中班科学落下来教案？活动目标： 1、能够大胆探索纸制物品落下来的各种方式，并乐意用自己的方式表现出来。 2、尝试进行简单的记录。激发科学探索兴趣。 活动准备： 广告纸 记录表 操作材料：
中班科学落下来教案？
活动目标：1、能够大胆探tàn 索纸制物品落下来的各种方式，并乐意用自己的方式表现《繁体：現》出来。
2、尝试进行简《繁：簡》单的记录。激发科学探索兴趣。
活动准备[繁：備]：
广(繁：廣)告纸 记录表
操作材{pinyin：cái}料：
卫生纸 包装纸 硬纸板 纸盒
活动过澳门新葡京(繁：過)程：
一、聊一聊：广告纸【繁体：紙】师出示广告纸，并提问：
看我给【繁：給】你直播吧们带来了什么?
你们在哪儿[繁：兒]见过呢?
它[繁：牠]有什么作用呢?
广告(拼音：gào)纸用过后还可以用来干什么?
小结：原来广告{拼音：gào}纸用后还有好多好玩的方法，今《读：jīn》天，我们就来玩广告纸落下来的游戏。
二《读：èr》、看一看、记一记：落下来
1、 探究纸片怎么样落下xià 来。
出示纸片，提（读：tí）问：
你猜这张广(繁：廣)告纸片会怎样落下来?#28幼儿回答#29大家都有很多自己的想法，那我们就来试试它会怎样落下来(lái)。
我将广告纸片高高的举起来，轻（繁体：輕）轻一放#28师边说边示范将纸片落下来#29谁来告诉我们这张广告纸是怎么样落下来?#28可请（繁：請）多个幼儿回答，如果说不出的 时候可请【pinyin：qǐng】幼儿再看一次落下来的现象#29
师：请你来当广告纸#28请个别幼《拼音：yòu》儿示范，谁愿（繁：願）意来学【pinyin：xué】一学广告纸，有不一样的吗?#29
师：我们一起《pinyin：qǐ》来做做广告纸片吧，出来找一个空一点的位置，学学广告纸片摇摇摆摆落下来的样子。#28示范时边做动【dòng】作边说小纸片摇摇摆摆落在地上一动也不动#29
小xiǎo 结：原来广告纸是摇摇摆摆落下来的。#28记录#29
2、 探究纸《繁体：紙》球怎样落下来。
咦，广告纸片是摇摇摆摆落下来lái 的《pinyin：de》，现在，老师就让广告纸变变变，变成什么啦?#28小纸团#29提问：
谁来猜猜小纸团是怎《zěn》么样落下来的?
小纸团到底是怎么落下来的，请一位小朋友来试试，大家可要睁开眼睛啦#28请幼儿上来试试，教师再次强调举得高高的，轻轻的松开小手#29小纸团是怎样落下来的?#28记录#29谁愿（读：yuàn）意来学《繁：學》学小纸团笔直笔直落下来的样子?#28请个别幼儿上来试试#29现在我们一起学学小纸团笔直落下来(lái)的样子#28师幼一起做落下来的动作#29
小结：我们来看看，广告纸是小纸片时摇摇摆摆落下来的，变成小纸团的时候[pinyin：hòu]是笔直笔直落下来的，原来广告纸变成不一样的东西后它落下来的方法是不一样的（读：de）。
3、探究纸蜻蜓怎样《繁：樣》落下来。
师示范制作(拼音：zuò)纸蜻蜓：撕出(chū)一个小口折一折，撕出一个小口折一折，撕呀撕呀撕呀撕，点点头呀(pinyin：ya)弯弯腰。
提问《繁：問》：
纸蜻澳门永利蜓会怎样（繁：樣）落下来?
纸蜻蜓到底会怎么落下来【pinyin：lái】?
教师再次极速赛车/北京赛车强调举得高高的，轻《繁：輕》轻一放。
纸蜻蜓是怎样落下来lái 的?#28记录#29我们一起来学学吧#21
三、玩一玩、记一记：落下（读：xià）来
1、介绍材料（pinyin：liào）：
提出要求：#281#29、高《pinyin：gāo》高举起、轻轻一放。
#282#29、观察完后《繁体：後》请你记录下来。
2、幼儿操世界杯作，教师指{zhǐ}导。
3、请幼儿(繁体：兒)展示自己的记录结果。
四、经【繁体：經】验迁移
请孩子们在家里玩落下来的游戏并记《繁：記》录下来。
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