中班安全教案小心楼梯幼儿园楼梯{pinyin：tī}安全教案？

幼儿园楼梯安全教案？教案表达的内容1、知道在走廊、楼梯上戏闹的危险性。2、能正确地上下楼梯，不在走廊内大声喧哗，打闹。3、养成良好的行为习惯，树立自我保护意识。中班安全教案上下床注意什么？一、设计意图中班的幼儿个性开始形成，对周围事物充满好奇，急于想去探索与体验，却往往忽视了自身的安全

幼儿园楼梯安全教案？

教案表达的内容

1、知道在zài 走廊、楼梯上戏闹的危险性。

2、能正确地上【shàng】下楼梯，不在走廊内大声喧哗，打闹。

3、养成（读：chéng）良好的行为习惯，树立自我保护意识。

一、设计意图中班的幼儿个性开始形成，对周围事物充满好奇，急于想去探索与体验，却往往忽视了自身的安全。

《纲要》指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在工作首位。”为了帮助幼儿建立正确[繁：確]的安全观念，提高自我保护意识，所以我精心设计了《注意安（读：ān）全》主题活动。二活动目标 1、让幼儿知道日常生活中存在危险的地方(fāng)和危险物品

2、让幼儿知道危险物品不要碰，学会保护自己。3、引导幼乐于交流，激发幼儿的想象力，培养幼《pinyin：yòu》儿的（练：de）安全意识。三、活动准备课件《会咬人的电》、《咬人的机器》、教学挂图《我会注意{读：yì}》及安全标识

四、活动过程（一）导[繁：導]入部分教师用丰富的表情讲述故事《丢丢》

幼儿园安全教案《怎么上下楼梯》

澳门新葡京活huó 动目标：

1、学习儿歌《上下楼梯澳门金沙歌》，让幼儿了解上shàng 下楼梯的正确方法。

2、初步树立幼儿生活中的安全意识，并养[繁：養]成上下楼梯靠右行走，不追逐打闹(nào)，照顾前后的良好安全习惯

活（拼音：huó）动准备：

一张邀请函、幼儿上下楼梯(pinyin：tī)的照片、多媒体课件

活动（繁：動）过程：

一、猜(读：cāi)一猜导入，引起幼儿的兴趣。

教师出示邀请函，让幼儿猜猜是什么内容？刚才我接到“小兔”的邀请函，他说（读：shuō）今天是他的生日，请我们到他家做客，想去吗？可是，他家住在5楼，我们要经过楼梯才能到达[繁：達]，谁能告诉老师：我们平时是怎样上下楼梯的？上下楼梯应该注意什么？怎样才是安全的呢？

二、观察图片，总结上下xià 楼梯的正确方法。

小朋友，你们可要仔细看哦[练：ó]，看看哪幅（读：fú）图里的《读：de》小朋友行为是对的，哪幅图里的小朋友是不对的？：

1、播放亚博体育第一组图（不安（pinyin：ān）全上下楼梯的图片）

（教师逐(zhú)一播放图片），提问：这幅图上的小朋友的（读：de）行为安全吗？为什么《繁：麼》你认为他们的行为不安全？

2、播放第二组图片，（安全上下[pinyin：xià]楼梯的图片）引导幼儿观察（读：chá）。让幼儿观察后说一说，这样对不对？

3、教（pinyin：jiào）师小结：

一层直播吧楼，两层楼，上下楼梯靠右走，你也靠右走，我也靠右走，不要急，不要挤，不{pinyin：bù}会头碰头。

三、观看课件，进一{拼音：yī}步了解上下楼梯的安全。

提问：刚刚你们看到了什么？他们这样上下楼梯安全吗？会出现什么危险情况？当你们发现身边的小朋友也和他们一样时，你们应该怎么办？要不要制止他们？我们应该怎么说，他们才会听我们的？引导(繁：導)幼儿说出正确的上下楼梯的方法。对于说对了的小朋友（拼音：yǒu），用“笑脸”来奖赏，表示鼓励。

四《pi澳门永利nyin：sì》、学习儿歌《上下楼梯歌》

1、小朋友，你们知道如果我们不正确地上下楼梯是会发生危险的，所以我们要按照正确的方法上下楼梯哦。今天，林老师把上下楼梯的方法，编成了一首好听的儿歌，我们一起来学习，好吗

2、老师范读一{拼音：yī}次，幼儿小声跟读。

3、师幼一起读儿(繁：兒)歌若干次。

4、今天，小朋友可真能干，这么《繁体：麼》快就学会了儿歌，那我们就按照儿歌里说的那样，去小兔家做《读：zuò》客吧。教师带领幼儿上下楼梯，提醒、帮助上下楼梯动作不协调或有不安全行为的幼儿。

附儿《繁：兒》歌：

上下楼[繁：樓]梯不推挤，一个一个跟得齐。

手扶栏杆慢慢走，一【pinyin：yī】阶一阶走上去。

下来《繁体：來》还是靠右边，一个一个有顺序。

保证安全是第一，一定一定要yào 牢记