大树是我家小(pinyin:xiǎo)班教案 幼儿园小班美术家庭树教案?

2025-03-26 18:19:15Biological-SciencesScience

幼儿园小班美术家庭树教案?幼儿园小班美术方面,画海草方面的教案,可以根据教导孩子们的步骤,首先介绍海草是一种美丽的植物,然后结合海草的结构,来进行描绘着画出海草的轮廓,然后结合画工的技巧,来进行传授画海草

幼儿园小班美术家庭树教案?

幼儿园小班美术方面,画海草方面的教案,可以根据教导孩子们的步骤,首先介绍海草是一种美丽的植物,然后结合海草的结构,来进行描绘着画出海草的轮廓,然后结合画工的技巧,来进行传授画海草。

哪些是植物小班教案?

我们身边的植物,它们长在土里,如各种花草、蔬菜、树木;它们也可以生长在水里,如海藻、海带,还有我们水培的花和菜。它们有共同的特点:

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1.有生命,需要足够的澳门伦敦人阳光、空气(拼音:qì)、水,才能生活,不然会干枯。

2.自己《pinyin:jǐ》不会动,如有风树才会摇。

小班认识前后教案?

活动目标:

一、学习以自身及客体为中心,认(澳门银河rèn)识和区分前后。

二、通过活动使幼儿形成初步的空间概gài 念,培养幼儿对数学活动的兴趣。

三、学习正确使用方位《pinyin:wèi》词:前、后。能用方位词正确完整地表述,并【bìng】读准字音。 准备活动:

一、猫警长头饰一个,白猫警士头饰若干《繁体:幹》#28与幼儿《繁:兒》人数相同#29,“一只耳”老鼠头(繁:頭)饰一个。

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二、纸做的老鼠若干个#28数量与幼儿中男幼yòu 儿的人数相同#29。

三、玩具若干个#28数量与幼儿中女幼儿的人数相xiāng 同#29。

四、大型可站立的房子和大树各一幅。

五、创设活动情境:教室的一半场地放一棵树,一幢房子,五六块积木。将老鼠和玩【pinyin:wán】具放在这些物品的前面或《拼音:huò》后面。

六、让每位幼yòu 儿知道黑猫警长的故事。活动过程:

一、引起兴《繁体:興》趣:

#281#29谈话导入游戏,分fēn 配游戏角色。小朋友,你们都听过黑猫警长的故事吗?你们都《读:dōu》喜欢谁?今天,老师力来做黑猫警长,小朋友都扮演白猫警上,现在我们一起来做游戏。

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#282#29电话铃响,警长听电话。警长:刚才我接到一些小朋友打来的电话,有许多老鼠到(pinyin:澳门金沙dào)我们教室,把小朋友的玩具偷走了。请白猫警士帮助把玩具找回来。现在我命令成立特警队,白猫警士的一切行动必须听警长指挥。能不能完成任务?

二、引导幼儿学xué 习方位词。

#281#29老鼠很狡猾,藏(pinyin:cáng)在各个地方,我们先要去侦察一下(读:xià)敌情。轻轻地走过去仔细看老鼠藏在什么地方然后记住了,回来报告在什么地方发现了老鼠。

#282#29警【拼音:jǐng】长示范。

#283#29请个别警士侦察,报告敌情。要求会说:在什么的de 前面#28后面#29发现[繁:現]了老鼠。

三、引导幼儿学习正确使用(yòng)方位词。

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#281#29请弟弟警士捉老鼠,妹妹在旁边观战。要求记住是在哪里捉到了老鼠。捉住后告{pinyin:gào}诉妹妹警士在什么前面#28后面#29抓到了老鼠。#28对的肯定,错的纠[繁:糾]正#29。

#282#29老鼠抓到了,现在请妹妹警士去把玩(繁:翫)具找回来。找(pinyin:zhǎo)好玩具,告诉大家jiā 是在什么地方找到的玩具。#28指导幼儿正确运用方位词前或后#29

四、进一步理解和运用方《pinyin:fāng》位词。刚才白猫警士都很好地完成了任务,特别表扬XX、XXX警士但是最大最坏的老鼠“一只耳”逃走了。你们想把它《繁:牠》抓《练:zhuā》住吗?“一只耳”很狡猾,要抓到它,先要练好本领。

#281#29听命令行动请警士躲到椅子后面;走《练:zǒu》到椅子前面来;向前走一步极速赛车/北京赛车;向后退一步;弟弟到警长前面来;妹妹到警长后面。

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#282#29开三轮摩托车去现场。三{读:sān}分之一幼儿做(练:zuò)摩托车司机。另外幼儿听警jǐng 长指挥按命令排在司机前面或后面。三人一辆车开赴抓鼠现场。

#283#29布置任务。某些警士躲在大捌后面;某些警士在大树前;某些警士躲{pinyin:duǒ}在房子后;某mǒu 些警士在房子前面。警长躲在门后面。请警士各就各位,不说话。

#284#29抓“一只耳”其他老师扮演的大老鼠“一只耳”出现了,东张西望。警长一声令下“不许动”,警士们扑上去把大老鼠抓住。送到军事shì 法《pinyin:fǎ》庭去。

澳门银河、游戏结束。特警队胜利完(练:wán)成任务,在音乐中休息。结束游戏。

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