三年级上册生命与健康爱护我们的牙齿教案及反思？1.爱护我们的牙齿教学目标1、认识一些常见的牙2、让学生明白牙齿生病的原因3、知道牙病健康的标准以及牙齿保健的方法。重点:让学生明白牙齿生病的原因以及牙齿保健的方法
三年级上册生命与健康爱护我们的牙齿教案及反思？
1.爱护我们的牙{拼音：yá}齿
教学目标（繁：標）
1、认（繁体：認）识一些常见的牙
2、让(繁：讓)学生明白牙齿生病的原因
3、知道牙病健康的de 标准以及牙齿保健的方法。
重点:让学生明白牙齿生病的原因以yǐ 及牙齿保健的方法。
难点:6、认识一些常见的牙病以及
教学（繁：學）过程 :
第一课【pinyin：kè】时
一（读：yī）、小游戏:猜谜语#28谜语激趣，导入课题#29
1.师出示谜面:兄弟生来白又白，整整齐齐排两排。切菜舂米快又快，人人吃[繁：喫]饭（繁体：飯）离不开。 2.生猜出谜底后，师揭题扳书。
3.课件展示本课引（拼音：yǐn）言部分
二{练：èr}、认识我们的牙齿
1.师:每天我们都要用到牙齿吃东西，你有没有关心过{练：guò}它们的成长呢，你仔细观察【拼音：chá】过它们的模样吗，老师为每位同学准备了小镜子，请大家仔细的瞧瞧自己的牙齿，呆会老师要给大家要照一张合影，看看谁的笑容最自信、最灿烂，如果愿意的话，老师还可以为你照一张脸部开心特写。
2.小xiǎo 体验:瞧瞧我的牙齿宝宝
教师提出要求，学生用镜子观察自己的牙齿，观察自己牙齿的(de)数量、颜色以及形{拼音：xíng}状特征。 3.学生交流自己的发现。
4.运用牙齿模型或课件，带学{pinyin：xué}生shēng 一起认识牙齿的一般分类、基本特{练：tè}征和主要功能。 5.“阳光笑脸”随我秀活动
#28全班或【读：huò】分小组照合影，现场将照的照片通过数据线传【练：chuán】到电视（繁体：視）屏幕上，#29 6.小结。
第二课(繁：課)时
一、澳门威尼斯人 故事导入【练：rù】
1、师讲故事《牙齿{pinyin：chǐ}的伤心事》
2、听了这个故事，你有（练：yǒu）什么感想，
二、 认识常见的（拼音：de）牙病
师:小朋友，你知道小牙齿为什么会生病吗（读：ma），你得过龋齿吗，把你当时的感受说给大[pinyin：dà]家听听。 1、什么叫龋齿，
龋齿，俗称虫牙（练：yá）、蛀牙。
是在口《拼音：kǒu》腔内细菌的作用下牙{pinyin：yá}齿硬组织脱钙和有机质分解使受害牙齿组织破坏、崩解，在牙齿上形成龋洞的一种疾病。龋齿的患病率在儿童中可高达90%以上。
是继心血管疾病和澳门金沙癌症之后，被世界卫生组织列为重点防治的第三大疾病。 2、你得{dé}过龋齿吗，谈谈你的感受，
3、龋齿的成chéng 因，
龋齿的因[拼音：yīn]素有四?细菌、食物、宿主#28牙齿#29和时间。
人类口腔中牙菌斑或唾液中的“细菌”，利用醣类发酵做为“食{shí}物(wù)”，经新陈代谢后产生酸，长“时间”与“牙齿”接触，进而破坏牙齿表面，使牙齿产生脱钙及龋蚀。
可见进食之后，尽速刷(读：shuā)牙。及使《shǐ》用牙线，彻底（pinyin：dǐ）去除食物的残渣，即可除掉“食物”的这个因素～
减少形成牙菌斑的机会[繁：會]。尽量让“细菌”与“食物”不碰头～“牙齿”不在长的(读：de)“时间”泡在脏乱的环境之下。
3、龋齿(繁：齒)有什么危害，
如果乳rǔ 牙因龋坏早失。不但会影响恒牙的如期萌出（繁：齣）。 还会导致恒牙的排列紊乱，引起牙颌畸形。恒牙因龋坏早失。 缺牙数多
会影响嚼碎食{练：shí}物，必然会增加胃肠负担。引起胃肠疾病。严重的龋坏导致的残冠、残根刺激周围{练：wéi}的软组织等。 引起溃疡糜烂。甚至癌变
