八上生物介绍了哪些陆生动物？八年级生物上册第五单元 生物圈中的其他生物第一章 各种环境中的动物▲动物的分类：（1）根据动物体内是否有脊柱，动物可分为两类：脊椎动物和无脊椎动物。（2）根据动物生活环境和运动方式，动物可分为三类：陆生动物、水生动物和空生动物
八上生物介绍了哪些陆生动物？
八年级生物上册第五单元 生物圈中的《拼音：de》其他生物
第一章 各种环境[pinyin：jìng]中的动物
▲动物的分类(繁体：類)：
（1）根据动物体内是否{拼音：fǒu}有脊柱，动物可分为两类：脊椎动物和无脊椎{pinyin：chuí}动《繁：動》物。
（2）根据【jù】动物生活环境和运动方式，动物可分为三类《繁：類》：陆生动物、水生动物和空生动(繁体：動)物。
第一节 水中生活的动物【pinyin：wù】
01、鱼类（繁：類）：
（1）生活习性：鱼生活【练：huó】在水中
（2）鱼的形态特(拼音：tè)征：
体 形：梭形xíng
体 表[繁体：錶]：鳞片；分泌黏液
体(繁体：體) 色：腹白背暗（保护色）
身【shēn】体分布：头、躯干、尾
感觉器官[guān]：侧线（感觉水流、测定方向）
运动器官：鳍，尾（控制并(繁：並)保持前进方向）胸腹（保持平衡）
尾部和躯干（产生前进的动(繁：動)力）整体起协调作用
呼 吸：鳃，鳃丝（内布满毛细血管，有利于气体交换）口[pinyin：kǒu]与鳃盖交替张合
（3）鱼适应水中【拼音：zhōng】生活的特点：
鱼所以能够在水《shuǐ》中生活，有两个特点至关重要：一《读：yī》是靠鳍游泳获取食物和防御敌害，二是用鳃在水中呼吸。
A、游泳：用鳍游泳（鳍是[读：shì]运动器官）
靠尾部的摆动和鳍的协调游泳，前进的动力是尾部的摆动，胸鳍、腹鳍和背鳍维持鱼的平衡，尾鳍决定运动的方向；鳃是鱼的呼吸{练：xī}器【pinyin：qì】官，鳃丝密布毛细血管，可吸收溶解在水中的氧气。卵生。变温动物。
B、呼吸：用鳃呼吸（鳃是呼《练：hū》吸器官）
（4）鱼类的【练：de】主要特征：
A、体表常【练：cháng】被（读：bèi）有鳞片，B、用鳃呼吸，C、通过尾部的摆动和鳍的协调游泳。D、生活在水(shuǐ)中。
（5）鱼离不开水的《pinyin：de》原因：
鱼的呼吸器官guān 是鳃，而鳃中有许多的鳃丝，鳃丝在【读：zài】水中时能展开来，离开了水就【pinyin：jiù】不能展开，就得不到充足的氧气而死亡。
（6）四大家鱼是：草鱼、青鱼、鲢《繁：鰱》鱼、鳙鱼
02、其他水{pinyin：shuǐ}生动物：
（1）腔肠动物：有口无肛门。如：海葵、海蜇zhē 、珊瑚虫等
（2）软体动物：身体柔软靠贝壳来保《练：bǎo》护。如：章鱼、乌贼、河蚌、田螺等
（3）甲壳动（繁：動）物：体表长有较硬的甲。如：虾、蟹、水蚤等
（4）其他水生{读：shēng}动物：海豚、鲸、海豹、龟、鳖等
03、水(shuǐ)域环境的保护：
#281#29水域环境保护的紧迫{pinyin：pò}性
#282#29水域《练：yù》环境保护的成功实例
#283#29保护《繁：護》水域环境从我做起、从身边做起
第二节 陆地生活的动（繁：動）物
04、陆（繁体：陸）生动物与环境相适应的特征：
（1）陆地气(qì)候相对干燥；与此相适应，陆地生活的动物一般具有防{拼音：fáng}止水分散失的结构。比如爬行动物具有角质的鳞或甲，昆虫具有外骨骼。[鳞、甲、外骨骼（防止水分散失）]
（2）陆地动物不受水的浮力作(读：zuò)用，一（pinyin：yī）般都具有支持躯体和运动的器官。[有专门的运动器官]
