它是什么结构?
⑵ 老师要请同桌两位小朋友一起来念，比比谁念（繁体：唸）得好#21
⑶ #30"好#30"是什么结构[繁：構]? #28 #30"好#30"和#30"妈#30"一样也是(读：shì)左右结构，左边一个……#29
2、这句话{pinyin：huà}应该怎么读呢?先听老师读-自己读一遍biàn -指名读-下面我们比比看哪组读{练：dú}得好--齐读
3、爸爸对冬冬真好呀{读：ya}#21那妈妈呢?指名说
板书 妈妈[繁：媽]好
你从澳门银河哪【拼音：nǎ】里看出来?
4、这（繁：這）句话和上面这句话读（繁体：讀）的方法一样，请小朋友同桌【练：zhuō】互相试试-指名读--齐读--男女生对比读
5、这是两句话，连起[练：qǐ]来应该怎么读呢?指名--齐读
6、冬冬的爸bà 爸，妈
@_@我是分割线@_@妈对冬冬《繁：鼕》多好啊#21老师知道小朋友的爸爸，妈妈都很疼你们爱你们，请(繁：請)你《练：nǐ》们前后四人为一组，夸夸自己的爸爸妈妈。
请你们小组推{pinyin：tuī}荐一位小朋友来向在座的老师和小朋友夸夸你的(de)爸爸妈妈。
7、爸爸、妈妈待我们真好啊，所以我们（繁：們）爱…… #28板书#29
8、这两句话中有两个《繁：個》生字，请你轻轻地拼一拼，读一读。
谁【练：shuí】来当小老师领着大家读一读?
齐（繁：齊）读一遍
澳门新葡京 9、冬冬是个懂事的孩子。瞧，她正干[繁：幹]什么呢?#28指名说#29
10、冬冬是这样爱自己的爸爸、妈妈，你是怎么爱自己的爸爸妈妈(繁：媽)的呀?
⑴先说给你同桌（拼音：zhuō）听听
⑵指名【míng】说
11、你们真懂事，知道爱自己的爸爸妈妈了，请你自己读读这两句话（繁：話），要读出你（读：nǐ）是很爱爸爸妈[繁：媽]妈的。
自由读--指名读--请同桌两[拼音：liǎng]个小朋友合作，每人读一句--齐读
#28四#29、认识(shí)句子
1、这就是今天我们学的课文（练：wén）的内[繁体：內]容。课文是由一句一句的话组成的，一句话说完整了要加上一个小圆圈，叫句号。出示jǜhào #30"。#30" 齐说
2、数（繁体皇冠体育：數）数看，这篇课文共有几句话?你是怎么看出来的?
3、这篇课文共有四句话，我们(men)读完一句话时要换一口【读：kǒu】气，稍微停顿{pinyin：dùn}一下，请大家仔细听录音。
4、请你打（pinyin：dǎ）开书，学着录音大声朗《lǎng》读课文-指名读-我们知道了课文有四句话，每组来读一句--齐[繁：齊]读
#28五#29、复（读：fù）习
1、生字：出示生字卡，每字读《繁：讀》一遍。
2、这节课我们还学了两个偏旁，#30"父#30"和#30"女#30"，知道了像#30"妈#30"和#30"好#30"一样，由左右两个部分合成的字，叫左zuǒ 右结【繁体：結】构的字。
3、明白了爸爸妈妈{练：mā}对我们很好，我们也要爱自己的爸爸妈妈#21
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