六年级数学知识树该怎么做？感谢邀请。我来说说自己的看法。说到知识树，不得不提到思维导图。其实做知识树，就是做一个思维导图。对六年级，就是将所学内容按照模块进行归纳、总结、重难点的整理、易错点的提醒、以及要解决的问题以树状形式表示出来
六年级数学知识树该怎么做？
感谢邀请。我来说说自己的看法。说到知识树，不得不提到思维导图。其实做知识树，就是做一个思维导图对六年级，就是将所学内容按照模块进行归纳、总结、重难点的整理、易错点的提醒、以及要解决的问题以树状形式表示出来。可以自己画，也可以利用软件去做。谢谢，希望能帮到你。
你学过的课本上，有哪些细思恐极的细节？
部编版六年级上册有一篇课文《穷人》。
课文主要内【练娱乐城：nèi】容：《穷人》主要描写了渔夫和他的妻子桑娜，不管自己家境 贫困毅然收养了已故邻居两个孤儿这件事，想一想作者为什么要写这些呢，从中可以分析出作者的写作目的是：反映沙俄时代渔民的悲惨生活和穷人宁可自己吃苦，也要互相帮助的高尚品质。
令我细思极恐的细节。课文中讲到，桑娜把两个孤儿抱回家的当晚，丈夫正在海上捕鱼。那是一个世界杯风雨交加的夜晚，海上的风浪特别大，试想，如果桑娜的丈夫在海上遇难怎么办？如果丈夫遇难了，桑娜要独自抚养七个孩子！在当时的境遇下，他{tā}们只能是饿死，桑娜会成为下一个邻居西蒙。改嫁是不可能的，谁愿意娶一个带着五个孩子的穷渔民呢？细思极恐啊！
当然，这只[繁澳门永利体：祇]是小说而已。
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