（3）除蚯蚓等动物外，陆地生活的动物一般具有yǒu 能在空气中呼吸的。位于身体内[繁体：內]部的各种呼吸《xī》器官，比如气管和肺。[有专门呼吸器官（蚯蚓除外）]
（4）陆地生活的动物还{练：hái}普遍具有发达的感觉器官和神经系统，能够对多变的环境及时作出反应。[神经系统和(拼音：hé)感（拼音：gǎn）觉器官发达]
05、蚯蚓：（蚯蚓适(繁体：適)应陆地生活的特征）
（1）生活在富含腐殖质的湿润的土壤中。（2）以植物枯叶、朽根等为食。（3）通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动(dòng)；身体分节使躯体的运动更灵活。（4）靠可以分泌黏液、始终保持湿润的体壁(读：bì)来呼吸。（5）蚯蚓是（读：shì）环节动物，
06、环节动物《pinyin：wù》的主要特征：
⑴、身体由许多彼此相似的环状体节【繁：節】构成。
⑵、有刚【pinyin：gāng】毛和发达的肌肉用以运动
⑶、休表湿润可以呼吸，无专门的呼吸器官guān 。
▲环节动物：除蚯蚓外，还有沙蚕、水蛭[读：zhì]等
07、兔：（兔适于陆地生活的特【pinyin：tè】征）
（1）前肢短，后肢长，便于跳跃。（2）门齿（切断食物）、臼齿（磨碎食物）发达，无犬齿（撕裂食物[读：wù]），盲肠发达，与植食性相适应。（3）体表被毛，用肺呼吸，心脏结构(繁：構)、血液循环与人一样，是恒温动物。（4）胎生、哺乳，是哺乳动物。
08、哺乳动物的de 主要特征：
#281#29体表被毛；#282#29牙[读：yá]齿有门齿、犬齿、臼齿的分化；#283#29体腔那有膈；#284#29用肺呼hū 吸；（5）心脏有完整分隔的四腔；#286#29体温恒定；#287#29大脑(繁：腦)发达；#288#29多为胎生、哺乳。
▲膈是哺乳动物特[pinyin：tè]有的特征
09、变温动物(拼音：wù)和恒温的区别：
哺乳类(繁：類)和鸟类可以通过自身的调节而维持体温的(练：de)恒定，它们都是恒温动物。其他动物的体温随周围环境的变化而改变，属于变温动物。
10、动物栖息地的保护[繁：護]：
（1）陆生动物生活的基本《拼音：běn》环境条件：足够的食物、水分、隐蔽地。
（2）大熊猫濒危原因：熊猫有栖(繁：棲)息地遭到破坏。
（3）动物栖息地为陆地生活提供了足够的食物、水分和隐蔽地等基本的生存条(繁：條)件，被破坏后，动(繁体：動)物的生存受到威胁。因此，我们要保护好生物的栖息地。
第三节 空中飞行的动（繁：動）物
11、鸟：#28鸟{pinyin：niǎo}适于飞行的特点#29
（1）有发达的气囊，减轻体重，双重呼吸。（2）消化系统发达，直肠短，食物残渣很快排出。#283#29胸骨呈龙骨突，便[拼音：biàn]于着生发达的胸肌。#284#29身体成流线型，翅膀羽毛重叠排列，心脏发(繁体：發)达
#285#29体温高【pinyin：gāo】而恒定，卵生。
12、昆虫：（昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物{练：wù}）
（1）特征：身体分头(tóu)、胸、腹三部分，翅和足都生在胸部，胸部发达的肌肉附着在外骨骼上。#282#29外骨骼的作用：支持、保护内部柔róu 软器官，防止体内水分蒸发。（3）昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物。飞行扩大活动范围，有利于觅食、繁殖。
13、节肢动物的主要特[练：tè]征：
身体由许多【拼音：duō】体节组成，体表由外骨骼，足和触角分节。
