初中生背英语句【练:jù】子难 初中的儿子不想背英语怎么办?

2025-02-25 19:42:02Biological-SciencesScience

初中的儿子不想背英语怎么办?我是蒹葭堂主人。我是一名有着24年教龄的初中英语教师。您说您初中的儿子不想背英语,对于这个问题,我来回答。找原因凡事皆有因果。我不知道您的儿子为什么不想背英语。我猜测:一是因为英语学得不好,基础不扎实,可能听不懂课,因而产生厌学英语的情绪;二是因为某个原因被英语老师批评了,和老师关系紧张、不融洽,从而产生抵触情绪,以致于不想学英语

初中的儿子不想背英语怎么办?

我是蒹葭堂主人。我是一名有着24年教龄的初中英语教师。您说您初中的儿子不想背英语,对于这个问题,我来回答。

找原因

凡事皆有因果。

我不知《读:zhī》道您的儿子为什么不想背英语。我猜测:

一是因为英语学得不好,基础不扎实,可能听不懂课,因而产生厌(繁:厭)学英语的情绪;二是因为某个原因被英语老师批评了,和老师关《繁:關》系紧张、不融洽,从而产生抵触情绪,以致于不想学英语。

给儿子做思想工作

弄清原因之后,就好对症下药。

若是因听不懂英语课而不想背,那就《pinyin:jiù》想办法补课。

若是因和英语老师的关系紧张,想办法做儿子的思想工作,让孩子认识到这是极其愚蠢和不应该澳门金沙的。要马(拼音:mǎ)上扭转改正,否则耽误的只能是孩子自己。

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我的支招

1、亲其师而信其道

除了给孩子做好思想工作之外,还要和孩子的英语老师取得联系,让老师多关注、多表扬孩子。孩子都【pinyin:dōu】喜欢被表扬和认可,让老师多找孩子谈心,孩子《拼音:zi》自然就信任、喜欢这个老师,从而亲其师而信其教。

2、讲背诵的好处《繁:處》

  • 回忆我们小时候,毎门课都要背,我们也是从学生时代过来的。
  • 培养语感。
学语言的人都知道,语感非常重要,它对听、说、读、写四项基本技能有很大的促进作用。

  • 增强记忆力。
背诵是培养孩子记忆力最好的办法,能快速提高孩子的背功。须知,能力是培养出来的,不是天上掉下来的。

  • 背诵是最扎实的学习。
试想一下,把书本上的东西全背下来了,装进自己的大脑,就像刻进光盘里一样,还有比这更扎实的吗?

您告诉孩子:不仅学英语,其他哪一科知识不是背的?都要背!语文、历史、政治、地《拼音:dì》理;理科也要背:物{pinyin:wù}理的概念、公式,化学元素、方程式、化合价,数学公式、定义、定理、各种口诀……都要背!!!

名人榜样

中国古人读书,非常重视背诵。

司(练:sī)马光说:

读重(练:zhòng)要之书,不可不背诵。

宋代理学大师朱(繁:硃)熹说:

凡读书,需要说得字字响亮,不可误一字,不可少一字,不可倒一(读:yī)字zì ,不可牵强(qiáng)暗记,只是要多诵数遍,自然上口,久远不忘。

国学大师章太澳门威尼斯人炎曾自负地对友人说他《tā》自己所读之书百分之九十五可以背诵。友人不信,随便考他经书,章太炎不假思索,背得如数家珍,滔滔不绝,令人叹服。

苏步青教授谈他上小学时,天天背《左zuǒ 传》、《唐诗三百首》,到他小学毕业时,已能把这两部书背得滚瓜烂熟shú 。

著名文艺理论家、美学家、教育家朱光潜在《从我怎(pinyin:zěn)样学国文说起》中说:

私[繁:俬]塾的读书程序是先背诵【pinyin:sòng】后讲解。……我现在所记得的书大半还是儿时背诵过的,……

著名语言学家、北京大学中文(读:wén)系教授叶蜚声先生说过:

学习语言必须多读、多讲、多背诵。……中文、英文或是其它语言,我都喜欢背诵,因(pin澳门永利yin:yīn)为背诵是帮助融会贯通的方法之一。

给您的儿子讲完背诵的好处(chù)和名人案例之后,还可澳门新葡京以教一些背诵方法供他借鉴。

背诵方法

1、读熟法

只要多读几遍,自然朗朗上口《pinyin:kǒu》,久读成诵。

2、挑关键词法(拼音:fǎ)

背英语时,尤其长段或长文,可挑几个关键词,利用关键词的线索提示,可以顺藤摸瓜,水到渠成。

3、循序【拼音:xù】渐进法

背英语不能贪多图快。要由浅入深,由背单词——句子——段《pinyin:duàn》落——语篇这个顺序循序渐【jiàn】进,方可进步。

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4、澳门金沙分【练:fēn】解法

一大段文章,分fēn 成几小段。譬如打仗:分割包围,各个击破,一yī 块一块吃掉。最后积少成多。

5、默写法fǎ

有些人善于用手写,通tōng 过默写比背诵还要牢靠。

6、反复《繁:覆》法

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重复{pinyin:fù}乃记忆之母。只背一两遍不牢靠,要经常反复去qù 背,及时巩固。根据经验,背三遍或以上一般会永久难忘。

7、联《繁体:聯》想法

聪明的孩子喜欢(繁:歡)把所背内容和自己感兴趣的事联想起来:或数字、或图片、或景物wù 、或公式,合理联想,知识迁移。

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结语

通过找根源,摆事实,讲道理,举案例,想办法,想信您的儿子一定会有所触动并进而奋发图强,祝您及您的儿子成功!

记住我,教英语的蒹葭堂主人,不一(yī)样的烟火!

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