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农业有害生物及外来生物入侵突发事件应急预案怎样写？
首先你要知道超市的突发事件是什么！1，停电。解决方案，打开全场应急灯光[练：guāng]。找工程部查明停电原因，服务员安抚客人，超市人员把好超[拼音：chāo]市大门，收银员离开收银yín 台
2，荡机。和停电差不bù 多。
3，各部门来访或临时检查。这个应该有培训 就不{pinyin：bù}多说了
4，其他的小打小闹 还是(pinyin：shì)靠现场经验来 说也说不清楚`。
生物安全应急体系及应急事件分级？
第一章 总 则第一条 为提高(拼音：gāo)我校《练：xiào》实验室生物安全事件处置能力，最大程度的预防和减少实验室生物安全事件及其造成的危害，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国突发事件应对法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《国家突发公共卫生应急预案》、《病原微生物实验室生物安全管理条例》等文件精神，结合我校实际情况，制定本预案。
第二条实验室生物安全事件指病原微生物感染性材料在实验室操作、运送、储存等活动中，因违反操作规程或因自然灾害、意外事故、意外丢失等造成人员感染或暴露、感{拼音：gǎn}染性材料(liào)向实验室[练：shì]外扩散的事件。第二章 处置原则
第三条 实验室生物安（读：ān）全事件应急处置原则为：
1．以人为(澳门新葡京wèi)本，以防为主。
2．统一指挥《繁体：揮》，分级管理。
3．各负其责，协同作战[繁：戰]。
4．主动（繁体：動）监测，反应迅速。
5．澳门金沙依法处理，措施果(拼音：guǒ)断。
6．降低影响，减（繁：減）少损失。
第三章 组织机(jī)构
第四条 学校成立生{拼音：shēng}物安全事件应急处置领导小组。
组 长：分管校[拼音：xiào]领导；
副组长：学校办公室、实验（繁体：驗）室建设与设备管理处(繁：處)、保卫处、相关学院主要负责人；
成 员：学校办公室、宣传部、人力资源部、学生处、研究生院、实验室建设与[繁：與]设备管理处、公共事务管理处、保卫处、工会、团委、医院、后勤集团负责（繁体：責）人及相关学院分管院领导。
第五条 相关学院成立相应的生物安全事件应急处置工作小组[繁：組]。
组 长：院【pinyin：yuàn】长、书记；
常务副组长：分管实{练：shí}验副院长、分管安全副院长；
副组长：学院领导班子其他《pinyin：tā》成员；
成 员：实验室主任、办公室主任、实[繁体：實]验秘书。
第六条 学校生物安全事件应急处置领导小组【繁体：組】主要职责：
1．负责制定实验室生物安全应急事件处置预案和人员培péi 训、应《繁：應》急演练、检查督导方案；
2．应(yīng)急{pinyin：jí}事件突发时，负责启动实验室生物安全应急事件预案并《繁体：並》指挥、协调应急事件的处置。
第七条 学院生物安全事件应急处置工作小组主要职责：
1．每学期至少召开{练：kāi}1次工作小组全体成员会议，安排落实各项工作，定期检查监督各【读：gè】实验室生物安全，发现问题及时整改；
2．突发事件发（繁体：發）生时，在领导小组的指挥下实施全面的应急工作。
第四章 生物安全事件分级《繁：級》
第八条 实验室生物安全事件按照其性质、严重程度、可控性和影响范围等因素，一般划分为三级：Ⅰ级[繁：級]（重大）、Ⅱ级【繁体：級】（较大）和Ⅲ级（一（读：yī）般）。
第九条 重大实验《繁体：驗》室生物安全事件（Ⅰ级），主要包括：