▲常见的节肢动物有：所有昆虫、蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹【读：xiè】等。
14、两栖[繁：棲]动物的主要特征：
幼体生活在{zài}水中，用鳃呼吸，成体营《繁体：營》水陆【lù】两栖生活，用肺呼吸，用皮肤辅助呼吸。
▲常见的两栖动dòng 物有：青蛙、蟾蜍等。
▲动物已知150万种，其中哺乳动物4000多种，鸟类（繁体：類）9000多种，昆虫100万多种。
第二章 动物的运动和行[pinyin：xíng]为
（1）动物所进行的（拼音：de）一系列有利于存活和繁殖后代的活动就是动物的行为。
（2）列举动物多种多样的运动形式【练：shì】：飞行、游泳、爬行、行走、奔跑
（3）描述动物运动依赖于一（读：yī）定的结构。
第一节《繁：節》 动物的运动
15、脊椎{chuí}动物运动系统的组成：
（1）运(繁体：運)动系统：骨骼（包括骨和骨连接）、骨骼肌。
（2）关节的结构：关节头、关节窝(繁体：窩)、关节【繁体：節】软（繁：軟）骨、关节囊和关节腔。（关节模式图参见P29）
▲关节软骨作用：有（练：yǒu）弹性，可减少骨与骨之间的摩擦
▲关节面：由关{pinyin：guān}节头，关节窝，关节软骨组成
▲脱 臼：关节头（繁体：頭）由关节窝中滑脱出来的现象。
16、骨、关节、骨骼肌的协调配[练：pèi]合
（1）骨胳肌的结构【pinyin：gòu】和特性：
A、结构：骨骼肌由肌腱和(hé)肌腹组成
肌腱：骨骼肌两端较细呈乳《rǔ》白色的部分
肌腹：中间较粗的部分fēn
一组肌肉澳门银河附着在两块不同的《练：de》骨上。骨骼肌只能牵引骨而不能推开骨，与骨相连的总是两组肌肉配合的。
B、特性：肌肉无论受到哪种刺激（包括由神经传来的兴奋）都会发生收缩，停(pinyin：tíng)止《读：zhǐ》刺激，肌肉舒张。
（2）屈肘和伸肘动作（读：zuò）：
A、屈肘：肱二头[繁体：頭]肌收缩，肱三头肌舒张，肘部屈伸由两组肌肉群共同完成
B、伸《pinyin：shēn》肘：肱二头肌舒张，肱三头肌收缩，（双手自然下垂同时处于舒张状态，双手有重物同时处于收缩【繁：縮】状态《繁体：態》）
（3）运动的（练：de）产生过程：当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，会牵动骨头[繁：頭]绕关节活动，于是躯体就会（繁体：會）产生运动。
▲神经系统[繁体：統]起调节作用，关节相当于支点。
（4）运动不(读：bù)但靠运动系统来完成，而且还[繁体：還]需要神经系统的控制和调节，并需要多个系统（繁：統）参与配合。
（5）运动就是骨在肌肉的牵引下绕关节活动，使躯体能够完成各种动{练：dòng}作。
▲动物[wù]的运动有利于觅食和避敌，以适应复杂多变的环境。
第二节 先{练：xiān}天性行为和学习行为
17、动物行为{pinyin：wèi}：有攻击行为、防御行为、储食行为、繁殖行为和社群行为。
18、区别动物的先性行为和学习(繁：習)行为：
A、先《xiān》天性行为：动物生来就有的、由遗传物质所控制的行为（本能行[读：xíng]为）。如蜜蜂采蜜、蚂蚁筑巢、蜘《读：zhī》蛛织网、鸟类迁徙等
B、学习行为：不是生来就有的，是动[繁：動]物在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和“学习”而获得{拼音：dé}的（后天性）。如鲸的顶球、转圈和跳跃等表演。
第三节 澳门金沙社会《繁：會》行为
