如何学习特岗面试？第一、注意礼仪，仪表干净整洁，有较好的普通话。走上讲台向评委微微鞠躬示意，离开时说谢谢，鞠躬后离开等等，考生简单的这几个动作，会让考官觉得考生是一个非常有礼貌的人，而考生整洁干净的外表，会让考官觉得考生像个教师，符合教师的基本要求，比如，男生头发不能长而乱，不能穿的太随便，女生不能穿的过于时髦、不能浓妆艳抹等
如何学习特岗面试？
第一、注意礼仪，仪表干净整洁，有较好的普通话。走上讲台向评委微微鞠躬示意，离开时说谢谢，鞠躬后离开等等，考生简单的这几个动作，会让考官觉得考生是一个非常有礼貌的人，而考生整洁干净的外表，会让考官觉得考生像个教师，符合教师的基本要求，比如，男生头发不能长而乱，不能穿的太随便，女生不能穿的过于时髦、不能浓妆艳抹等。如果考生shēng 能够把这些都做好，那肯定会给考官留下xià 非常好的印象，而这第一印象会对你之后的说课有很大帮助，比如：如果后面说课表现出色，那么肯定最后面试分数会比他人要高那么（读：me）两三分，在面试中可不能小看这两三分喔，因为往往我们能否取得成功就取决于这两三(sān)分。
普通话是教师应【yīng】当具备的更基本的素质，一定dìng 要把普通话说的标准，这样《繁：樣》，你就有了一定的基本分了。如果一个考生说着一口的地方方言，考官如果不当地人，那么听起来也会觉得很难受，之后，大家都懂得...
第二、更好不要板书，或者说不要过多的《pinyin：de》板书。
说课就是说，在你的稿子上可以有板书设计，说完教澳门永利给老师看就可以，因为写字耽误时间，影响你说的内容。当然，如果你的粉笔字是你的亮点，那就一定要表现(繁体：現)给评委看。否则更好藏起来，不要写个笔顺不对的字，还影响你的成绩。
极速赛车/北京赛车第三、说课不是（pinyin：shì）演课。
说课就是说思路、说依据、说打算，因此需要注意不要把各个环节说的太细，只需要让考官知道你是怎么设计的，设计意图是什么就可以了，当然课堂的几个主要问题还是要提出来的。
第四、理论不要谈(tán)的太空洞。
在说课中，理论是要说的，一定要紧密结《繁：結》合《繁体：閤》新课程标准，点(繁：點)到即可，不能就某一点大谈新课程理论，甚至还深入诠释，这就给评委很空洞的感觉，这是师范生在说课中更容易犯的一个毛病。自己还以为很得意，你看我谈的多好，但评委不会因为这个赏识你，只会说你是纸上谈兵。
几（读：jǐ）点建议
1.在备课室中，一般会有复印yìn 的教材节选或教材#28课本#29。教材上通常会呈现(xiàn)相关习题，关于这点考生无需过多担心。考试的（读：de）教材通常选自苏教版、人教版、北师大版#28每个版本内容大体相同，但编排有各自的特色#29。若是数学广角之类的课，则一定是人教版。
若对于教jiào 材版本不清楚且无从得知，在说教材时可kě 以不说。但哪个年级一定要说，只有这样学情分析才具有针对性。
2.教材分析：主要分析教材的主要内容，地位作用、前后联系#28比如：是shì 前面学习了什么的进一步学习，也为后面学习什么奠定基础。因此具有承（练：chéng）上启下的作用#29，和对学生的能力培养有什么作用。多数考生容易忽略的是教材的主要内容。相对来说，教材分析有一定模板的或套路，考生在备考的时候可以自己多多总结，写出一个属《繁体：屬》于自己的模板，防止和他人重复。
3.教学方法也有套用的理论知识，但要合情合理接地气，符合本节课【kè】的内容。在说方法时适当将新授环节的内容简单地穿插进去#28简单说你的方法打算怎么去用以及这样用的好处#29。同时《繁：時》这里的教学方法要与新课后的总结#28新授课的设计意图#29呼应起来
比如：你是用“引导探究法”，总结时则说明“你是如何引导学生探究”，一定要将方法落到实处。考生容易忽《pinyin：hū》视前面教学方法中（练：zhōng）提到的教法学《繁体：學》法在教学过程中的体现这一点。
4.教学流程主要包含四个环节，而新授课环节则是说课的精华部分。设计时力求有亮点。当[繁：當]然在短时间内备《繁体：備》课难以有所创新，因此在平时准备时可多参考名师教案，了解其设计意图，切忌闭门造车(繁：車)
说课主要是说明“教什么[繁：麼]、怎么教、为什么这样教”，有些地区的评分标准中明确指出重点说明“澳门威尼斯人为什么这样教”，而考核标准各个地区大同小异。因此，好的“为什么这样教#28设计意图#29”可以说是说课的一大亮点。所以在说新课的每个环节中，要说清楚设计意图：“为什么这样设计，有什么优点
其次是层次清晰，说清主要分几个层次进行教学，在这一层中我首先……然后……最后……。但是也不能生搬幸运飞艇硬套，很多考生教学过程都是在背模板而显得很空洞、内容【pinyin：róng】不充实，脱离实际。
5.练习也是整堂课的亮点之处，更好设计一些有利于发展学生思维能力的题目。说课过程中亚博体育也要具体体现，可以说{pinyin：shuō}明是关于什么的练习并阐述设计这一习题的好处。尽量不要简单粗暴的说完成书上第几页第几题而没下文。
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