还可成为一个病灶，细菌的大本营。细菌的毒素经血流可到全身的各个部位。有资料显示:龋齿病灶可引起虹膜睫状体炎、类风湿性关节炎、肾炎、风(繁：風)湿性心脏病或病毒性心肌炎、全（拼音：quán）身疼痛等。
#281#29同桌同学互相笑一笑，看看{pinyin：kàn}谁的牙齿最漂亮，
#282#29请有“蛀牙”的同学说说:牙齿生病了，我们该怎么办呢，“有没有看过牙医，指名说一说#28有的发黄，有的不（练：bù）整齐，有的蛀牙了……随《繁体：隨》机问一下蛀牙的感受#29 4、哪些习惯会影响我们《繁：們》的牙齿健康，
1#29吃（繁体：喫）过多甜食
2#亚博体育29睡前《练：qián》不刷牙
3#29咬过多硬物《练：wù》
4#29刷牙时用【拼音：yòng】力过大
5#29你还知道哪些不良习惯对(繁：對)牙齿有影响，
5、你以后（繁体：後）打算怎么做，
1#29互相讨论《繁：論》
2#29派代表说《繁体：說》打算
三(sān)、 小测验
你的牙齿是否达到dào 了以下标准，
作业布[繁：佈]置
上网查有关龋齿的知识（繁：識）
在生活中(zhōng)纠正不良的牙齿习惯
第三课【kè】时
教学目的(de)
1、让学生明白牙齿保健[练：jiàn]的重要性
2、知道正确的刷牙方法、正确的饮食习惯，养成定期检(拼音：jiǎn)查牙齿的习惯 3、激发孩子们关注牙齿健康(pinyin：kāng)的热情，在课外主动(dòng)学习护牙知识。
重点:掌握牙（练：yá）齿保健的三种方法
难点 1、刷牙的正确方法 2、健康饮食{练：shí}对牙齿保健的好处。
教学过《繁：過》程
一#28谈话导dǎo 入
上一节课我们知道了龋齿的有关知识。那么到底怎样才能保护好我们《繁：們》牙齿（繁体：齒）呢。这一节课我们就来研究这个问题[拼音：tí]。
二(拼音：èr)、看书。
自学，问:你认为最重要的是哪一招，为(繁：爲)什么，
三{澳门永利sān}、汇报
#28一(读：yī)#29正确刷牙
2、漱口水的温度最{拼音：zuì}适合是多少度，
3、刷牙的正确方法是{读：shì}怎样的，
4、刷牙每次时间直播吧多《duō》久适合，
5、怎样选择和使{拼音：shǐ}用牙刷，
6、如何选购《繁：購》牙膏，
7、学了正确的刷牙方法后你有什么感想， #28二#29健康的【读：de】饮食
1、出示食品图片[练：piàn]
问:下面哪些食品能帮我们清洁牙齿，哪些食品容易粘牙，请找（读：zhǎo）出来
2、讨论:口【读：kǒu】香糖能代替刷牙吗，
口香[练：xiāng]糖有清洁牙刷的作用。
可适当（繁体：當）嚼一点，但不能多吃，更不能代替刷牙。 3、小结(繁：結):食物直接影响牙齿(繁体：齒)健康，#28饼干、蛋糕或者其他甜点在口中滞留的时间比较长，吃
后一定要及时清洁口腔，瓜果、蔬菜等食物【练：wù】能磨擦掉粘在牙齿上的食物。减少[pinyin：shǎo]牙病的发生。#29
4、这些你平时都注意了吗，以后要怎么做zuò 呢， #28三#29定期检查
1、人们习惯了牙疼才（繁体：纔）去看牙医，这样做对吗， 2、讨论一下，派代表发言
3、小结:要定期检查牙(读：yá)齿
你还有什么保护牙齿的高招吗，说给大家听(tīng)听 四、阅读与拓展
1、牙齿{pinyin：chǐ}会受伤吗，
2、牙外（读：wài）伤主要包括哪几种，
3、发生了突发【pinyin：fā】性事故怎么办，
4、牙(拼音：yá)病的自测办法，
5、轻微的牙龈出血怎么处《繁：處》理，
6、你知道爱牙日吗，你能为明年的爱牙日设计主题吗， 作业布[繁体：佈]置
在生活中纠正错误的刷牙和饮食习(繁体：習)惯
养成定期检查牙齿（繁：齒）的好习惯
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