19、社会行为的特征：具jù 有社会行为的动【pinyin：dòng】物，（1）群体内部往往形成一定的组织，（2）成员之间有明确(繁：確)的分工，（3）有的群体中还形成等级。
▲具有社会行《练：xíng》为的动物举例：
A、白蚁，内部成员之间分【拼音：fēn】工合《繁：閤》作，共同维《繁体：維》持群体生活。（参见P37倒数第一段）
B、鸡、羊、狒狒等（参见P38第二段《pinyin：duàn》）
20、群体中的信[pinyin：xìn]息交流：
（1）动物群《繁：羣》体中的信息交流方式：有声音、动作、接触、气味等。
（2）通讯：一个群体中的动物个体向其他个体发出(繁：齣)某种信息，接受信息的个体产生某种行为的反应，这种[繁：種]现象就叫通讯。
▲蝶蛾类昆（繁：崑）虫可用性外激素通讯。
（3）在自然界中，生物之间的信息流，能量流《pinyin：liú》，物质《繁体：質》流是普遍存在的（练：de）。由于物质流、能量流、信息流的存在，生物与环境才成为统一的整体。
第三章 动物在生物圈《读：quān》中的作用
第一《拼音：yī》节 动物在自然界中的作用
▲绿色植物养育着(拼音：zhe)地球上的其他生物。
21、在自然界的作用（参【pinyin：cān】见八上P45）
（1）动物维持生态平【pinyin：píng】衡；
（2）动物促进生shēng 态系统的物质循环；
（3）动物帮助植物传粉、传(繁：傳)播种子。
22、生态[繁体：態]平衡：
在生态系统中各种生物的数量和所(读：suǒ)占比例总是【拼音：shì】维持在zài 相对稳定的状态，这种现象叫生态平衡。
▲食物链和【读：hé】食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。
▲动物帮助植物传播果实和种子，有利于（繁体：於）扩大植物的分布范围。
第二节 动[繁：動]物与人类生活的关系
23、动[拼音：dòng]物与人类的关系：食用、观赏、药材、衣服等
24、动物(拼音：wù)与：
A、的概念(繁：唸)：利用生物做“生产车间”，生产人类所需的物质。
B、目前动物中最理想的是：乳房生物反应器（即人类通过对某种动物的遗传基因进行改造《pinyin：zào》，使这些动物的乳房可以产生和分泌出人们所需要的{练：de}某些物质[药物和营养物质]）。
C、生物反应器应用的是转基{jī}因技术。
D、生物反应器的优点：具有成本低、效率【拼音：lǜ】高、设备简单[dān]、减少污染等优点。
25、动物与仿（读：fǎng）生：
（1）仿生——模仿生物的某些结构和功能来发明创造{练：zào}各种仪器设备，这就{练：jiù}是仿生
（2）仿生的（de）应用
A、飞(繁：飛) 机——鸟的飞翔
B、薄壳技《练：jì》术——乌龟的背甲
C、雷 达——蝙蝠的回声定{拼音：dìng}位
D、荧{繁：熒} 光 灯——萤火虫的发光原理
E、宇 航 服【pinyin：fú】——长颈鹿的脖子
第四章 分{pinyin：fēn}布广泛的细菌和真菌
第一节 细菌和(拼音：hé)真菌的分布
26、菌落：细菌很小，要（练：yào）观察细菌形态的话一定要借助于高倍的或。一个细菌或真zhēn 菌繁殖后 形成的肉眼可{读：kě}见的集合体称为菌落。
（1）细菌菌落与真《练：zhēn》菌菌落的区别
比较 大小 形 状（读：zhuàng） 颜 色
细菌菌落 小 光滑粘稠或粗糙干燥 白【拼音：bái】或黄
真菌菌落 大《读：dà》 绒毛状，絮状或蜘蛛状 红、褐、绿、黑、黄
（2）细菌的培养步骤：制作培养基→高温消【读：xiāo】毒→接种→培养。
