幼儿园保护五官教案？ 活动目标 1、认识并说出人的五官。 2、通过探索尝试知道眼耳嘴鼻的作用。 3、知道一些基本的保护五官的方法，学会保护自己的五官。 4、了解五官的作用，掌握保护五官的方法，培养幼儿自我保护的能力
幼儿园保护五官教案？
活动目标
1、认识并说出[繁：齣]人的五官。
2、通过探索尝试知道眼耳嘴鼻的（读：de）作用。
3、知道一些基本的保护五官的方法，学会保护自己的五《读：wǔ》官。
4、了解五官【pinyin：guān】的作用[pinyin：yòng]，掌握保护五官的方（拼音：fāng）法，培养幼儿自我保护的能力。
5、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。
幸运飞艇 教学【pinyin：xué】重点、难点
了解五官对人的重要作用，知《pinyin：zhī》道要保护五官
活动准备《繁体：備》
女{拼音：nǚ}孩头像一幅 、颜色相同的白水、糖水、醋水各一杯，音乐《小手拍拍》 ，幼儿人手一面镜子 、保护和破坏五官的图片若干《繁体：幹》
活动(dòng)过程
澳门永利 一、猜谜导(繁体：導)入
我澳门威尼斯人有几个谜语[繁：語]帮我猜猜看好吗
1、上边毛，下边毛，中间一颗黑（读：hēi）葡萄
2、 左边一个孔【读：kǒng】，右边一个孔，可以闻香，可以辨臭
3、 高高山上一堆草，密密麻麻长得dé 好，每【měi】天早上来整理，黑变白《pinyin：bái》来多变少
二、认识五官[练：guān]
1、老师这里有一幅小《pinyin：xiǎo》朋友的画像，大家看他还差什《练：shén》么，#28出示没有（拼音：yǒu）五官的女孩头像#29
幼儿观察，差什shén 么，说一样老师贴一样
2、每位幼儿一面《繁：麪》镜子，观察自己脸上的器官，是不是和这位小【xiǎo】女孩一样都有些什么器官
小结：刚才这些就《读：jiù》是我们人的五官，是哪些呀
4、音乐游戏：小手（练：shǒu）拍拍，加深幼儿对五官的印象
三、了解五官的作用{拼音：yòng}
1、请幼儿ér 闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。
小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到(读：dào)。
2、播放动物叫声录音，幼儿猜猜看是什么动物老师转身（练：shēn）手拍手，幼儿猜老师在做什么，说说(繁：說)是怎么知道的，了解耳朵作用
3、出示一杯白醋，一杯糖水，一杯咸水极速赛车/北京赛车（pinyin：shuǐ），幼儿探索怎么才知道各是什么水
了解鼻《pinyin：bí》子和嘴巴作用
四、 知道一些基本{读：běn}的保护五官的常识
五官对{pinyin：亚博体育duì}我们太重要了，一定要保护好它，下面是一些小朋友的做法，你觉得他们对不对
出示一些图片：小孩挖鼻bí 孔的、揉眼睛的、掏耳朵的、看电视近的、做眼保健操的、刷牙的图片，让幼儿判断对(繁：對)错，说出原因
总结：五官对我们太（pinyin：tài）重要，我们一定要保护好它们
五、延伸活动（读：dòng）：
小朋友回去考考爸爸妈妈《繁体：媽》，看他们还知道哪些保护五官的办法，明天再来探tàn 讨
教学反思(sī)
在课前，我准备了形象的五官图片，以及孩子们保护和(pinyin：hé)破坏五官的图片，让幼儿对五官有更全面《繁体：麪》的了解。以猜谜的方式引发幼儿的学习的兴趣，并积极参与到活动中。为了激发(繁：發)幼儿主动探索的兴趣，我准备了三杯颜色相同的水，让他们尝试运用自己五官来知道是各什么水，完全激发他们参与的积极性，但是这个环节没有把组织教育搞好，以致于纪律《练：lǜ》有点乱糟糟
最后，充分运用幼儿主要是形象思维的特点，把如何保护五官的知识化作图片，让[繁：讓]孩子们轻而易举的掌握保护五官的知识。在整个活动过程中，我应【pinyin：yīng】提供给幼儿更多发言的机会，扩大幼儿的思维空间，让幼儿回答问题能够更全面。
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