小班社会神奇的声音教案小班科学响(繁体：響)响桶教案？

小班科学响响桶教案？设计背景小班的小朋友往往对会响的玩具、用具感兴趣，我因地制宜、利用废旧物品设计这一节科学活动课。活动目标1、辨别同几种不同的声音，知道不同的物体能发出不同的声音。2、培养幼儿的动手操作能力和兴趣

小班科学响响桶教案？

设计背景

小班的小朋友往往对会响的玩具、用具感{读：gǎn}兴趣，我因地dì 制宜、利用废旧物（练：wù）品设计这一节科学活动课。

活动目标

1、辨别同几种不同的声音，知道不同的物体能发出不(bù)同的声音。

2、培养幼儿的动澳门威尼斯人手操作能力和（pinyin：hé）兴趣。

重点难点《繁：點》

1、教育幼儿在操作过（读：guò）程中把物体分类。

2、在活动过程中应该注意什么[繁：麼]。

活动澳门伦敦人准zhǔn 备

八宝《繁体：寶》粥罐、沙子、大米、小石头、纸片、小铃铛、黄豆等若干。

活【pinyin：huó】动过程

一、开始环《繁：環》节：

1、引导幼儿说说桌子上有（练：yǒu）哪些材料。

2、提出游戏要求：今天我们做有趣的响罐，请你们在每个罐子里装上不（练：bù）同的东西，而且每罐只能装一(yī)样东西。

二《pinyin：èr》、基本环节：

1、指导幼儿选择一种材料制作一个响罐，提醒幼儿把罐盖盖(繁：蓋)严。

2、引导幼yòu 儿摇一摇，听一听自制响罐发出的声音。

3、指导《繁：導》幼儿继续做响罐（内装其它材料）。

4、引导幼《pi澳门新葡京nyin：yòu》儿与邻座同伴共同游戏，互相猜测响罐装的是什么东西。并打开罐盖验证猜得是否正确。

三、结束环节[繁体：節]：

1、引导全quán 体澳门伦敦人幼儿听一听响罐发出的声音。猜猜里面放的是什么材料。

2、出示装水的响罐，请幼儿猜猜里面放fàng 的是什么。

世界杯四、延yán 伸环节：

你们的小耳朵真灵，能分辨出各（练：gè）种响罐的声音。现在我们到户

外找一找、听一听还有些什么（读：me）声音。

教学反【fǎn】思

在这节课中，多数幼儿对响罐感兴趣，通过动《繁：動》手操作，摇一摇，听一听，加深幼儿对响罐认[繁：認]识，对声音的辨别能力，但还有一小部分幼儿不主动与同伴交流，在以后组织活动的过程中我应加以【pinyin：yǐ】改进。