27、细菌和真菌的分布：在土壤中、水里、空气中乃至我们的身体上【pinyin：shàng】，在寒冷的极地，在很热的温泉中，都有细菌和真菌。可见，细菌和真菌是生（练：shēng）物圈中广泛分布的生物。
28、细菌的生活条件：水分、适(繁体：適)宜的温度、有机物，有的还有特殊条件。
▲不同的【读：de】细菌和hé 真菌还要求某些特定的条件，如有些细菌和真菌要氧气生活，有些不要。如：酵母菌发酵不要氧气，是无氧呼吸，乳酸菌制奶也不要氧气。
第二节【繁体：節】 细 菌
28、细菌的发(拼音：fā)现
（1）细菌的《读：de》发现者：荷兰列文•虎克。
（2）法国的巴斯德进行了“鹅颈瓶”实验，证实细菌的产生。还发现乳酸菌、酵母菌，提出了保存{拼音：cún}酒和牛【读：niú】奶的以及防止手术感染的方法，后人称巴斯德为“微生物学之父”。
▲微生物学之父：法国巴斯《pinyin：sī》德。
29、细菌的形态和结{繁：結}构：
A、细菌很小，10亿个细菌堆积起来只有一{pinyin：yī}颗小米粒大，单细胞。（病毒比它还[繁：還]小）
B、形状：呈球状、杆状(繁体：狀)、螺旋状
C、细菌的结【繁：結】构【gòu】：细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA，有的有鞭毛和荚《繁体：莢》膜。（参见八上P60）
▲一个细菌也是一个细胞。它和动植物的细胞都不同《繁体：衕》，主要区别在于它虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核。此外，细菌有细胞壁（有些细菌的细胞壁外有荚膜，有些细菌生有鞭《pinyin：biān》毛），却没有叶绿体，大多数细菌只能利用现成的有机物生活，并把有机物分解【jiě】为简单的无机物。它们是生态系统中的分解者。
▲动物、植物、细菌细胞的对（读：duì）比
比较内容 动物 植物 细【繁：細】菌
细胞壁 无 有【读：yǒu】 有
细(繁：細)胞膜 有 有 有
细澳门威尼斯人胞质 有《yǒu》 有 有
细胞核 有 有 无，只有未形（练：xíng）成细胞核
叶绿体 无 有【pinyin：yǒu】 无
鞭 毛 无 无【wú】 有
荚 膜 无[繁体：無] 无 有
30、细菌的生殖zhí ：
A、生活方式：异养（腐生和寄生）--靠【pinyin：kào】现成的有机物来养活
B、生殖方式：分裂生{拼音：shēng}殖。芽孢是休眠体。
▲细菌分布广泛的特点：因为细菌具有快(pinyin：kuài)速繁殖和形成芽孢的特性。
▲细菌的作用：作为分解者促进自然界【拼音：jiè】物质循环
第三节 真(pinyin：zhēn) 菌
31、真zhēn 菌的种类：酵母菌、木耳、蘑菇、灵芝、霉菌等是真菌。
32、真菌的de 结构和营养方式
（1）结构：细胞有[拼音：yǒu]成型的细胞核，无叶绿体
（2）营养方式（拼音：shì）：异养（腐生）
33、真菌的繁殖【zhí】：
生殖方式[拼音：shì]：孢子生殖
▲霉菌（青霉和曲霉的区别《繁：彆》）：
青{拼音：qīng}霉：直立菌丝、营养菌丝顶端孢子囊：扫帚状
曲霉[繁：黴]：直立菌丝、营养菌丝顶端孢子囊：放射状
▲细菌和真菌的特征（区别）：（八上【拼音：shàng】P64练习4）
A、细菌：个体微小，体内没有【拼音：yǒu】成形（练：xíng）细胞核；通过分裂的方式繁殖后代；细胞内没有叶绿体。
B、真菌：既有个体微小的种类，也有个体较大的种类，细胞内有[拼音：yǒu]真正的细胞核，能产生孢【读：bāo】子，孢子能够发育成新个体。
第五章 细菌和真【练：zhēn】菌在生物圈中的作用
第一节 细菌和真菌在自然界中的de 作用
