小学体育美术教师招聘考试内容?小学体育教师招聘考试分笔试和面试。笔试包括小学体育教材,政策法规、教育学、心理学。面试包括微型课和特长展示。小学美术教师招聘考试分笔试和面试。笔试包括小学美术教材,政策法规、教育学、心理学
小学体育美术教师招聘考试内容?
小学体育教师招聘考试分笔试和面试。笔试包括小学体育教材,政策法规、教育学、心理学。面试包括微型课和特长展示。小学美术教师招聘考试分笔试和面试《繁:試》。笔试包括小学美术教材,政策法规、教育学【xué】、心理学。面试包括kuò 微型课专业考试。
小学体育教师招聘考试试题?
一、选择题:本大题共15个小题,每小题2分,共30分。在每题给的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选项的字母填在括号内。1、身体练习中哪个要素,表现出[繁:齣]时间、空间、动力学的特征
A、练习轨迹 B、练[繁体:練]习力量liàng C、练习节奏 D、练习速率 #28 #29
2、学校体育管理的依据是【练:shì】
A、教育方针 B、教学管理 C、《学《繁体:學》校体育工作{拼音:zuò}条例》 D、《国家体育锻炼标准》 #28 #29
3、体育教学与其它学科的主要区别在{拼音:zài}于
A、师生的双边{练:biān}活动 B、教师的主导地位 C、学生是学习的{练:de}主体 D、学生身体锻炼 #28 #29
4、学校(xiào)体育工作的对象是
A澳门金沙、体质差的学生 B、有体育天赋的学生 C、全体学生 D、运动成绩好的学生(pinyin:shēng) #28 #29
5、制定体(繁:體)育教学工作计划要体现
A澳门银河、教育性 B、普及性 C、现实性 D、科学性(练:xìng) #28 #29
6、体育教学中的直观性原则zé 理论依据是
A、运(读:yùn)动技能形成的规(guī)律 B、人体机能变化规律 c、认识事物wù 的规律 D、人体生长发育规律。( )
7、教案编写的方法{pinyin:fǎ}步骤首先确定体育课的
A、指标 B、任务 C、措施{练:shī} D、密度 #28 #29
8、体育课分组教学(繁:學)的形式,一般有分组不轮换和
A、先合后分 B澳门伦敦人、两组一次轮换 C、先分后合 D、分组轮换(拼音:huàn) #28 #29
9、体育课中的实践(繁:踐)课又分新授课、复习课、综合课和
A、观摩(拼音:mó)课 B、考核课 C、讲评课 D、普通课 #28 #29
10、重(读:zhòng)复练习法的主要特征是
A、不间断进行练习 B、循(拼音:xún)环进行xíng 练习 C、反复做同一练习 D、有间歇的练习 #28 #29
11、体育课准备部分的内容包括课堂常规练习,一般性准备活动和《pinyin:hé》
A、专门性准备活动 B、辅助性准备活动 C、模仿[繁体:彷]性准备活动 D、诱导性准备活(读:huó)动 #28 #29
l2、制定体育教学工作计划应以体育大纲为《繁:爲》依据,以什么为准则。
A、发展身shēn 体素质 B、提高运动成绩 C、培养意志品德 D、增{pinyin:zēng}强体质 #28 #29
13、教师在课前做好教学的什么工作《练:zuò》是上好体育课的先决条件。
A、思想工作 B、准备工[练:gōng]作 C、培训工作 D、检查(读:chá)工作(pinyin:zuò) #28 #29
14、体育锻炼的方【读:fāng】法是根据何种规律,以达到增强体质的目的。
A、人《拼音:rén》体发展规律 B、认识事物的规律 C、运动技能形成规律 D、心{pinyin:xīn}理发展规律 #28 #29
15、学校群众性体育活动的组[繁:組]织形式有早操、课间操和
A、个人体育锻炼 B、校外体育锻炼 C、班级体育锻炼 D、业余体育锻炼 #28 #29
二、填空题:本大题共12个小题,每空1分共30分。把答案填在题中的横(繁体:橫)线上。
16、身体练习的质量评定标准(繁:準)是练习的________、练习的________和(拼音:hé)练习(繁:習)的________、________。
17、学校体育管理工作的{de}规范化、________和________是非常重要的。
l8、动作技能形成的规律大致分为________、________和《读:hé》________三个阶段。
