幼儿园绘画粽子的教案幼儿园[繁：園]中班美术教案《我的假期》？

幼儿园中班美术教案《我的假期》？目标：　　1、能愉快地和同伴分享自己的快乐。　　2、能大方地在同伴面前进行讲述。　　3、具有仪表端庄、声音适量的讲述习惯。　　谈话：我的假期　　活动过程：　　1、展示幼儿带回的假期活动照片

幼儿园中班美术教案《我的假期》？

目标：　　

1、能愉快地【拼音：dì】和同伴分享自己的快乐。　　

2、能大方《p澳门伦敦人inyin：fāng》地在同伴面前进行讲述。　　

3、具有仪表端庄、声音适量的讲述习惯。　　谈{pinyin：tán}话：我的假期　　活动过程：　　1、展示幼儿带回的假期活动照片。　　2、让幼儿在同伴面前讲述自己的假《拼音：jiǎ》期活动。　　3、进行总结

　　活动指《练：zhǐ》导：　　1、幼儿能大方地在同伴面前讲述，声音适量，讲述流畅，没有小动作。　　2、能根据主题有条理完整地讲述一件事。　　3、懂得和同(tóng)伴分享自己的快乐是一件高兴的事。

活动目标：

　　1、通过说、看、画形澳门巴黎人式让（繁体：讓）幼儿感受春天的美。

澳门金沙　　2、尝试用作画来大胆表现春（chūn）天的美。

　　3、体验成功的【pinyin：de】快乐。

　　活动(繁：動)准备：

　　知道经验准备：了解春天的相关知识；已经去大自然寻找和感受过春{chūn}天【练：tiān】。

　　物质准备：关于春chūn 天的情景图片、与幼儿同数量的绘画纸、作画用的废旧牙刷、瓶盖、水粉颜料、《春天在哪里》音（pinyin：yīn）乐磁带。

　　活动过（繁体：過）程：

　　一、组织幼儿随着(拼音：zhe)歌曲《春天在哪里》表演进入教室。谈话引入主题。

　　师：朋友们找到春天了吗ma ？（找到）春天在哪里？（以孩子的点扩散范围）谁能告诉我（大家）？（幼儿举手自由表达自己意见，教师引yǐn 导幼儿说不一样的春天）。

　　二、欣{pinyin：xīn}赏春天

　　出示图片：师：我也去《qù》寻找春天了，把我看到的春天拍下来了，请你们来看看我的春天吧！（就图片的色彩、形状的比喻来引【练：yǐn】导幼儿有具像的印象）

直播吧　　三、幼儿绘[繁：繪]画

　　1.出示作画工具，引《练：yǐn》发幼儿兴趣。

　　师：那我(pinyin：wǒ)们一起把寻找到的春天画下来(拼音：lái)吧！平常你们画画是用什么工具的？今天我要请你们用平常没用过的工具来画画，你们猜猜看是什么？是《shì》牙刷和瓶盖！

　　2.初步讨论（繁：論）作画工具

　　看谁的脑袋转得最快，想出来怎么画了吗？告诉我们！（幼儿说出几种常见的画法）噢，你们的脑袋真聪明啊，一下子就想出好几种了，肯定还有更多不同的方法，今天画画除了可以自己一个人画春天也可以和你的朋友一起合作画春天！

　　3.老师巡回指导，捕捉幼儿（繁：兒）的绘画内容，用什么方法画的。

　　四《澳门银河练：sì》、作品展评

　　自评和互评相结合。（先请《繁：請》幼儿说出绘画内容，然后作画方法）