34、细菌和真菌在自然界的作（读：zuò）用（八上P66）
⑴、作为分解者参与[繁体：與]物质循环
⑵、引起(qǐ)植物和人类患病
▲脚气和细、真菌没关系（是缺维生《pinyin：shēng》素B导致的）
⑶、与动植共【gòng】生
▲共生：细菌和hé 真菌与植《pinyin：zhí》物共同生活，相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都（pinyin：dōu）不能独立生活叫共生。
A、与植物：地衣是真菌与藻类共生，根瘤【liú】菌与豆科植物共生，天[pinyin：tiān]麻是密环菌与植物的共生体。
B、与动物：兔、牛、羊内有澳门银河些细菌帮助分(fēn)解维生素
C、与人类：人的肠道中(pinyin：zhōng)有一些细菌能制造和对身体有益。
第二节 人类《繁：類》对细菌和真菌的利用
35、人类对细【繁体：細】菌和真菌的利用
（1）细菌、真菌与《繁体：與》食品的制作：
A、酵母菌—分解食物中的糖类，产生酒（拼音：jiǔ）精、二氧化[读：huà]碳，制馒头、包子、面包[读：bāo]等。
B、乳酸菌—将（繁：將）葡萄糖转化成乳酸。制酸奶、泡菜等。
C、酿 酒(读：jiǔ)—酒 曲。
D、醋酸菌—制《繁体：製》 醋；霉 菌—制 酱
▲发酵食《读：shí》品的制作离不开细菌和真菌。
（2）细菌、真菌与食品的保存【拼音：cún】：
A、食品的腐败原因：由于细菌和真菌在食(读：shí)品中生长、繁殖活动引起的。
B、食品的保存——防腐：脱水（pinyin：shuǐ）法、腌[繁体：醃]制法、烟熏法、真空包装[繁：裝]、冷冻法、罐藏法、巴斯德消毒法等。
C、防止食品腐败的主要原理：将食品[拼音：pǐn]中的细菌和真菌杀死或抑(练：yì)制细菌和(pinyin：hé)真菌的生长和繁殖。
（3）细菌、真（读：zhēn）菌与疾病防治：
A、利用有些真菌可以产生杀幸运飞艇死某些致病细菌的物质制成抗生素，来治疗相应的疾(拼音：jí)病。
▲抗生【拼音：shēng】素：有些真菌可以产生杀死某些致病细菌的物质叫抗生素。
B、利用[拼音：yòng]现代手段，将其他生【shēng】物的某种基因转入一些细菌内部生产(拼音：chǎn)药品（如胰岛素）
（4）细菌与环境保bǎo 护：
细菌净化环境：厌痒菌将有机物分解产生【pinyin：shēng】甲烷。好痒菌产生二氧[拼音：yǎng]化碳和水。城市污水处理就是{shì}利用细菌来净化生活污水和工业废水。
第六单元 生物的多样yàng 性及其保护
第一章 根据生物（练：wù）的特征进行分类
▲生物分类：是研究生物【读：wù】的一种基本方法。
分类依据：生（读：shēng）物在形态结构和生理功能等方面的特征
基本（练：běn）单位：种
第一节 尝试对生shēng 物进行分类
36、植{练：zhí}物的分类：
（1）植物的分类依据：植物的形(练：xíng)态结构
被子植物的分类依据：花、果实、种子（读：zi）
（2）植物的主要类群：藻类植物、苔[繁体：薹]藓植物、蕨类植物、裸子植物、被bèi 子植物。
37、动(繁体：動)物的分类：
（1）动物的分类依据：动物的内、外部形态结(繁：結)构和生理功能。
（2）动物的主要类群：原生动（繁体：動）物【练：wù】、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、棘皮动物、节肢动物、鱼类、两栖类、爬行[pinyin：xíng]类、鸟类、哺乳类。
38、细菌、真菌等其他{读：tā}生物的分类：
