我是数学老师，家长会不想说很多废话，套话，有什么比较务实的家长会发言稿？谢谢诚邀!下面我提供一个发言稿尊敬的各位家长：大家好!你们辛苦了!这次家长会意义重大，希望在座的各位，先认真听我说说学生们最近的在校表现，后面我有跟大家共同交流的环节
我是数学老师，家长会不想说很多废话，套话，有什么比较务实的家长会发言稿？
谢谢诚邀!下（pinyin：xià）面我提供一个发言稿
尊敬的各位家长：亚博体育大家好!你们辛《练：xīn》苦了!
这次家长会意义重大【拼音：dà】，希望在座的各位，先认真听我说说学生【pinyin：shēng】们最近的在校表现，后面我有跟（练：gēn）大家共同交流的环节。
学生们的在校表现整(zhěng)体上(拼音：shàng)看(pinyin：kàn)，三个字‘非常好’，值得表扬。你像×××，身为数学课代表，以身作则，带领全班不但搞好自己的学习，还主动成立数学兴趣小组，带领其它学生搞好学习，多次受到校领导和老师们的好评!让我们把掌声送给他!
今天tiān ，我重点给大家说一个学生，这个学生从小人人都夸，聪明，脑子瓜好使，但就是自以为是，另外还不听老师和家（繁：傢）长的劝说，有一次，学校期中考试，他本以为稳稳当当地拿到班级第一名，但万万没想到dào 的是竟然第二名也《pinyin：yě》没拿到，后来老师找到他给他分析，谈心，他却满不在乎地说：‘不就是我这次马虎了吗？我要不马虎，咋能轮到她俩个排在我前面’说起话来从不让人插嘴，不听劝说，到后来，这个孩子几次考试都没超过那两个学生，经过几次的失败，这个学生在老师和家长的多次沟通终于有了醒悟，从此，发奋学习，虚心听从老师的教诲，彻底把以前的臭毛病改掉了，成绩突飞猛进，终于拿到个属于自己的第一，颁奖时这个学生潸然泪下，这个学生是谁呢?。。。。
他就是《拼音：shì》我的儿子××。
尊敬的家长们，孩子是我们的心肝，是我们的宝贝，为了孩子的未来，今天给大家说说，我班最近表现不尽人意(yì)的学生，希望大家引起重视，但必需保证，回家后决不能打骂孩《练：hái》子!
个别孩子有不完成作业现象，上课睡觉，考试抄袭，更有甚者，还有打骂学生的，这些孩子我这里不一一说出名字，到结澳门永利束后，我和这些孩子的家长们一一沟通，交流。每个孩子的智商都不低{dī}，起点都一样，作为家长，咱做好自己该做的工作，首先对孩子要关心到位，不但生活上的事，还有学习，性格的养成，如何克服叛逆心理，这都需要你们携起手来，和老师进行主动沟通。
好了，下面进行交流环节，家长与家长交流，家长与老师交流。(这时候，把刚才没点名的学生家长们进行重点沟通，要心平【pinyin：píng】气和，分析到位，找出共同解决的办法《拼音：fǎ》。)
好了【pinyin：le】，今天就给家长们说到这里，再次感谢大家（繁：傢）的光临，希望我们下《拼音：xià》次再会时，孩子的成绩会有一个更大的提高！再见！
儿子期中考试考了第一，家长会要自己上台谈心得，该说些什么呢？
其实，这个时候，家长还是很尴尬的！不讲吧，因为这是老师安排的任务，不好推脱；讲吧，下面可是面对的家长，“孩子都是自己的好”，如果夸（繁：誇）自己的孩子优秀，很容易引起很多家长的不适，甚至引发有些家长的嫉妒。况且，这才是一次期中考试，孩子以后成澳门金沙绩肯定还有变动，尤其是下次成绩如果下滑了，自己所谓的”经验和心得“很可能成为笑话。
所以，作为老师我一般不会在家长会上安排家长介绍心得这样的环节。但是，曾经也安排过一次，当时找个两个家长，因《pinyin：yīn》为这两个孩子确实很有代表性，一个是学习一直保持前2名；一个是进步很快，而且连续进步的de 学生。
两个家长都进行了认真的准备，但是效果不同。第一位家长用幽默的语言成功的化解了尴尬，即完成了任务，又让各位家长听的哈哈大笑，具体内容我也记不大请了，反正就是”家长是原件、孩子是复印件，如果复印件出了问题，问题应该在原件上找“之类的比喻，讲的比较宏观，也没夸自己的孩子，家长都乐意接受；另外一个家长，说的非常具体，一点一滴的介绍了自己在家是怎么做的，效果一般，因为她做的好，别的家长学不来；对于做的好的家长来说，这些也都是很普通的地方，引发不了他们的兴趣。
所以，我建议你说一些大的方面的认识，谈谈自己(jǐ)对家庭教育的认识和一些(拼音：xiē)思考之类的内容，切记，不要《练：yào》当众夸自己的孩子！
我是”赢在高三“，致力于教育和教jiào 学工作，欢迎关注！
儿子期中考试考了第一，家长会要自己上台谈心得，该说些什么呢？
其实，这个时候，家长还是很尴尬的！不讲吧，因为这是老师安排的任务，不好推脱；讲吧，下面可是面澳门威尼斯人对的家长，“孩子都是自己的好”，如果夸自己的孩子优秀，很容易引起很多【练：duō】家长的不适，甚至引发有些家长的嫉妒。况且，这才是一次期中考试，孩子以后成绩肯定还有变动，尤其是下次成绩如果下滑了，自己所谓的”经验和心得“很可能成为笑话。
所以，作为老师我一般不直播吧会在家长会上安排家长介绍心得这样的环节。但是，曾经也安排过一次，当（繁体：當）时找个两个家长，因为这两个孩子确实很有代表性，一个是学习一直保持前2名；一个是进步很快，而且连续进步的学生。
两个家长都进行xíng 了认真的准备，但是效果不同。第一位家长用幽默的语言成功的化解了尴尬，即完成了任务，又让各位家长听的哈哈大笑，具体内容我也记不大请了，反正就是”家长是原件、孩子是复印件，如果复印件出了问{pinyin：wèn}题，问题应该在原件上找“之类的比喻，讲的比较宏观，也没夸自己的孩子，家长都乐意接受；另外一个家长，说的非常具体，一点一滴的介绍了自己在家是怎么做的，效果一般，因为她做的好，别的家长学不来；对于做的好的家长来说，这些也都是很普通的地方，引发不了他们的兴趣。
所以，我建议你说一些大的方面的认识，谈谈自己《练：jǐ》对家庭教育的认识和一些思考之（练：zhī）类的内容，切记，不要当众夸自己的孩子！
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