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教育的好坏怎么评定?
“教育的好坏怎么评定”,这个命题本身就值得商榷,教育没有好坏之分。十年树木,百年树人。教育是用心灵塑造心灵,用人格影响任何的过程。教师在传授知识的同时,也在关心学生成长,引导学生做人因此《cǐ》,任何用成绩、澳门巴黎人用分数对教育的评价,都是表面的、肤浅的、短视的。
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