1．实验室工作人员被确诊为所从事的一类病原微生物感染（按照卫生部《人间传染的病原微【拼音：wēi】生物名录》分类，下同），或出现（繁体：現）有关临床症状和体征，临床诊断为所从事的一类病原微生物疑似感（练：gǎn）染。
2．实验室工作【拼音：zuò】人员确（繁体：確）诊为所从事的二类病原微生物感染，或出现有关症状、体征，临床【pinyin：chuáng】诊断为所从事的二类病原微生物疑似感染，并造成传播或有进一步扩散的可能。
3．实验室保【pinyin：bǎo】存的一类、二类病原微生物菌（毒）种或样本丢失。
4．上级卫生管理部门认定的其（练：qí）它重大实验室生物安全事件。
第十条较大实验室生物安全事【练：shì】件（Ⅱ级），主要包括：
1．实验室工作人员确诊为所从事的二类病原微生物感染，或出现有关的症状、体征，临床诊断为所（拼音：suǒ）从事的二类病原微生shēng 物疑似感染。
2．实验室发[拼音：fā]生一类（繁体：類）、二类《繁：類》病原微生物菌（毒）种或样本泄漏，并有可能进一步扩散或造成其它人员感染。
3．上《拼音：shàng》级卫生管理部门认定的其它较重大实验室生物安全事件。
第十一条 一般实验室生物安全（pinyin：quán）事件（Ⅲ级），主要包括：
1．实验室工作人员确诊为所从事的三类、四类【繁：類】病原微生物感染，或出现有关症状、体征（繁：徵），临床诊断为所从事的三类、四类病原微生物疑似感染，并造成传播或有进一步[练：bù]扩散的可能。
2．实验《繁：驗》室发生第三类、第四类病原微生物菌（毒）种或样本意外丢失，并有可能进一步[练：bù]向外扩(繁体：擴)散或造成其它人员感染。
3．上级卫生管理部门认定的de 其它一般实验室生物安全事件。
第五《练：wǔ》章 报 告
第十二条 实验室内高致病性病原微生物菌（毒）种或者样本在运输、储{pinyin：chǔ}存中(zhōng)被盗、被抢、丢失、泄漏的，应及时向学院工作小组和学校领导小组报告。
第十三条实验室工作人员出现与本实验室从事的高致《繁：緻》病性病原微生物相关实验活动有关的感染临床【chuáng】症状或者体征时，实验室负责人应当向学院工作小组和学校领导小组报告。
第十四条 实验室发生高{读：gāo}致病性病原微生物泄漏时，实验室工作人员要立即采取控制措施，防止高致病性病原微生物扩散，并同时向学院工作小组和学校领导小组报（繁：報）告。
第六章 应急控制措施《pinyin：shī》
第十五条出现重大及较大实验室生物安全事件（I级、Ⅱ级），根据职[繁：職]责和规定的权限启动相关应急预案，及时、有效地进行处置，控制事态。发生重大（练：dà）实验室生物安全事件，学校领导小组负责现场及一切处置工作的指挥、调度。
1．学院工作（练：zuò）小组应做好以下工作：
（1）立即关闭事件发生的实（读：shí）验室；
（2）对周围《繁：圍》环境进行隔离、封控，并组织专业消毒人员消毒现场；
（3）核实并《繁：並》提供在相应潜伏【fú】期时间《繁：間》段内进入实验室人员及密切接触人员名单；
（4）配（拼音：pèi）合学校领导小组做好感染者救治及现场调查和处置工作，提《练：tí》供实验室布局、设施、设备、实验人员等情况。
2．学校领导小(xiǎo)组应做好以下工作：
（1）立即上报学校应急管理部门和上{拼音：shàng}级卫生管理部门，组织应急人员和生物安全专家组成现场处置组，赶赴现场，控制事件《读：jiàn》发展；
（2）封控现场，了解核实事件信息，进行现场采样、流行病学调查；调查丢失病原{pinyin：yuán}微生物菌（毒dú ）种或样本种类、规格及数量、包装等信息，初步认定事件等级；
（3）协助公安部门追踪丢失病原微生【拼音：shēng】物菌（毒）种或样本去向；
