水果类的教案有哪些小班春天的植物有哪些(xiē)教案小班？

春天的植物有哪些教案小班？　　幼儿园小班春天教案：美丽的迎春花　　活动目标：　　1.感受春天的美，萌发热爱春天的情感。　　2.学习用各种感官观察迎春花，知道它是春天里开得最早的花，又叫#30"报春花#30"。　　活动准备：　　选择迎春花开放的一户外场地或在园内寻找迎春花

春天的植物有哪些教案小班？

　　幼儿园小班春天教案：美丽的迎春花

　　活动（读：dòng）目标：

　　1.感受澳门金沙春【pinyin：chūn】天的美，萌发热爱春天的情感。

　　2.学(xué)习用各种《繁体：種》感官观（读：guān）察迎春花，知道它是春天里开得最早的花，又叫#30"报春花#30"。

　　活动准备(繁：備)：

　　选择迎春花开放的一户外场地或在园内寻找【zhǎo】迎春花。

　　活动《繁体：動》过程：

　　一、示迎春花引入课[繁：課]题

　　二、认识(繁：識)迎春花

　　1.带领幼儿在户外寻找春天开《繁：開》放的花。

　　教师：你知道现在是什么季节(繁：節)吗？

　　教师：你知道现在有哪{读：nǎ}些花开了吗？

　　教师：春天到了，请[繁：請]小朋友找找有什么花开放了？

澳门博彩　　2.引(yǐn)导幼儿观察迎春花。

　　教师：这是什么花？开在什么季节？

　　教师：因开云体育为这种花儿向我们报告春天来了，所【拼音：suǒ】以叫迎春花，也叫报春花。

　　教师：迎春花市什么（繁：麼）样子的？

　　引导幼儿从颜色、形状、花瓣的层数、香味等方面来观察《pinyin：chá》认识。

　　教师：迎春花是什么颜色的？它有几瓣花瓣？我们{pinyin：men}来数一数.

　　教师：花瓣是什么《繁：麼》样子的？像什么？迎春花有香味吗？

　　教师引导幼儿一起用比较完整的语《繁：語》言来描述所看到的迎春花。

　　3.引导幼儿爱(繁体：愛)护花儿。

　　教师：你直播吧们喜欢迎春花吗？迎春花开后，还会有什（练：shén）么花开呢？

　　教师shī ：春天美吗？为什么呢？

　　教师：我们应该怎《pinyin：zěn》样爱护春天里的花呢？

　　三、小(xiǎo)结

　　迎春花是《练：shì》开云体育春天里开得最早的花，又叫#30"报春花#30"。