（1）细菌等分类依据：形《拼音：xíng》态结构
（2）真菌的主要类群：酵母（拼音：mǔ）菌、霉菌等
第二节【繁：節】 从种到界
39、根据生物之间的相似程度，把生物分成不同等级的分类单位，它们从大到小《练：xiǎo》依次是界、门、纲、目、科、属、种。最基本的分类单位是种。在等级法进行分类时，分类的单位越大，所{pinyin：suǒ}包含的生物种类越多，物种之间的相似程度越小，亲缘关系越远；分类的单位越小，所包含的生物种类越少，物种之《pinyin：zhī》间的相似程度越大，亲缘关系越近。
▲“种”是最基本的分类单位，同《繁：衕》种生物的亲缘关系是最密切的。
▲林奈（瑞典植物学家）的双名法（生物命名法【读：fǎ】）的内容包括两部分：属名 种加《pinyin：jiā》词
第二节 认识《繁体：識》生物的多样性
40、生物的多样性的内涵包括三个层次：生物种类的多样性（读：xìng）、基因的多样性（一个物种就是一个基因库）和生(拼音：shēng)态系统的多样性。
（1）生物种类（繁体：類）的多样性：
我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“裸{练：luǒ}子植物”的故乡。我国苔藓、蕨类、种子植物居世《拼音：shì》界第三位，鱼类、两栖类，哺乳动（繁：動）物也位于世界的前列。
（2）基因(yīn)的多样性：
每种生物都是一个丰富的基因库，种类【繁：類】多样性的实质是基因的多样性。
袁隆平的杂交水稻培【读：péi】育就是基因多样性的运用。
（3）生[拼音：shēng]态系统的多样性。
、森林生态系统(繁：統)、湿地生态系统、、农田生态系统、湖泊生态系统、海洋生态(繁体：態)系统等。
41、保护生物多样性的根措施【读：shī】是：
保护生物的栖(繁：棲)息环境，保护生态系统的多样性。
第三章 保护《繁体：護》生物的多样性
42、生物多【pinyin：duō】样性面临着严重威胁的原因：
滥砍乱伐、滥捕乱杀、环境污染、外[拼音：wài]来物种的入侵等。
▲我国（读：guó）的特有珍稀动植物：（P94）
金丝猴、白鳍豚、朱鹮、扬子[拼音：zi]鳄、银杉、珙桐等。
▲我国面临濒危的动物和植物（练：wù）：
A、我国面临濒危的动物（练：wù）：
水生无脊椎动物：红(繁体：紅)珊瑚、鹦鹉螺
鱼 类{繁体：類}：中华鲟、白鲟
陆生无脊椎动物：金《练：jīn》斑缘凤蝶
爬行类：鳄[繁体：鱷]晰、扬子颚
哺【pinyin：bǔ】乳类：大熊猫、金丝猴、白鳍豚、藏羚羊、麋鹿、亚洲象、华南虎【读：hǔ】、白头叶猴等。
B、我国面临濒危的植物：人参、珙桐、水shuǐ 杉、银杉、桫椤等。
43、建立自然保护[繁体：護]区：
（1）自然[拼音：rán]保护区概念——是指含有保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，这个(拼音：gè)区域就是自然保护区。
（2）保护生物的多样性最[练：zuì]为有效的措施是：建立自然保护区。
（3）自然保护区[繁体：區]是“天然基因库”、“天然实验室”和“活的自然博bó 物馆”。（P96）
▲我国建立的自然保护区[繁：區]：
（P96图Ⅵ-5、Ⅵ-6）
▲我国保护生物多样性的措施shī ：
我国颁布了《中华人民共和《读：hé》国森林法》、《中华人民共和国野生[练：shēng]动物保护法》和《中国自然保（读：bǎo）护纲要》等法律和文件；还最先加入国际《保护生物多样性公约》。
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