（4）组织现场自救，对现场采取必要消毒措施，对感染人员及疑似感染人员进行隔离、救治，对在相应潜伏期时间段内进入实验室人员及密切接《jiē》触人员进行隔离[繁：離]。
第十《shí澳门威尼斯人》六条 出现一般实验室生物安全事件（Ⅲ级）
1．学院{练：yuàn}工作小组应做好以下工作：
（1）被感染人员就地[练：dì]隔离，尽快送往定点医院；
（2）立即关闭事件发生实验室，对周围环《繁体：環》境进行隔离、封控；
（3）对在事（练：shì）件发生(shēng)时间段内进入实验室人员进行医学观察、必要时进行隔离；进行相关疫苗的预防接种；
（4）配合学校领导（繁体：導）小组做好感染者救治及现场调查和处置工作。
2．学校领导小组应做好{练：hǎo}以下工作：
（1）立即上（pinyin：shàng）报学校应急管理部门和上级卫生管理部门；对现场采取必bì 要封闭、消毒措施。
（2）做好感染人员治疗工作，对在相xiāng 应潜伏期时间段内进入实验室人员及密切接触人员进行医学观察《读：chá》和追踪；
（3）组织应急人员《繁：員》组成现场处置组，赶赴现场进行现场采样、流行病学调查。调（繁体：調）查丢失病原微生物菌（毒）种或样本种类、规格及数量、包（练：bāo）装等信息，追踪丢失病原微生物菌（毒）种或样本去向，
（4）根据事件【练：jiàn】涉及的病原微澳门金沙生物组织相应专家组，对事故发生原因以及存在的生物安全隐患进行分析，提出指导和评估意见。
第十七条 应急处{pinyin：chù}置报警电话
1．实验室建设与设(繁：設)备管理处：82286687
2．保卫处[繁：處]：82291110、82282119
3．校xiào 医院：82283120
4．金华市卫生健康委员[繁：員]会医政医管与体制改革处：82469892
第七章 应急(拼音：jí)处置终止
第十shí 八条 重大实验室生物安全突发事件同时{练：shí}符合以下条件时，应急处置工作结束，现场应[拼音：yīng]急指挥机构予以终止响应：
1．受污染区域（拼音：yù）得到有效消毒；
2．生物安全事件造成的感染者已妥善治《pinyin：zhì》疗、安置；
3．在最长的潜伏期内未出现新的病人[pinyin：rén]；
4．明确丢失(澳门永利pinyin：shī)病原微生物菌（毒）种或样本得到控制；
5．经生物安全专家组评估确认后应急处《繁体：處》置工作结束。
第八[读：bā]章 生物安全事件综合评估
第十九条 根据生物《wù》安全事件报告的具体情况，确定评估主体；学校领导小组和学院工作小组联合生物安全quán 专家进行危害评估。
1．生物安全事件(拼音：jiàn)原因调查。对生物安全事件发生的具体原因《练：yīn》、应急处理情况、接触人(读：rén)员的感染情况、引起疾病流行的可能性等进行调查。
2．标本、样品采集和检验。对污染的物品、区域、接触人员和可疑感染的生shēng 物进行采样和检测，以评估确{练：què}定事件的性质和危害。
3．生物安全事件危害范(繁体：範)围评估。根据引发生物安全事件的病原微【拼音：wēi】生物具体种类、接触人员和泄露范围，评估确定生物安全事件危害范围。现场(繁：場)调查和取证人员要采取适当的防护措施。
第九[练：jiǔ]章 附 则
第二十条 本预案自发布之日起实施{读：shī}。实施过程中如有与(繁：與)国家、省、市应急救援预案相抵触之处，以国家、省、市应急（练：jí）救援预案的条款为准。
第二十一条 本预案由实验室建jiàn 设与设备管理处负责解释。
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