幼儿园小马过河教案设计意图小马《繁：馬》过河故事情节分析？

先请大班幼儿听《小马过河》的故事然后我设计一组问题,了解大班幼儿是否听懂了这个故事？1.小马过河里面重新的动物都有谁呢？2小马最后怎么过去的河啊？小马过河故事情节分析？小马过河小马和他的妈妈住在绿草茵茵的十分美丽的小河边

先请大班幼儿听《小马过河》的故事然后我设计一组问题,了解大班幼儿是否听懂了这个故事？

1.小马过河里面重新的动物都有谁呢？

2小马最后怎么过(guò)去的河啊？

小马【pinyin：mǎ】过河[pinyin：hé]小马和他的妈妈住在绿草茵茵的十分美丽的小河边。除了妈《繁：媽》妈过河给河对岸的村子送粮

食的时候，他总是跟gēn 随在极速赛车/北京赛车妈妈的身边寸步不离。

他过的（练澳门新葡京：de）很快乐，时光飞快地过去了。

有一天，妈妈把小马叫到身边说：“小马，你已经长大了，可以帮妈妈做事了。今天你

把这袋粮食shí 送到河对岸的村子里去吧。”

小马非常高兴地答应了。他驮着粮食飞快（读：kuài）地来到了小河边。可[pinyin：kě]是河上没有桥，只能自己

淌过《繁：過》去。可又不知道河水有多深呢？犹豫中的小马一抬头《繁体：頭》，看见了正在《读：zài》不远处吃草的牛伯

伯。小马赶紧跑过去问到：“牛伯bó 伯，您知道那河里的水深不深呀？”

牛(niú)伯伯挺起他那高大（读：dà）的身体笑着说：“不深，不深。才到我的小腿。”小xiǎo 马高兴地跑回

河边准备淌极速赛车/北京赛车过河去。他刚一迈腿，忽然听见【jiàn】一个声音说：“小马，小马别下去，这河可深

啦。”小马低头一看，原来是小松澳门伦敦人鼠。小松鼠翘着她的漂亮的尾《pinyin：wěi》巴，睁者圆圆的眼睛，很认真地说：“前两天我的一个伙伴不小心掉进了河里，河水就把他卷走了。”小马一听没主意了。

马妈妈老远地就看见小马低着头驮着粮(繁：糧)食又回来了。心想xiǎng 他一定是遇到困难了，就迎过

去问《繁体：問》小马。小马哭着澳门博彩把牛伯伯和小松鼠的话告诉了妈妈。妈妈安慰小马说：“没关系，咱们

一起去看看（读：kàn）吧。”

小[pinyin：xiǎo]马和妈妈又一次来到河【pinyin：hé】边，妈妈这回让小马自己去试探一下河水有多深。小马小心地

试探《练：tàn》着，一步一步地淌过了河。噢，他明白了，河水既（拼音：jì）没(繁：沒)有牛伯伯说的那么浅，也没有小松

鼠《pinyin：shǔ》说的那么深。只有自己亲自试过才知道。