大班绘画教案树【练：shù】根的秘密幼儿园大班科学根的力量怎么导入？

幼儿园大班科学根的力量怎么导入？大班科学：空气的力量活动名称：空气的力量活动目标：1、引导幼儿亲自动手进行实验，观察实验中的科学现象，初步感知大气压强的存在。2、培养幼儿的观察力、思维能力及语言表达能力

幼儿园大班科学根的力量怎么导入？

大班科学：空气的力量

活动名《拼音：míng》称：空气的力量

活动(繁体：動)目标：1、引导（繁：導）幼儿亲自动手进行实验，观察实验中的科学现象，初步感知大气压强的存在。

2、培养幼儿的观察力、思维能力及语言yán 表达能力。

3、激发幼儿(ér)对科澳门新葡京学的兴趣和探索欲望。

活动准备：塑料小吸盘、饮料包装盒、吸管、玻璃杯、硬纸板、小盘子、蜡烛、水盆

活动(繁：動)过程：

一yī 、玩玩小吸盘

1、教师出示澳门永利吸力球，提问引发幼儿的思考：没有胶水，吸力球怎么粘在塑料盘上(pinyin：shàng)的？

2、用吸盘试着吸一吸，吸盘可以吸在哪些地【拼音：dì】方，不可以吸在哪些地方？

3、怎样让吸盘吸在桌面上的？用手提起吸盘，有什么(繁体：麼)感觉？怎样轻松地拿起吸{pinyin：xī}盘？

4、两人一澳门金沙组，将吸盘吸【练：xī】在一起，拉一拉，能拉开吗？

5、想一想，是谁把吸盘粘住了(繁：瞭)？

二、玩玩饮料（pinyin：liào）盒

让幼儿向空饮料盒【拼音：hé】内（繁体：內）吹气，再【pinyin：zài】吸气，观察包装盒有什么变化。为什么在吹气时纸盒会鼓起来，吸气时纸盒会瘪下去？

三、小实验：流不出来的水《shuǐ》让幼儿在玻璃杯中装满水，用一块硬纸板盖住杯口，用手按在纸板上把杯子倒过来，再慢慢地松澳门威尼斯人开手，观察有什么现象。水流出来了吗？想一想为什么？

四【sì】、小实验：谁让水面升高了

在碗中立一根蜡烛，倒入少量的水，点燃蜡烛，然后将玻璃杯罩在蜡烛上，观察有《拼音：yǒu》什么现象。引导幼儿说一说谁【pinyin：shuí】让玻璃杯中的水升高了？

五、出示钢笔、针管、吸(拼音：澳门金沙xī)盘玩具等实物，小结大气压强在生活中的作用。