劝学常默句子？1.孔子曰：“学而时习之”，又说：“生而知之者上也，学而知之者次也。”荀子在《劝学》中提出 “_______” 的观点，继承并发展了孔子对学习的认识。 2. 在文中用比喻的手法，借助木头经过烘烤后发生变化，即使再烘烤也不能复原了，说明事物经过一定的变化，还可以改变原来的状态的语句是：_______，_______ ，_______
劝学常默句子？
1.孔子曰：“学而时习之”，又说：“生而知之者上也，学而知之者次也。”荀子在《劝学》中提出 “_______” 的观点，继承并发展了孔子对学习的认识。2. 在文中用比喻的手法，借助木mù 头经过烘烤后发生变化，即使(shǐ)再烘烤也不能复原了，说明事物经过一定的变化，还可以改变原来的状态（读：tài）的语句是：_______，_______ ，_______ 。
3. 有时《繁：時》作者又采用对比的方法，将两《繁：兩》种相反的情况组织在《pinyin：zài》一起，形成鲜明对照，以增强文字的说服力。例如，在强调学习必须持之以恒，用劣马与好马进行对比以说理的句子是：_______ ，_______ _______ ，_______ 。
4.澳门银河儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。《老子【拼音：zi】》中说“九层之台，起于累土千里之行，始于足下。”荀子在《劝学》中说“ _______， _______。”
劝学理解性默写【xiě】及答案汇总
5. “_______ ”是说君子的天赋[繁：賦]本性跟其他人并没有什么不同，然而最终却超过一般人，是因为“_______ ” 。说明了利《pinyin：lì》用学习可以弥补自己不足的{读：de}道理。
6.在文中强调学习应当专一，如果不亚博体育专一，便会像{pinyin：xiàng}螃蟹一样，一无所成的句子是：_______ ，_______ ，_______ 。
7.《论语》中孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”论述shù 了学习和思考的关系，在荀子的《劝学》中《读：zhōng》，也有一句直接提到了《繁：瞭》学与思的关系的句子是：_______ ，_______ 。
8.以雕刻为喻，强(繁：強)调学习应当《繁体：當》坚持，说明只有坚持（练：chí）不懈、持之以恒，才会有所成就的句子是：_______ ，_______ 。
9.澳门博彩在文中强调学习应当用心专一，并且从正面设喻【pinyin：yù】，指出即使像蚯蚓那样弱小，如果用心专一也会有所成的句子： _______，_______ ，_______ ， _______，_______ 。
10.荀子《劝学》说：“_______ ，_______ _______，_______ 。”刘《繁体：劉》禹锡诗云：“芳林新叶催陈叶，流水《pinyin：shuǐ》前《练：qián》波让后波。”都表达出学生可以超过老师或者后人可以超过前人的思想。
11.“ _______，_______ ”，通过“木”于“金”的变化来进一步说明客kè 观事物wù 经过人工改造，可以改变原来的状况。
12.荀子在《劝学》中（读：zhōng）说，君子需要通过广泛学习来提升自己(pinyin：jǐ)的两个句子是：_______，_______ 。
13.荀子认为人的知识、道德、才能是后天不断广泛学习改造获得的。“金”要锋利，需“就砺”人要改造成为“ _______”的君子，就要“_______ ”，可见，学习的意义是十分重大的。
劝学理解性默写答案（pinyin：àn）
1、 学不可以（练：yǐ）已
2. 虽有澳门新葡京槁暴bào ，不复挺者，輮使之然也。
3. 骐骥(jì)一跃，不能十步驽马十驾，功在不舍。
4. 故不积跬步，无以至千里《繁：裏》
5. 君子生非《pinyin：fēi》异也，善假于物也。
6 蟹六跪而二鳌，非蛇鳝之《读：zhī》穴无可寄托者，用心躁也。
7.澳门博彩 吾尝终[繁：終]日而思矣，不如须臾之所学也。
8. 锲而不舍(繁：捨)，金石可镂。
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