中班健康爱牙小卫士教案？一、牙齿的结构生长及发育特点。可以取一个牙齿的模型。让孩子看着模型认识。从第一颗乳牙。蒙初。都换恒牙的过程。二、养成爱刷牙的好习惯。告诉宝宝，如何正确的刷牙。每天早晚刷牙。能够让牙齿里面的小虫虫
中班健康爱牙小卫士教案？
一、牙齿的结构生长及发育特点。可以取一个牙齿《繁：齒》的模型。让孩子看着模型认识。从第一《pinyin：yī》颗乳牙。蒙初chū 。都换恒牙的过程
二[拼音：èr]、养成爱刷牙的好习惯。
告诉宝宝，如何正确的刷牙(pinyin：yá)。每天早晚刷牙。能够让牙齿里面的小虫(chóng)虫。远（读：yuǎn）离我们。
三(sān)、培养幼儿爱牙的意识。
告诉宝宝是什么样的食物容易损害我们的牙yá 齿。牙齿对我们一生的重要性。
三年级上册生命与健康爱护我们的牙齿教案及反思？
1.爱《繁：愛》护我们的牙齿
教{练：jiào}学目标
1、认识一些常见《繁体：見》的牙
2、让学（繁：學）生明白牙齿生病的原因
3、知道牙病健康的标准以及牙齿保健的方法（练：fǎ）。
重点:让学生明白牙齿生病的原(pinyin：yuán)因以及牙齿保健的方法。
难点:6、认识一些常{cháng}见的牙病以及
教学过(繁：過)程 :
第一课时(繁：時)
一、小[pinyin：xiǎo]游戏:猜谜语#28谜语激趣，导入课题#29
1.师出示谜面:兄弟生来白又白，整整齐齐排两排【读：pái】。切菜舂米快又快，人人吃饭离不开。 2.生猜出谜底后（繁：後），师揭题扳书[繁：書]。
3.课件展《zhǎn》示本课引言部分
二、认识{练：shí}我们的牙齿
1.师:每天我们都要用到牙齿吃东西，你有没有关心过它们的成长呢，你仔细观察过它们的模样吗，老师为每位同学准备了小镜子，请大家仔细的瞧瞧自己的牙齿，呆会老师[繁：師]要（pinyin：yào）给大家要照一张合影，看看谁的笑容最自信、最灿烂，如果愿意的话，老师还可以为你照一张脸部开心特写。
2.小体【pinyin：tǐ】验:瞧瞧我的牙齿宝宝
教师提[练：tí]出要求，学生用镜子观察自己的牙齿，观察自己牙【读：yá】齿的数量、颜色以及jí 形状特征。 3.学生交流自己的发现。
4.运用牙齿模型或课件，带学生一起认识牙齿的一般分类、基本特[拼音：tè]征和主要功能。 5.“阳光笑脸”随我《练：wǒ》秀活动
#28全（拼音：quán）班或分小组照合影《练：yǐng》，现场将照的照片通过数据线传到电视屏幕上，#29 6.小《pinyin：xiǎo》结。
第皇冠体育二（练：èr）课时
一[读：yī]、 故事导入
1、师讲故事《牙齿的伤心事（拼音：shì）》
2、听了这个故事，你有yǒu 什么感想，
二、 认识{练：shí}常见的牙病
师:小朋友，你知道小牙齿为什么会生病吗，你得过龋齿吗，把你当时的感《读：gǎn》受说给大家听听。 1、什么叫龋齿[繁体：齒]，
龋齿[拼音：chǐ]，俗称虫牙、蛀牙。
是在口腔内细菌的作用下牙齿硬组织脱钙和有机质{pinyin：zhì}分解使受害牙{练：yá}齿组织破坏、崩解，在牙齿上形成龋洞的一种疾病。龋齿的患病率在儿童中可高达90%以上。
是继心血管疾病和癌症之后，被世界卫生组《繁：組》织列为重点防治的(拼音：de)第三大疾病。 2、你得过龋齿吗，谈谈你的感受，
3、龋齿[繁体：齒]的成因，
龋齿澳门永利的因素有四?细菌、食物、宿主#28牙齿【pinyin：chǐ】#29和时间。
人类口腔中牙菌斑或唾液中的“细[繁：細]菌”，利用《yòng》醣类发酵做为“食物”，经新陈代谢后产生酸，长“时间”与“牙齿”接触，进而破坏牙齿表面，使牙齿产生脱钙及龋蚀。
可见进食之后，尽速刷牙。及使用牙【读：yá】线，彻{练：chè}底去除食物的残渣，即可除掉“食物”的这个因素～
减少形成牙菌斑的机（读：jī）会。尽量让“细[繁：細]菌”与“食物”不碰头～“牙齿”不在长的“时间”泡在脏乱的环境之下。
3、龋齿有什么危{读：wēi}害，