19、体育教学的原则是________的反映,是________必须遵zūn 循的准则。
20、从实际出发原则的理论依据是________的客观规律和________的de 实际需要。
21、体(繁:體)育教学方法《练:fǎ》是多duō 种多样的,它包括________的教学方法和________的教学方法。
22、示范的方向(繁:嚮)要注(繁体:註)意示范面,示范面有正面示范、________、________和________四种。
23、体育教学中分解法有________法、________法和________法三种形式[pinyin:shì]。
24、负荷量是指完成练习的数量、________、________、________和重量(liàng)。
25、学校课余运(繁:极速赛车/北京赛车運)动训练的特点具有________和________。试题来源www.kao910.com
26、贯彻渐进性原[练:yuán]则应(yīng)注意:安排________应由小到大[pinyin:dà],不应急于求成,要遵循________变化规律。
27、身体(繁体:體)训练是________和________的基础。
三、简笞:本大题(繁:題)共4个小题,共40分
28、实现学校体育目(pinyin:mù)的任务的基本要求是什么?#288分#29
29、动作技能形成分《读:fēn》哪几个阶段?各阶段的生理特点是什么?#2812分#29
30、分析一节【繁:節】体育课有哪些程序与要求?#2810分#29
31、学校课余运动训练的原【pinyin:yuán】则有哪些[pinyin:xiē]?贯彻不间断性原则时应注意什么?#2810分#29
参考答案【拼音:àn】
一、选择题:每小{读:xiǎo}题2分,共30分
1.C 2.C 3.A 4.C 5.D 6.C 7.B 8.D 9.B 10.C 11.A 12.D 13.B 14.A 15.C
二、填空题:每(读:měi)空1分,共30分
16、准确性、经济《繁:濟》性、协调性、缓冲性。17、制度化、科学化
18、粗略地掌握动作阶段、改进和提高动作阶段、动[繁:動]作的巩固和运用自如【pinyin:rú】阶段。
19、体育教学客(pinyin:kè)观规律,体育教学 20、学生身心发展、组织教学工作(练:zuò) 21、理论知识、运动实践课
22、侧面示范、背面示范、镜面示范。 23、递【dì】迸分段、顺进《繁:進》分段、逆进分段 24、次数、时间、距离
25、业(读:yè)余性、基础性 26、运动负荷、人体生理机能活动能力 27、技术训练、战术训《繁:訓》练
三、简答题:本大题共4个小题,共40分[练:fēn]。
28#288分#29答:实现学校体育目的任务的基本《pinyin:běn》要求:
#281#29全面贯彻党的教育方针,处理好德、智、体的关系#282#29面向全体学生,做到普及与提高相结合#283#29坚持经常性体育锻炼,使课内、外体育相结合#284#29加强领导,进行科学管理,要与卫生保健工作相结合#285#29保证(繁:證)必要的物质条件,使学校体育工作顺《繁体:順》利开展。
29#2812分#29答:#28l#29粗略地掌握动作阶段.#282#29改进【pinyin:jìn】和提高动作阶段。#283#29动作的巩固与提高阶段。第一阶段的生理特点是大脑皮层兴奋与抑制呈扩散状态,出现泛化现象。第二阶段的生理特点是大脑皮层运动中枢的兴奋和抑制逐渐集【拼音:jí】中。第三阶段的生理特点是大脑皮层运动中枢兴奋与抑制高度集中,形成巩固的动[繁:動]力定型
30#2810分#29答:程序:一般由任课教师自己先分析,然{练:rán}后由看课人分析,最后讨论或总结。要求:定性分析与定量分析相结合一次课与多次课分析相结合全面分析与专题分析相结合理论分析与客观分析相{练:xiāng}结合,实事求是分析。
31#2810分#29答:原则有一般训练与专项训练相结合原则、不间断性原则、周期性原则、合理安排生理负荷原则、区别对待原则。贯彻不间断性原则应注意训练的系统性和连贯性选择、安排训澳门银河练内容和手段要有科学性科学地(dì)安排训练和休息。
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