人【pinyin:rén】教版八年级上交通运输说课稿 说课稿范文怎么写?

2025-03-01 01:46:12Biological-SciencesScience

说课稿范文怎么写?一、说教材(一)对课文的理解该课文是八年级下期语文三单元的第一篇文章。语文课程标准把七至九年级作为一个相对独立的学段。八年级下期继续致力于学生语文素养的形成与发展,并处于一个承前启后

说课稿范文怎么写?

一、说教材

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(一《澳门威尼斯人拼音:yī》)对课文的理解

该课文是八年级下期语文三单元的第一篇文章。语文课程标准把七至九年级作为一个相对独立的学段。八年级下期继续致力于yú 学生语文素养的形成与发展,并处于一个承前启后的关键时期,在本册第三单元共有五篇文章,五篇文章都注重空间上shàng 的广袤性与思维上的哲理性,并以不同的形式表达了人们对生存环境的忧虑与思考,《敬畏自然》是本单元第一篇文章,意在让学生从整体上把握人与自然的关系,明白人类应与自然和谐发展。应敬畏自然、爱护自然。

(二)教学目标

一是从情《pinyin:qíng》感态度与价值观的角度,要了解人与自然的关《繁体:關》系,明确“敬畏自然”就是“敬畏我们自己”,培养学生科学的理性精神与人文关怀。二是从培养学生的语文素养[繁:養]方面,要识记、理解文中的生字词,培养学生探究性学习的能力,学习作者通过拟人、比喻、反问等把抽象的道理说得通俗易懂的写作方法。

(三)教学重zhòng 点:

一是(pinyin:shì)辨证认识人与自然的关系【繁体:係】,看作者是如何得出“敬畏自然”这一观点的,二是学习文章使用了多种修辞(cí)手法把抽象的道理说的通俗易懂的写作手法。

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(四)教(pinyin:jiào)学难点在于:

一是理解“敬畏自然”的内涵,二是理解文中富有哲理性的语(繁:語)言。

二《练:èr》、说学法

当然,无论采用什么教学方fāng 法,最终还得落到学生身上,新课程标准提出要“充分激发学生的主动意识与进取精神,倡导自主、合作探【tàn】究的{读:de}学习方式”。因此,学生课堂上的学法重点就在《pinyin:zài》体验学习与探究学习上,整体把握课文时可采用默读法、圈点勾画法,之后,可采用问答法,最后由学生发言、总结。以巩固知识、培养能力,让学生能有一点收获、有一点提高、发展。

极速赛车/北京赛车四、说教学过(繁:過)程

最后,我想谈一下本文的教学程序《pinyin:xù》。要达到教学目标、把握重点、突破难点,最好把本文分为两个课时来进行,第一课时重在课文的整体感悟,引导学生初步理解文章的内容、观点,第二课时shí 重在写作技巧的探究与理解富有哲理性的语言。我想说的是第一课时的教学程序设计:

第一步:创设幸运飞艇【pinyin:shè】情景。

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以多媒体播放《人与自然》或《宇宙与人{读:rén}》的片段,引yǐn 导学生进入学习状[繁:狀]态,激发学生的学习兴趣。

第二步【bù】:整体感知。

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学生默读课文,圈点勾画,简要写出自己读书感受与理lǐ 解,同时投影出阅读中需解决的思考题,并小声播放音乐,以创设轻松(繁:鬆)的阅读气氛。

第三步:小组亚博体育讨{pinyin:tǎo}论。

给予学生适当的自读时(繁:時)间后,进行四人小组的合作讨论学习,尽量解决阅读中出现的问[繁:問]题及投影的思考题。

第四步:互hù 动探究。

学生讨论后,将不能解决的问题提出来,可以学生回答、可以老师回答,同时,教师注(读:zhù)意引导学生理清作者是如何一步步得出“敬畏自然”这一观点《繁:點》的。

第五步bù 澳门永利:张扬个性。

请学生发言说明对作者观点的理解及意见,究竟同不同意,同意你将怎么办,不同的(拼音:de)又如何《pinyin:hé》办,只要学生谈来有理有据,都应给予肯定。

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