幼儿园中班教案跳跳跳？幼儿园中班健康教案《快乐跳跳跳》教案教学目标：1、会看指令向不同的方向双脚并拢轻轻地跳。2、跳时注意不与同伴碰撞3、体验与同伴一起游戏的快乐。教学准备：1、篮球一只2、自制箭头四个、箭头手示牌一个3、自制大、小动物骰子二个教学过程：一、听音乐开火车进场师：今天天气真好，我们一起去做运动吧，出发啦！二、听音乐做热身运动师：我们来做热身运动吧
幼儿园中班教案跳跳跳？
幼儿园中班健康教案《快乐跳跳跳》教案教（p澳门威尼斯人inyin：jiào）学目标：
1、会看指令向不同《繁体：衕》的方向双脚并拢轻轻地跳。
2、跳时注意yì 不与同伴碰撞
3、体验与同伴一起游戏的快乐[繁：樂]。
教学准备（繁：備）：
1、篮球一（练：yī）只
2、自制箭头四个(繁：個)、箭头手示牌一个
3、自制大、小动物骰子二个（繁体：個）
教（练：jiào）学过程：
一yī 、听音澳门金沙乐开火车进场
师：今天天气真好，我们一{练：yī}起去做运动吧，出发啦！
二、听音yīn 乐做热身运动
师：我们来[繁体：來]做热身运动吧。
三《pinyin：sān》、出示篮球导入
师：我带来了一【yī】澳门威尼斯人个好玩的东西，看看是什么？（篮球）
你们看老师拍篮球，篮球会怎么样呢？（会跳）它是怎么跳的呢？（上[练：shàng]
下(xià)）
师：现在请小朋友小脚并拢，和篮球一起轻轻地跳一跳。（双脚并拢轻轻
跳{拼音：tiào}）
四、出（繁：齣）示箭头，重点知道往箭头所指的方向双脚并拢轻轻地跳
1、出示第一个箭头(tóu)。
师：刚才我们看见了篮球会《繁：會》原地向上跳，它还会往不同的方向跳，请小朋
友仔细看看它还会往(wǎng)哪边跳呢？
师：瞧【练：qiáo】，这是什么？对啦是箭头，那要用箭头怎样表示篮球是往这边跳的
呢？我们(繁：們)一起来向箭头指的方向双脚并拢轻轻地跳跳看
2、出示第二个箭头【pinyin：tóu】。
师：想想看，篮球还会往哪边跳呢（练：ne）？
这次我《练：wǒ》请一个小朋友来用箭头表示刚才篮球跳的方向。
师：我们跟着（pinyin：zhe）篮球一起向箭头指的方向双脚并拢轻轻地跳一跳。
师：刚才老师发现有的小朋友是脸转《繁：轉》向箭头指的方向跳过去的，还有的小
朋友是向箭头指的方向侧[繁：側]着跳过去的，我们一起来试一试侧着跳过去。
3、出示第三个（繁：個）箭头。
师：我这里还有一个箭头，（朝前贴）看看它是朝哪《读：nǎ》边指的？（向前）那
我的篮球应该向哪边跳（读：tiào）呢，我们一起来跳一跳。
4、出示第四个（读：gè）箭头。
师：这次我不请小朋友说，你看《pinyin：kàn》到箭头朝哪边指，你就往哪边跳。（向
后{pinyin：hòu}）
（同样方（pinyin：fāng）式出示另三个箭头）
五、出示箭头手示牌，重{拼音：zhòng}点会看指令向不同的方向双脚并拢轻轻地跳。
师：老师这还有一个好玩的东西，看，这是一个箭头《繁体：頭》手势牌。箭头向哪指
我就向哪跳，你们能不能象我这样看着（读：zhe）箭头指示的方向跳？
师：我要请(繁：請)一个小朋友来当指挥员，请他来变换方向澳门永利，其他小朋友看手势
牌向箭头《繁：澳门博彩頭》指的方向双脚并拢轻轻地跳。
六、模仿小动物跳（轻《繁体：輕》轻地跳）
师：皮球会跳，小朋友会跳，那你们知道哪(拼音：nǎ)些小动物也会双脚跳吗？（青
蛙、小兔、袋鼠）谁能学学小兔{练：tù}跳？（手放头上轻轻跳）谁来学学袋鼠
跳？（手放胸前轻[繁：輕]轻跳）谁来学学青蛙跳？（呱呱呱轻轻跳）
七、出示大骰子，重点模仿动物双脚并拢轻轻地跳《练：tiào》
师：今天我还带来了（繁：瞭）一个好玩的东西，叫动物骰子，现在我们来玩个游
戏。老师把骰子扔出【练：chū】去，骰子落到地上后，最上面是哪个小动物，我们《繁：們》就赶快学它轻轻地跳一跳{tiào}。
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