如果乳牙因龋坏早[pinyin：zǎo]失。不【练：bù】但会影响恒牙的如期萌出。 还会导致恒牙的排列紊乱，引起牙颌畸形。恒牙因龋坏早失。 缺牙数多
会影响嚼碎食物，必然会增加{拼音：jiā}胃肠负担。引起胃肠疾病。严重的龋坏导致的(de)残冠、残根刺激周围的软组织等。 引起溃疡糜烂。甚至癌变（繁：變）
还可成为一个病灶，细菌的大本营。细菌的毒素经血流可到全身的各个部位。有资料显示:龋齿病灶可引起虹膜睫状体炎、类风湿性关[繁：關]节炎、肾炎、风湿性心脏病或病毒(读：dú)性心肌炎、全身疼痛等。
#281#29同桌同学互【练：hù】相笑一笑，看看谁的牙齿最漂亮，
#282#29请有“蛀牙”的同学说说:牙齿生病了，我们该怎么办呢，“有没有看过牙医，指名说一说#28有的发黄（读：huáng），有的不整齐，有的蛀牙了……随机问一下蛀牙的感受#29 4、哪些习[繁：習]惯会影响我们的牙齿健康，
1#29吃过多甜食（读：shí）
2#29睡前（拼音：qián）不刷牙
3#29澳门金沙咬过多硬物《拼音：wù》
4#29刷牙时用力过大{拼音：dà}
5#29你还知道哪些不良习惯对牙齿有影响（繁体：響），
5、你以yǐ 后打算怎么做，
1#澳门威尼斯人29互【拼音：hù】相讨论
2#29派代（练：dài）表说打算
三、 小《练：xiǎo》测验
你的牙齿是否达到《练：dào》了以下标准，
作业（繁体：業）布置
上网查有关龋齿的(拼音：de)知识
在（pinyin：zài）生活中纠正不良的牙齿习惯
第三课(繁：課)时
教学目的de
1、让学生明白牙齿保健的重要性
2、知道正确的刷牙方法、正确的饮食习惯，养成定期检查牙齿的习惯 3、激发孩子们关注牙齿健康的热情，在课外{拼音：wài}主(zhǔ)动学习护牙知识。
重点:掌握牙【读：yá】齿保健的三种方法
难点 1、刷牙的正确方法 2、健[练：jiàn]康饮食对牙齿保健的好处。
教学（繁体：學）过程
一#28谈话（繁体：話）导入
上一节[繁：節]课我们知道了龋齿的有关知识。那么到底怎样（繁：樣）才能保护（读：hù）好我们牙齿呢。这一节课我们就来研究这个问题。
二、看《练：kàn》书。
自学，问:你认为最重要的是哪一招【zhāo】，为什么，
三、汇报（繁：報）
#28一#29正【拼音：zhèng】确刷牙
2、漱口水的（pinyin：de）温度最适合是多少度，
3、刷牙的正确方[pinyin：fāng]法是怎样的，
4、刷牙每次时间多duō 久适合，
5、怎样（繁体：樣）选择和使用牙刷，
6、如何hé 选购牙膏，
7、学了《繁：瞭》正确的刷牙方法后你有什么感想， #28二#29健康的饮食
1、出示食品图片《pinyin：piàn》
问:下面哪nǎ 些食品能帮我们清洁牙齿，哪些食品容易粘牙，请找出来
2、讨论(lùn):口香糖能代替刷牙吗，
口(kǒu)香糖有清洁牙刷的作用。
可适当嚼一点，但不能多吃，更不能代替刷牙。 3、小结:食物直{pinyin：zhí}接影响牙齿健康kāng ，#28饼干、蛋糕或者其他甜点在口中滞留的时间比较长，吃
后一定要及时清洁口腔，瓜果、蔬菜等食物能磨擦掉粘在牙齿上的食物。减少牙病的发(繁：發)生(拼音：shēng)。#29
4、这些你平时都注意了吗，以后《繁：後》要怎么做呢， #28三#29定期检查
1、人们习惯了牙疼才去看牙医，这样做对吗， 2、讨论一下，派代表[繁：錶]发言
3、小结:要定期检查牙（练：yá）齿
你还《繁体：還》有什么保护牙齿的高招吗，说给大家听听 四、阅读与拓展
1、牙《澳门巴黎人练：yá》齿会受伤吗，
2、牙外（读：wài）伤主要包括哪几种，
3、发生了突发性事故【读：gù】怎么办，
4、牙病的自测办法{读：fǎ}，
5、轻微的牙龈出血怎么处理{pinyin：lǐ}，
6、你知道爱牙日吗，你【pinyin：nǐ】能为明年的爱牙日设计主题吗， 作业布置
在生活中纠正错误（繁：誤）的刷牙和饮食习惯
养成定期检查（拼音：chá）牙齿的好习惯
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