拔萝卜表演游戏教案设计意图简要说（繁：說）明如何指导幼儿表演游戏？

简要说明如何指导幼儿表演游戏？教师在主题背景下指导小班幼儿游戏时，应灵活指导，尊重幼儿游戏的实际需要，促进幼儿各方面能力的发展。选择表演的内容要符合开展的主题活动；小班幼儿年龄小，对故事、童话的理解较困难

简要说明如何指导幼儿表演游戏？

教师在主题背景下指导小班幼儿游戏时，应灵活指导，尊重幼儿游戏的实际需要，促进幼儿各方面能力的发展。

选择表演的内容要符合开展的主（pinyin：zhǔ）题活动；小班幼儿年龄小，对故事、童话(繁：話)的理lǐ 解较困难。

因此，在表演内容的教材上(shàng)一是要符合小班幼儿的年龄特点，二是故事或童话要短小、浅易、易懂，对引起幼(pinyin：yòu)儿兴趣的，能说明一个简单道理的（读：de）。

比如：在“拔萝卜”故事中，词句重复较多，便《读：biàn》于幼儿的理解记忆。

同时（繁：澳门银河時）“拔萝卜”的动作也能引起幼儿的兴趣。

在指导幼儿表演游戏时，教师要先为幼儿选择主题活动中学过的故事、歌曲帮助幼儿掌握情qíng 节和人物的特点，让幼儿《繁：兒》充分的用自己的动作表(繁：錶)现出来。

其《pinyin：qí》次还要选《繁：選》择一些生活常规方面的简单的情境表演；孩子们喜欢生活化的表演。

活动目标

　　1、激发幼儿对古《pinyin：gǔ》诗吟诵的兴趣

　　2、初《练：chū》步学习按古诗的节律吟诵。

活动《繁体：動》准备

　　1、画有古诗情节的图片一幅，古诗课亚博体育{pinyin：kè}件、古典音乐等。

　　2、图片：澳门博彩小【pinyin：xiǎo】兔子、蘑菇、萝卜、大灰狼等。

活动过程

　　一yī 、请一名幼儿朗诵一首古诗

　　二、引出《繁：齣》古诗《乐游原》

　　1、幼儿听电脑课件（练：jiàn）播放古诗，请幼儿欣赏。

　　2、教师有感情的朗诵古诗并让幼儿看幻灯片，边听边对《繁：對》照图片内容。

　　3、教师分句教幼儿说shuō 古诗。教师请幼儿有节奏的`拍手说古诗（教师说一句，幼儿说一句，谁读的好，奖励(繁：勵)小兔子卡片）

　　4、小白兔邀请小朋友去做客，幼儿搭【pinyin：dā】小火车。小朋友边走边[繁：邊]说古诗，说古诗的小朋友就有车票了。

　　5、小兔子的家到了，看看小白兔家有什么。（幼儿《繁体：兒》把看到的说一说）

　　6、出示萝卜，幼儿帮bāng 小兔拔萝卜（幼儿随老师慢读古诗）。

　　7、出示大灰狼，怎样把大灰狼吓跑澳门新葡京呢？（幼yòu 儿快读古诗）

　　8、小《pinyin：xiǎo》兔家还有许多蘑【mó】菇，请《繁：請》小朋友朗诵古诗，谁背的好就送给谁蘑菇。

　　9、幼儿在大家面前（读：qián）齐背古诗。

活澳门博彩动延《拼音：yán》伸

　　请幼儿把学会的古诗【shī】在家朗诵给爸爸妈妈听。