幼儿园科学雷电教案？ 活动目标 1、尝试使用各种洗涤用品制作能吹出泡泡的水，从而体验科学活动的快乐。 2、观察各种洗涤用品在水里溶解的现象，激发幼儿对溶解现象的好奇心。 活动准备 1、肥皂、洗衣粉、洗手液、洗发水等常见洗涤用品
幼儿园科学雷电教案？
活动目标1、尝试使(shǐ)用[pinyin：yòng]各[练：gè]种洗涤用品制作能吹出泡泡的水，从而体验科学活动的快乐。
2、观察各(读：gè)种洗涤用品在水里[繁体：裏]溶解的现象，激发幼儿对溶解现象的好奇心（pinyin：xīn）。
活动准备【练：bèi】
1、肥皂澳门永利、洗(pinyin：xǐ)衣粉、洗手液、洗发水等常见洗涤用品。
2、人手一杯水和吹chuī 泡泡的工具。
活动过【pinyin：guò】程
一、提问澳门威尼斯人引起幼《yòu》儿兴趣。
1、教师：小朋友知道吗，是不是所有的水(读：shuǐ)都能吹出泡泡呢?
2、老师试着用清水吹泡pào 泡，不成功。
教师：可以用什么办法做出能吹【chuī】出泡泡的水呢?
3、引导幼儿讨论：在水{练：shuǐ}中加入什么可以让水变成泡泡水?
#28支持幼儿的各种想法，为幼儿提供他们想到的能添{拼音：tiān}加的洗涤用品。#29
二、制作《读：zuò》泡泡水
1、引导幼儿观察各种【繁：種】洗涤用品在水里溶解的现象。
2、请幼儿把自己要的洗涤用品加入装有《拼音：yǒu》清水的杯子里，并搅拌。
3、引【拼音：yǐn】导孩子观察洗涤用品加到水里，水会发生什么变化。
4、教师：洗衣粉、洗洁精、肥皂沫怎么（繁：麼）不见了?
现在杯（繁体：盃）子里的水发生了什么变化?
三、比较加入不同洗涤用品的水{shuǐ}有什么不同。
1、加【读：jiā】入洗洁精、沐浴露、洗发水、洗手液的水还是透明的。
2、加入洗衣粉、肥皂沫的水却(què)变混浊了。
活动目（练：mù）标
1、初步感受夏天雷雨闪电（繁体：電）等明显的气候特【pinyin：tè】征，激发幼儿（繁：兒）对自然现象的兴趣。
2、了解打雷下雨时正确[拼音：què]的躲避方法，培养幼儿的自我保护意和能力。
3、学习用一问一yī 答的【读：de】方式来表现（繁体：現）歌曲内容，学唱切分音，增强节奏感。
活动准备《繁：備》
1、课件：雷（练：léi）雨闪电
2、声音：打雷【读：léi】
3、图片(读：piàn)-人们避雨
活动过guò 程
一、导入rù
1.老师弹琴，幼儿进行【pinyin：xíng】发声练习。
澳门新葡京 2.谈话引出课(kè)题。
二、展开
1、播放（练：fàng）声音：闪电雷鸣，暴雨
组织幼儿自由讨论，闪电雷鸣下大雨时天空是什么样子《读：zi》的?
想《练：xiǎng》象夏天雷雨的情景。
2、学唱歌曲(繁：麴)《夏天的雷雨》。
#281#29教师示范演唱{读：chàng}歌曲。
#282#29听音乐，为歌曲{pinyin：qū}拍打节奏。
#283#29学(拼音：xué)说歌词。
#284#29整体教jiào 唱歌曲。
#285#29分段教唱歌曲[繁体：麴]。
#286#29幼儿跟着老师(繁体：師)琴练习唱。
#287#29集体一起{练：qǐ}跟着琴唱。
#288#29分组采用一问一答的形式进行对歌练【繁体：練】习。
让幼儿在优美的歌声中（练：zhōng），对夏季(jì)奇妙的自然现象产生浓厚的兴趣，感受夏天的美丽。
3、观察图片：人(pinyin：rén)们避雨
使幼儿正确了解jiě 打雷时正确的躲避方法，培（拼音：péi）养幼儿的自我保护意识和能力。
4、添画澳门金沙：夏天的雷【练：léi】雨
告诉幼儿由夏天[pinyin：tiān]的雷雨而引申出（读：chū）的新事物，如，彩虹、太阳雨、避雷针等。
让孩子们大dà 胆讲述你添画的是什么?学习用简【繁：簡】短的语言表达自己的作品。
三、结[繁体：結]束
1、与孩子们一起对作品进行展评并张贴在互动墙《繁：牆》壁上。
2、听音乐表（繁：錶）演《夏天的雷雨》
歌曲：夏天的（pinyin：de）雷雨#28歌词#29
天空中[练：zhōng]一闪闪，什么光发亮?
天空中轰隆隆，什么《繁体：麼》声音响?
天空中哗《繁：嘩》啦啦，什么落下来?
小朋友请你《pinyin：nǐ》快快想一想。
一闪闪一闪闪[繁：閃]，闪电光发亮。
轰隆隆轰隆{pinyin：lóng}隆，打雷声音响。
哗啦啦哗啦（读：la）啦，大雨落下来，
告诉你这《繁：這》是夏天的雷雨。
四、吹（读：chuī）泡泡，体验浓度对吹泡泡效果的影响。
1、用吹泡泡的工具来试试做的泡泡水（读：shuǐ）能不能吹出泡泡。
2、教（拼音：jiào）师：你用什么做的泡泡水?哪个小朋友用了跟他样的东西?
为什么他的澳门金沙可以吹(拼音：chuī)出泡泡，你的却吹不出?
引导幼儿[繁：兒]发现浓度影响吹泡泡的效果。
3、小朋[练：péng]友互相换换，看看谁做的泡泡水最容易吹出泡泡。
五、收(shōu)拾整理物品
请小朋《练：péng》友按实物图的标记把自己做的泡泡水送回到柜子里。
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