手工教学道具数学 孩子学数学的时候到底应不应该（繁：該）掰手指？

孩子学数学的时候到底应不应该掰手指？儿童在学习方面方法是很多的，学前班的儿童他们的幼儿老师就已经在潜移默化的有意识的对孩子进行了诱导。带领孩子以游戏.儿歌.绘画.手工等带动幼儿进行兴趣学习。当幼儿进入大班后，他们对学习就有了充份的兴趣，随便的学一些图片，数字和数手指

孩子学数学的时候到底应不应该掰手指？

当幼儿进入大班后，他们对学习就有了充份的兴趣，随便的学一些图片，数字和数手指。特别是认数字和【拼音：hé】数手指，这一澳门银河关是最重要的，在学前学会这一步很重要，这些都是启蒙学习的一种方法，在学前这是主要的前期知识。

当孩子进入了正规的学龄入学一年级时，他们就开始了正规的习了，特别在学数学时的初期，掰手指是孩子早期学数学的最好方法，在没有掌握好十以内的分成式时《繁：時》，掰手指是孩子们最好的学习方《pinyin：fāng》法【fǎ】。

一但孩子们在某一解段中掌握了十以内和二十以内的加减分层式，老师就可以约束掰手指的方法了，不能使之成【pinyin：ch澳门博彩éng】为习惯。掰手指只能是数学的先期解段，是必须要给孩子发挥的，一但掌握了加减的分成规律之后，孩子们在老师的要求下就会自动放弃掰手指了，对于脑力发达迟缓的孩子相信老师会进行帮助指导的。

怎么做学生数学教具，手工制作―钟表？

2、现在开始制作：先将瓶《pinyin：píng》盖放在红色卡纸上，用铅笔画出一个圆来。

3、然后，用剪刀沿着画好的轨线剪出一个圆形。

4、同(澳门新葡京繁体：衕)样方法，再用白纸剪出一个圆形。

5、接着，将白色圆形对折--再对折，之澳门博彩后，压好折痕《拼音：hén》。

6、现在，打开kāi 白色圆形《pinyin：xíng》，将其重合在红色圆形上，在中心点和两直径端点，用（pinyin：yòng）图钉扎上小眼做标志。

7、拿{pinyin：ná}走白色圆形亚博体育，用笔在红色圆上画出中心和上下左右四个互相对称的点。

8、还《繁：還》是用白色圆，将四分之一扇面平均分【fēn】成三部分，然后对在在红色圆上标记。

9、同样方法，均匀标出其{读：qí}它的点，一共十二个。代表十二个时辰。

10、若需要认识分钟，可在表盘上一(yī)一yī 画出。然后按顺（读：shùn）时针方向标上数字1——12，钟表盘做好了。

11、用不（练：bù）同颜色的纸，分别剪出粗细(繁：細)、长短不一的时针分针和秒针以及一个小中心圆。

12、将上述shù 各个零部件用图钉钉在一起。

13、然rán 后将其钉到红色表盘上。

14、将[繁：將]表盘《繁体：盤》钉在或者粘在喜欢的底板上，钟《繁：鈡》表模型宣告完成。拨动指针定定时间看看，是不是很简单直观的啊。

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