科室绩效【拼音：xiào】分配方案

教师的奖励性绩效工资如何分配才能保证不出问题？奖励性绩效工资无论怎么分，都不可能绝对公平！但是，考虑好以下几个问题以后，也就不会或者说少出问题了。一、奖励性绩效工资来源于哪里？国家在2012年开始设立绩效工资制度

教师的奖励性绩效工资如何分配才能保证不出问题？

一、奖励性绩效工资来源于哪里？

国家在2012年开始设立绩效工资制度。将个人绩效工资总数（繁：數）的70%随个人工资按月澳门银河发放，30%作为奖励性绩效工资由单位统一管理统一考核后发放。每个人的绩效工资总数是不同的，于职称教龄有关。

二、国家设立奖励性绩效工资的初衷zhōng 是什么？

“奖勤罚【繁体：罰】懒，奖优罚劣，”促澳门博彩进教育教学工作出现你争我赶，积极主动，勤勤恳恳，踏踏实实的局面。

三、什么样的教《pinyin：jiào》师必须奖励？

1.一心扑在教育教学工作上，全心全意地为了学生的全面素养的发展做出重要贡献的教师。

2.工作挑肥拣澳门新葡京瘦，推诿扯皮，不积极，不bù 主动，推三阻四的教师。少奖励。

3.教育教学成澳门博彩绩显著的《拼音：de》教师应该获得很高的奖励。

4.师德师风没有问题，爱生爱校，爱（繁：愛）教育的教师应该奖励。

5.踏踏实亚博体育实、勤勤恳恳地工作，千方百计、想方设法地教育学生，虽然成绩不是怎么突出，也应{pinyin：yīng}该受到奖励。

四、重点是奖励【lì】。

奖励性绩效工资应该突出奖[繁：獎]励的功能，一般情况下，如果没有发生重大的师德师风问(繁：問)题，应该都可以获得一定{读：dìng}量的奖励性绩效工资。

五、避免平píng 均。

奖励性绩效工资的目的性非常明朗，如果人rén 人平等获得，肯定失去其基本意义，起不到它应有的作用，大家也会产生（练：shēng）意见的。

六、没有绝对的事情qíng 。

谁也没有能力和办《繁：辦》法做到奖励性绩效xiào 工资分配的绝对公平、合理。谁多一点，谁少一点，很正常。因为人和人不一样，工作和工作不一样，学生和学生也不一样，能力和水平也有高高低低的不同。所以，

力争做《pinyin：zuò》到公平、合理、公开、透明也就很好了！